部编版四年级上册13精卫填海 同步练习（含答案）

部编版四年级上册 13 精卫填海 同步练习
一、选择题
1．对“女娃游于东海，溺而不返”理解正确的一项是（　　）
A．女娃到东海游泳，淹死没有返回。
B．女娃到东海游玩，沉溺东海美景不愿返回。
C．女娃到东海游泳，沉到水中不愿起来。
D．女娃到东海游玩，淹死后没有回来。
2．下列成语中，与《精卫填海》中精卫的精神品质不同的一项是（ ）
A．坚韧不拔 B．自不量力 C．坚持不懈 D．持之以恒
3．下列选项中不是反义词的一项是（ ）。
A．茂密——稀疏 B．亲热——冷淡
C．凌乱——混乱 D．淘气——乖巧
4．选出下列加点字词解释正确的一项。
名曰女娃（ ）
A．叫做
B．说
5．下列句子的朗读节奏停顿错误的一项是 （ ）。
A．炎帝之/少女。
B．溺而/不返，故/为精卫。
C．常衔/西山/之木石
二、填空题
6．炎帝之女
1．炎帝是传说中上古时期的______。
2．炎帝最小的女儿，她的名字叫______。
7．根据所学知识填空。
（1）看到新月初升的夜景，我想起了白居易的诗句：“__________________，________________”。
（2）有时候，我们对自己正在做的事因为一些原因，认识得不够全面，反而不及旁边的人看得清楚。正如宋代诗人苏轼所说的“_____________，________________ 。”
（3）如果用一句名言警句来劝告一位自以为是、不虚心向人求教的同学，我知道是_________；如果要用一句来鼓励一位自卑、不敢向人求教的同学，则应该是____________。
三、语言表达
8．请根据语境把下面句子补充完整。
小明在大街上吃了一个苹果，随手把果核往地上一扔就想走。小强看见了，连忙把他叫住，说：“_________。”小明不以为然，说：“____________？反正等一会就会有清洁工人过来清扫。”
小强接过小明的话在儿说：“如果大家都像你这样，_________________。”说完他马上走过去，捡起苹果核扔到垃圾筒里。
小明脸红了。
9．想一想，说一说。
请你把“精卫填海”这个故事讲给小伙伴们听。
四、现代文阅读
阅读
嫦娥奔月
后羿射下九日，为人类立了大功，却把太阳的父亲帝俊惹怒了。帝俊就不许后羿和他的妻子嫦娥再回天宫。
后羿对这件事满不在乎，嫦娥可不高兴了。她不愿意在地上老死，整天伤心流泪。后来，她听说昆仑山上的西王母有一种长生不老的药，就叫后羿到昆仑山上去，向西王母讨这长生不老的药。
后羿跋山涉水，不怕艰险，勇敢地爬上了昆仑山顶，拜见了西王母。西王母知道了后羿的来意，又见他不怕艰难，就把葫芦里装的长生不老药送给了后羿。后羿回到家，摇着葫芦对嫦娥说：“这葫芦里的药够咱们两个人吃，吃了就不会死了。”嫦娥听了很高兴，又听后羿说，这两个人吃的药，要是让一个人吃了，就可以飞到天宫里去了。嫦娥一心想回到天宫去，一天趁后羿不在家，就一个人偷吃了长生不老药。
嫦娥刚刚吃下了药，身子就一下子变轻了，飘出了窗口，升上了天空。飘着，飘着，眼看快到天宫了，嫦娥怕抛下后羿，自己回天宫受到天神们的责备，就一转身，朝月宫飞去了。
谁知月宫里非常冷清，只有桂花树和玉兔陪伴。
10．请你根据上文的内容，续写出这篇童话故事的结尾。
___________________________
11．概括后羿和嫦娥的性格特点。
后羿:___________________________
嫦娥：_________________________
12．这个童话故事是我国古代劳动人民创作的，表现了他们什么愿望？
______________________________
13．将来有一天，假如你成了宇航员登上月球，见到了玉兔和嫦娥，那将是什么样的情景？请你发挥想像，写出当时的场面。
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阅读下面的材料，完成练习。
内容简介
《山海经》是一部志怪典籍，大概是由战国中、后期到汉初代中期的出国或巴蜀人所作。古人认为读书是“战国好奇之士取《穆王传》，杂录《庄》《列》《离骚》《周书》《晋乘》以成者”。
《山海经》现存18篇，其余篇章内容已佚。技术的内容主要包括山川、交通、民族、物产、药物、祭祀、巫医等。保存了包括夸父逐日、精卫填海，大禹治水等不少脍炙人口的远古神话传说和寓言故事。
《山海经》具有非凡的文献价值，对中国古代历史、地理、文化、交通、民俗、神话等的研究，均有参考，其中的矿物记录，更是世界上最早的有关文献。
14．下面关于《山海经》的说法中，不正确的一项是（ ）
A．《山海经》是古人集体智慧的结晶，可能是战国中后期到汉代初中期的楚国或巴蜀人所作。
B．《山海经》成书时共18篇，记述内容丰富，主要包括山川、交通、民族、物产等。
C．《山海经》是一部志怪典籍，保存了包括精卫填海、大禹治水等不少脍炙人口的远古神话传说和寓言故事。
D．《山海经》中关于矿物的记录，是世界上最早的有关文献。
15．请根据上述材料，为这本《山海经》写几句推荐语，把它推荐给更多的学生阅读。
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试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．D
【详解】
