北师大版八年级数学下册第三章图形的平移与旋转第2课时复习题课件(共28张PPT)

文档属性

名称 北师大版八年级数学下册第三章图形的平移与旋转第2课时复习题课件(共28张PPT)
格式 pptx
文件大小 8.5MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2022-04-13 14:16:14

图片预览

文档简介

(共28张PPT)
第三章 图形的平移与旋转
(复习课)
版 本:北京师范大学出版社
章 节:八年级下册 第三章 图形的平移与旋转复习课
1.通过思维导图对本章知识进行梳理,能用适当的方式呈现全章知识结构.
2.通过知识点运用分析和当堂检测,能利用平移、旋转、中心对称的定义和性质解决问题,提高动手操作能力,对所学知识有更深的理解.
学习目标
小组知识思维导图展示
思维导图
第一组
第二组
第三组
第四组
图形的平移
图形的旋转
图形的轴对称
图形的中心对称
全等变换
全等变换
平移定义
要素
旋转定义
要素
图形的平移
图形的旋转
①平移的方向
②平移的距离
在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离.
在平面内,将一个图形绕一个定点按某个方向转动一定的角度.
①旋转中心
②旋转方向
③旋转角度
定义
1.如图,若△DEF是由△ABC平移后得到的,已知点A、D之间的距离为1,CE=2,则BC= .
2.如图,将三角形纸板ABC沿直线AB向右平行移动,使∠A到达∠B的位置,
若∠CAB=50°,∠ABC=100°,则∠CBE的度数为 .
3
30°
概念与性质
3.如图,将Rt△ABC(其中∠B=30°,∠C=90°)绕点A按顺时针方向旋转到△AB1C1的位置,使得点C、A、B1在同一条直线上,那么旋转角等于_________.
4.如图,将Rt△ABC绕直角顶点C顺时针旋转90°,得到△A′B′C,连接AA′,
若∠1=20°,则∠B的度数是_________.
120°
65°
概念与性质
图形的平移
图形的旋转
平移作图步骤
旋转作图步骤
( 1 )确定平移的方向和距离;
( 2 )根据平移的性质作出各关键点的对应点;
( 3 )按原图形的连接方式顺次连接各点.
( 1 )确定旋转中心,旋转方向和旋转角;
( 2 )根据旋转的性质作出各关键点的对应点;
( 3 )按原图形的连接方式顺次连接各点.
平移旋转作图
1.如图,△ABC平移后的图形是△A′B′C′,其中C与C′是对应点,请画出△A′B′C′.(作图题)
解:如图所示,△A′B′C′即为所求.
( 1 )确定平移的方向和距离;
( 2 )根据平移的性质作出各关键点的对应点;
( 3 )按原图形的连接方式顺次连接各点.
简单作图
2.如图,方格中,每个小正方形的边长都是单位1,△ABC在平面直角坐标系中的位置如图.画出将△ABC绕点O顺时针方向旋转90°得到的△A1B1C1.
解:如图所示,△A′B′C′即为所求.
( 1 )确定旋转中心,旋转方向和旋转角;
( 2 )根据旋转的性质作出各关键点的对应点;
( 3 )按原图形的连接方式顺次连接各点.
简单作图
已知点(x,y)是原图形上的一点,当它沿x轴方向平移a个单位长度(a>0).
沿y轴方向平移b个单位长度(b>0),这个点与其对应点的坐标之间有如下关系:
一个图形依次沿x轴方向、y轴方向平移后所得的图形,可以看成是由原来的图形经过一次平移得到的.
平移与坐标
1.△ABC与△A'B'C'在平面直角坐标系中的位置如图所示.
(1)分别写出下列各点的坐标:A'   ; B'    ;C'   .
(2)说明△A'B'C'由△ABC经过怎样的平移得到
(3)若点P( a,b )是△ABC内部一点,则平移后△A'B'C'内的对应点P'的坐标为     .
(﹣3,1)
(﹣2,﹣2)
(﹣1,﹣1)
△ABC先向左平移4个单位,再向下平移2个单位得到△A'B'C' ;
△ABC沿AA’方向,移动 个单位长度得到△ A'B'C'
平移与坐标
名称 中心对称 中心对称图形
定义 把一个图形绕着某一个点旋转180 ,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称,这个点叫做它的对称中心. 如果一个图形绕着一个点旋转180 后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心.
性质 ①两个图形可完全重合; ②对应点连线都经过对称中心,并且被对称中心平分. ①是一个特殊的图形;
②对应点连线都经过对称中心,并且被对称中心平分.
中心对称
1.在我国古代的房屋建筑中,窗棂是重要的组成部分,具有高度的艺术价值.
下列窗棂的图案中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是(   )
A B C D
D
中心对称
(1)如图, △ABC是等边三角形, P点是其内部的一点,△ABP绕B点顺时针旋转至与△CBP′重合, 旋转角是________度. 连结PP′后, △BPP′是________三角形.
3
60
等边
(2)当PA=3,PB=4,PC=5时,求∠APB的度数.
4
5
3
4
4
综合提升
变式:如图, △ABC是等腰直角三角形, ∠BAC=900,AB=AC,若已知PA=1,PB=2, ∠APB=135°,你能求出PC的长度吗?
P′
1
1
2
2
综合提升
3.如图,在正方形网格中,△MPN绕某一点旋转某一角度得到△M′P′N′,则旋转中心可能是点( )
2.如图,△ODC是由△OAB绕点O顺时针旋转30°后得到的图形,若点D恰好落在AB上,且∠ADO的度数为(  )
A.30° B.60° C.75° D.80°
第2题图
第3题图
1. 在平面直角坐标系中,点A,B坐标分别为(1,0),(3,2),连接AB,将线段AB平移后得到线段A′B′,点A的对应点A′坐标为(2,1),则点B′坐标为(  )
A.(4,2) B.(4,3) C.(6,2) D.( 6,3)
B
C
B
当堂检测
图案欣赏
图案欣赏
图案欣赏
图案欣赏
图案欣赏
图案欣赏
图案欣赏