(共17张PPT)
人教版小学美术三年级下册
第六课《多彩的梦》
Colorful dream
当人睡着之后,大脑的大部分皮层的细胞休息了,可仍有一部分神经细胞处于兴奋状态,于是人便产生了梦。
人为什么会做梦呢?
梦境和日常生活中的物体有什么不同呢?
1.形状变化
2.大小变化
3.色彩变化
“
我与我的村庄(油画)
【现代】 夏加尔(俄罗斯)
组合
”
记忆的永恒(油画)
【现代】达利(西班牙)
变形
学生作品欣赏
“
《我是女巫》
刮画纸的底色丰富且明亮,适
合表现闪烁的梦境。
“
《神奇的火柴》
水彩笔的色彩润泽,适合表现清新的梦境。
“
《我的梦》
油画棒和水彩笔结合,色彩丰富,梦境奇幻。
教师示范
《我的思念》
首先,以线条
为主,适当刮
开色块。
其次注意线条
的粗细与长短
突出主体,运
用点线面等元
素细致刻画
”
作业:
回忆与想象,绘制一幅你印象深刻的梦。
要求:
1. 用自己喜欢的绘画材料创作。
2. 描绘梦境最精彩的部分。
3. 合理构图,表达自己独特的感受。
“
噢!原来我们用手中的画笔也能描绘出如此丰富多彩的梦!
同学们!你们学会了吗?
是的,艺术源于生活,生活又因美而更精彩,也希望我们同学靠自己的双手实现美好的梦!
谢谢您的观赏