2021-2022学年部编版七年级历史下册第20课清朝君主专制的强化导学案（无答案）

第20课 清朝君主专制的强化
【学习目标】
1. 了解和掌握清朝强化君主集权的措施，
2、了解和掌握清朝制造文字狱及其危害。
3、简述“闭关锁国”的主要表现，并分析其历史影响。
【重点难点】
重点：清朝君主集权的强化；“闭关锁国”政策。
难点：主集权强化的利弊作用。
巩固基础
一、强化皇权：
1.建立军机处：
（1）清朝初期： 掌握实权。
(2)康熙时:为了抑制满洲贵族的一些权力，设立了 。
(3)雍正时:设立了 。
(4)影响：使__________进一步强化。
2．文字狱：
（1）目的：为从思想领域严密控制知识分子，康熙、雍正、乾隆三朝大兴 。
(2)危害：文字狱造成了社会恐怖，摧残了许多人才，禁锢了人们的____________，严重阻碍了思想、学术的发展和进步。
3．文化专制
大力提倡____________，实行文化专制。
二、闭关锁国：
1．原因
(1)认为天朝物产丰富，无所不有，不需要 。
(2)担心 受到侵犯，惧怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的________。
2．含义：严格限制____________。
3．表现
(1)顺治时期，颁布“__________”。
(2)1757年，只开放________一处作为对外通商口岸，并规定由朝廷特许的“____________”统一经营对外贸易
4．评价
(1)积极：对西方殖民者的侵略活动，曾起到过一定的________作用。
(2)消极：清廷故步自封，闭关自守，使中国逐渐________世界历史的发展进程。
合作交流
1.明清时期政治发展趋势是怎样的 这一趋势的最突出表现是什么﹖
①趋势:明清时期君主专制(君权)的不断强化
②表现:明朝厂卫特务机构的设置（明太祖设锦衣卫，明成祖设东厂);
清朝雍正帝(皇帝)设立军机处(达到顶峰)。
2.对比唐、宋、明、清的对外交往的事例、政策，谈谈对今天中国发展经济，扩大对外开放有什么启示。我们应该怎么做？
（1）事例：唐朝：鉴真东渡，玄奘西行。
宋朝：引进占城稻；设立市舶司。
明朝：郑和下西洋。
清朝：实行闭关锁国。
（2）启示：开放则发展，闭关则落伍。
（3）做法：要坚持对外开放，善于学习交流，加强友好合作。
学以致用
1．雍正皇帝因为这个天才式的发明，终于为清朝一劳永逸地解决了“君相争权”的问题。皇帝们……牢牢掌握权柄。材料中“天才式的发明”指的是（ ）
A．设置军机处 B．大兴文字狱 C．实行八股取士 D．设立锦衣卫
2．如果到故宫参观，你可以在“军机处”景点的文字说明上发现这样的内容：“军机处一日日程……接折 （阅读奏折）—见面（请皇帝旨）—述旨（拟皇帝旨意）—过朱（皇帝过目确定）—交发（下发旨意）……”这说明军机处的主要职能是（ ）
A．纵论军务，谋划战事 B．辅佐皇帝，参与决策
C．陪读陪写，赋诗作画 D．跪受笔录，上传下达
3.为了加强君主专制,清朝的统治者从思想领域严密控制知识分子,将人们禁锢于思想的牢笼。材料中的“思想的牢笼”是指 ( )
A.焚书坑儒 B.独尊儒术 C.大兴文字狱 D.闭关锁国
4.某校七年级历史活动课开展研究性学习，学生搜集了明太祖废除丞相、明成祖设立东厂，雍正设立军机处等方面的资料。由此可知，研究性学习的主题可能是（ ）
A．明朝的经济的发展 B．历史上有作为的皇帝
C．君主专制的强化 D．统一多民族的巩固
5．秦朝实行“焚书坑儒”,明朝实行“八股取士”,清朝大兴“文字狱” 的共同目的是（ ）
A．鼓励读书人参政议政 B．大力发展传统文化
C．加强思想控制 D．选拔听命于皇帝的官吏
6．君臣礼仪是中国古代政治制度发展的外在表现，图1到图3的变化反映的实质是（ ）
A．封建制度的完善 B．生活习惯的变化
C．君臣关系的融洽 D．君主权力的强化
7.如图所展示的史料反映了清朝统治者夜郎自大、故步自封的思想。这种思想受清朝哪一项重要经济政策的影响 ( )
A.盐铁官营 B.重农抑商 C.对外交流 D.闭关锁国
8.乾隆二十五年（1760）中国政府曾颁发给部分商人海外渡航证明书，这说明当时清政府（ ）
A．严格管制对外贸易 B．积极发展对外交往
C．废止重农抑商政策 D．屈从于列强的侵路
9.某兴趣小组在学习“闭关锁国”政策时，制作了一张学习卡片，其中错误的一项是（ ）
“闭关锁国”政策
表现 ①实行严厉的海禁政策，不许擅自出海贸易
②绝对禁止一切商品出口和船只出海
③特许“广州十三行”统一经营对外贸易
影响 ④导致国家闭塞，逐渐在世界上落伍
A．① B．② C．③ D．④
10．下图是一位学生画的历史漫画，如果请你为这幅漫画命名，最恰当的应是（ ）
A．君主集权的强化B．统一多民族国家的巩固 C．闭关锁国政策D．重农抑商
11．阅读下列材料，回答问题。
材料一 明清时期的科举，采用八股取士，三年一次，分为乡试、会试、殿试三级。乡会试的主考、同考由帝钦定派遣。考试有严密程序，考官入院，立即封锁内外门户。考生入院时，要逐人搜检。
﹣﹣摘编自张岂之《中国历史十五讲》
(1）根据材料一，指出明清科举制的特点。
材料二 军机处之所以创立，部分是由于雍正帝需要一个联系紧密的助手小班子帮他起草敕令；部分由于它是避开权势显赫的亲王，从而进一步巩固帝权力和提高效率的手段。军机大臣与帝商讨国是，并就一些上还未批阅的奏折提出建议，以及尽力记下帝的旨意，然后回去起草谕旨，即所谓的“廷寄”。
﹣﹣摘编自徐中约《中国近代史：1600-2000中国的奋斗》
(2）根据材料二，指出军机处设立的原因及职能。
材料三
(3）根据材料三和所学知识，指出图一到图二对外交往发生的变化。简要说明这种变化给中国带来的影响。
材料四 康乾盛世在文治武功方面都取得了辉煌的成就，这也使它成为中国古代君主专制王朝“回光返照”的最后一个黄金时期…………而在康乾盛世后期逐渐开始显露的各种社会危机，到嘉庆、道光时期也变得愈加严重。
﹣﹣摘编自张帆《中国古代简史（第二版）》
(4）根据材料四和所学知识，指出康乾盛世后期出现“社会危机”的表现。
【课堂小结】
学以致用
1-5:ADCCC ; 6-10:DDABC;
11．(1）八股取士，定期考试，考试程序严密。
(2）原因：起草诏令的需要；巩固权、提高效率的需要。
职能：商讨国是；提出建议；记录旨意；起草谕旨。
(3）变化：由主动交往到闭关锁国。
积极影响：对西方殖民者的侵略活动，曾起到过一定的自卫作用。
消极影响：清廷故步自封，闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。
(4）人口增长过快，人地矛盾突出，生态环境遭到破坏；吏治腐败，财政危机严重；社会贫富分化严重，社会危机重重。