本题考查的是对句子的理解和辨析，句子出自文言文《精卫填海》，全文：又北二百里，曰发鸠之山，其上多柘木，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰：“精卫”，其鸣自詨。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
译文：再向北走二百里，有座山叫发鸠山，山上长了很多柘树。树林里有一种鸟，它的形状像乌鸦，头上羽毛有花纹，白色的嘴，红色的脚，名叫精卫，它的叫声像在呼唤自己的名字。这其实是炎帝的小女儿，名叫女娃。有一次，女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来，所以化为精卫鸟。经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海。
主要判断“游”字意思，意思是游玩。溺：淹死，溺水。
2．B
【详解】
《精卫填海》中的精卫具有坚忍不拔、坚持不懈、持之以恒的品质。
自不量力是贬义词，自己不估量自己的能力。指过高地估计自己的力量。
3．C
【详解】
本题主要考查对反义词的辨析。
ABD是一对反义词。
C．是一对近义词。“凌乱”不整齐；没有秩序。近义词：混乱。反义词：整齐。
4．A
【详解】
本题主要考查对文言文中重点字词的理解能力，以及对文学常识的识记能力。
根据平日所积累的字词的意思及文学常识，结合诗句的语境进行作答。
“名曰女娃”此句意思是名叫女娃。“曰”的意思是“叫”。出处：先秦佚名《精卫填海》。
原文：炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
5．B
【详解】
B选项正确划分：溺而/不返，故为/精卫。
6． 部落首领 女娃
【详解】
本题主要考查对文学常识的积累。
1.帝之少女，名曰女娃”这句话的意思是：炎帝的小女儿，名叫女娃。“炎帝”，传说中上古时期的部落首领。
2．相传在古时候，炎帝有个最小的女儿，名叫女娃。
7． 可怜九月初三夜 露似真珠月似弓 不识庐山真面目 只缘身在此山中 好问则裕，自用则小 人非生而知之者，孰能无惑
【详解】
本题主要考查对诗词名句、名人名言的默写，注意不写错别字。
（1）“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”出自唐代白居易《暮江吟》翻译：傍晚时分，快要落山的夕阳，柔和地铺在江水之上。晚霞斜映下的江水看上去好似鲜红色的，而绿波却又在红色上面滚动。九月初三这个夜晚多么可爱啊，岸边草茎树叶上的露珠像稀少的珍珠一样，而升起的一弯新月像一张精巧的弯弓。
（2）“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”出自宋代苏轼《题西林壁》翻译：从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我人身处在庐山之中。
（3）“不耻下问”出自《论语 公冶长》，意思是：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
“有自信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。”出自萧伯纳名言，意思是：有些缺陷是无法避免的，所以我们必须从自卑中走出来，再学习、再倾听自己内在的真正声音。
8． 你不能乱扔果核 怎么了 我们就生活在充满垃圾的世界了
略
9．传说，炎帝有个女儿叫女娃，女娃活泼可爱，聪明又善良。有一天，女娃到海中游泳时不慎被风浪吞没，永远沉入了海底。女娃不甘心，她的灵魂化为了一只名叫精卫的小鸟，精卫想自己被无情的海浪毁灭了，又想到别人也可能会被夺走年轻的生命，因此不断地从西山衔来一条条小树枝、一颗颗小石头，丢进海里，想要把大海填平。
【详解】
首先要了解“精卫填海”这个故事情节，从讲故事的角度出发，描写人物的形象特征、事迹行为、想法等，可以以自己独特的见解能力去分析、诠释出这则故事内容。语言生动，富有新意为最佳。
10．根据上文语境，写得合乎情理即可。如“嫦娥后悔极了，只好天天俯望着人间，非常冷清，非常孤单。”
11． 开朗、勇敢，具有牺牲奉献精神； 自私自利
12．表现了我国古代劳动人民征服太空，探索月球奥秘的愿望
13．我会非常礼貌地向前向他们打招呼，自我介绍，述说自己遇见他们的激动心情，或可以向他们了解更多，希望能彼此成为好朋友。
略
14．B
15．《山海经》是教育部通便语文教材指定阅读的书目。这本《山海经》全本无删节，由名家翻译，有难字注音、难词注释、准确译文，可以实现无障碍轻松阅读，还配有经典插图，而且是大字本，有护眼功效，是青少年的优选读本。
14．
此题考查段落的理解能力，从文章“《山海经》现存18篇，其余篇章内容已佚。技术的内容主要包括山川、交通、民族、物产、药物、祭祀、巫医等。”可以看出《山海经》现存18篇，并不是成书时是18篇，B选项描述错误。
15．
本题考查拟写推荐语的能力。解答时要在了解名著内容的基础上，写出名著在思想、内容、写法等方面的特点作为推荐的理由，语句要通顺流畅。结合《山海经》的内容来阐述，言之有理即可。
答案第1页，共2页
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