第二单元写作《材料作文的审题立意》课件(共12张PPT)

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名称 第二单元写作《材料作文的审题立意》课件(共12张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-04-13 17:02:04

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(共12张PPT)
作文专题
——材料作文的审题立意
1.了解材料作文的概论。
2.知道材料作文审题三原则、立意四标准、审题立意的方法。
3.能准确快速地完成材料作文的审题立意训练。
学习目标
材料作文概论:
材料作文,是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。由材料和要求两部分构成。特点:要求考生依据材料来立意、构思,材料所反映的中心就是文章中心的来源,不能脱离材料所揭示的中心来写作。
审题立意三原则
1.整体性原则
材料作文的审题要有全局意识,要从材料的整体着眼,全面把握材料的意旨,最忌断章取义。
2.多向性原则
一般来说,材料作文中材料所蕴涵的观点并不是唯一的,从不同的角度可以得到不同的观点或结论,因此要学会多角度审视材料。
3.筛选性原则
因为我们从材料中获得的观点具有多样性,因此,在进入写作时要对所得到的观点进行适当的筛选。选择切题的,自己能够驾驭的。
立意四标准
正确
新颖
深刻
集中
材料作文审题立意方法
(一)抓关键法
关键:主要对象和关键词句。
主要对象:能体现材料的主旨。
关键词句:常常是命题者或材料中的人物的评议性语句,常常暗示了材料中心。
(1)反复出现的词语或句子;
(2)材料的开头或结尾的议论抒情的句子;
(3)材料的倾向性词句及比喻句;
(4)人与人或物与物之间的对话(重要);
(5)有关联词的句子(表明逻辑关系的句子)。
黑暗中,石头愤愤不平地对身边的钻石说:“我不知道平时人们为什么把你抬得那么高,把你视作宝贝。现在你跟我又有什么两样呢,不都黯淡无光 ”
钻石说:“是的,我和你一样,也不会发光,但我懂得如何对待别人的光芒。”
这时,天边露出一丝星光。石头发现,身边的钻石立刻熠熠生辉,它的光芒甚至比星光更闪亮,更耀眼。
1.“借光”;借助外力,成就自我;强者的秘密;善用人者得天下。“君子性非异也,善假于物也”。
2.正确认识自我;是金子总会发光。
一只美丽的蝴蝶去找医生整容。
医生对她说:“你已经很美丽了,简直无可挑剔,用不着来做美容。”
蝴蝶说:“红颜易老,我想把自己整得再年轻一点。”
医生说:“其实,你现在的美才是最有魅力的。”
蝴蝶打断医生的话:“我说过了,我要再年轻一点。”
医生只好同意为蝴蝶做了整容手术。几天后,当一层层的绷带被解开,蝴蝶怀着激动的心情接过镜子,镜子里面竟然是条毛毛虫。
是什么
1.做事要适可而止 2.人要正确认识自己
3.做事过犹不及 4.贪婪害人害己
为什么(未认识到现在的美)
怎么样
材料作文审题立意方法
(二)分析原因(以果溯因法)
分析材料的因果联系,从原因切入立意。具体思维流程:是什么——为什么——怎么样
①找准材料中的主要对象。材料中会有(包括寓言中人化的物)几个对象,尽量找主要对象。
②从主要对象出发概述材料的内涵。
③进行因果判断(结果的原因)。
材料作文审题立意方法
(三)辨明(明确)关系
阅读材料时,如果善于分析材料中诸事物的关系,即可找到立意的依据。事物的关系主要有依存关系(如学与问)、主次关系(如奉献与索取)、取舍关系(如自卑与自强)和条件关系(如继承与创新)。
辨明这些关系,有利于立意构思作文。
有人认为一个人的心灵空间同生活的环境有很大的关联,生活圈子的宽窄有时会影响心灵空间的大小;也有人认为一个人的心灵空间同外在生活空间之间没有必然联系,只要我们心怀阔远,我们的生活天地依旧会无限宽广。
心灵空间受生活空间影响
心灵空间不受生活空间影响
材料作文审题立意方法
(四)比较异同法
①李时珍经过27年的调查研究,写成《本草纲目》;②埃文利希经历了605次失败之后发明了药物六零六;③巴甫洛夫研究条件反射30年,才写出了《大脑两半球机能讲义》;
④马克思用14年时间才写成《资本论》;
⑤爱迪生发明电灯也经历了数百次失败。
伟人之所以能够取得伟大的成就,是因为他们都能认准目标后坚持不懈,长期奋斗,不怕失败。
材料作文审题立意方法
(四)比较异同法
①马克思23岁被誉为当时德国最伟大的哲学家。
②恩格斯21就著文批判当时德国哲学家谢林。
③列宁17岁就开始革命活动。
④毛泽东26岁主编《湘江评论》。
⑤徐特立48岁留法,克服困难,学会法语。
年青时代是出成果的黄金时代,但是,年龄并不是成就事业的唯一条件,成功的关键在于高远的追求、坚定的志向和坚韧不拔的毅力。
求同存异