部编版四年级上册14普罗米修斯 同步练习（含答案）

部编版四年级上册 14 普罗米修斯 同步练习
一、选择题
1．下列句子与“为人类造福，有什么错？”意思不相同的是（ ）
A．为人类造福，没有错。 B．为人类造福，有错。
C．为人类造福，难道有错吗？ D．为人类造福，怎会有错？
2．下列词语中加点字的读音正确的一项是（　　　）。
A．宽恕（shù）
B．豌豆（wǎn）
C．惩罚（chěng）
D．荧屏（yín）
3．加点字读音完全正确的一组是（ ）。
A．慢条斯理（sī） 骄兵必败（bài） B．宽恕（sù） 穷凶极恶（è）
C．惩恶扬善（chěng） 遭遇（zāo） D．深恶痛绝（è） 坚定（jiān）
4．白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。（　　）
A．从这两句话中可以看出宙斯对普罗米修斯虽然严厉但还是留情的，只是让他受罪，并没有结束他的生命。
B．普罗米修斯被啄食肝脏是痛不欲生的，每天承受这样的痛苦，可以说是生不如死。宙斯的手段过于残忍，让人不齿。
5．下面句子中破折号的用法判断有误的一项是（ ）
A．它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。（解释说明）
B．普罗米修斯——这位敢于从天上“盗”取火种的英雄，终于获得了自由。（补充说明）
C．两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛也不眨一下。（表示对上文的解释说明）
D．我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小，只不过跟它一样高呢！（表示话题的转移）
二、填空题
6．比一比，再组成词语
辩( ) 掏( ) 援( ) 谣( )
辨( ) 淘( ) 缓( ) 遥( )
壁( ) 锦( ) 璧( ) 绵( )
7．你还认识希腊神话中的哪些人物？照样子写一写，至少写出两个来。
例：火神——赫淮斯托斯
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三、语言表达
8．课文第五自然段，先写人物的动作、神态然后写人物的语言，请仿照这种写法，写一写“我听到自己考试得了第一名”后的表现。
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9．下列人物各做了什么事？请填一填，并回答问题。
普罗米修斯：_________________________________________________________
宙斯：_______________________________________________________________
火神：_______________________________________________________________
大力神：_____________________________________________________________
这些事中最让我感动的是：_____________________________________________
四、现代文阅读
阅读课文片段，回答问题。
火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽头了。
许多年来，普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。
有一天，著名的大力神赫拉克勒斯经过高加索山，他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰，接着又用石头砸碎了锁链。普罗米修斯——这位敢于从天上拿取火种的英雄，终于获得了自由。
10．用“ ”画出普罗米修斯受到惩罚的句子。
11．阅读“普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。”，想一想普罗米修斯此时心里在想什么？
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12．谁救了普罗米修斯？它具有怎样的品质？
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短文阅读
狐狸和山羊
①一天，狐狸不小心掉进了井里。井不是很深，可是井壁平滑，而且长满青苔，狐狸爬了几次，也没有爬上来。这时，有一只山羊经过，看见狐狸在井里，便好奇地问：“狐狸，你到井里去做什么？”狐狸一见山羊，知道逃出去的机会来了，就故弄玄（xuán）虚地说：“你是不是一个人？我可不想让大家都知道，这井里的水真是好极了，我简直喝不够，快下来尝尝吧，你会觉得这水比你以前喝过的任何东西的味道都好。”
②山羊一听，便不假思索地跳进井里，低头大喝起来。过了一会儿，喝饱了，这才抬起头来，看看井的四周，想着怎样出去。“没问题，亲爱的伙伴，你用后腿站着，让我爬到你的背上，只要我在你的角上站稳我就能爬上去，然后我再拉你出去。”狐狸说。
③山羊按照狐狸说的，用后腿站着，狐狸踩着山羊的角，很快爬了上去。上去之后，狐狸在离开前转身对井里的山羊说：
④“我亲爱的朋友，如果你脑袋里的见识跟你的胡须一样多就好了，那样你就会在确实有从井里出来的把握时，才会往井里跳。”
13．根据下面的描述从文中找到与之相对应的词语。
故意玩弄使人迷惑的花招儿。( )
用不着想，形容说话做事迅速。( )
14．阅读短文后，请在下面提出一个对理解短文有帮助的问题，或者，用横线标出文中你感受深的内容，把批注写在下面。
15．读了这则寓言，你明白了什么道理？
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16．山羊听了狐狸离开前说的那段话后，是怎么说的？结果怎样？发挥想象写下来。
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试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
【详解】
本题考查的句子的转换能力。要读懂原句的意思，能分清句子变换了句式之后，意思相同。
题干句子是反问句，意思是：为人类造福，没有错。
B选项和例题干句子意思刚好相反。
2．A
【详解】
本题考查的是汉字的读音，本题中读音正确的是A项。
B项：豌豆wǎn——wān
C项：惩罚chěng——chéng
D项：荧屏yín——yíng
3．A
【详解】
B宽恕（shù）
C惩恶扬善（chéng）
D深恶痛绝（wù）
4．B
【详解】
本题主要考查对句子的理解。
“白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。” 语段选自课文《普罗米修斯》，文章主要写了普罗米修斯为了让人类过上幸福、温暖、文明、健康的生活，不惜触犯天规，并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说，颂扬了普罗米修斯不惜牺牲一切为民造福的伟大精神。这个句子写普罗米修斯被啄食肝脏是痛不欲生的，每天承受这样的痛苦，可以说是生不如死。宙斯的手段过于残忍，让人不齿。
5．A
【详解】
本题考查标点符号。
破折号：1.表示补充说明。2.表示声音的延长。3.表示话题转换。4.标明作者。5.加强重点。
A项：“它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。”表示补充说明。
6． 争辩 掏出 支援 造谣 辨别 淘气 缓慢 遥远 墙壁 锦囊 完璧归赵 绵延
【详解】
本题考查给形近字组词，形近字是指几个字形结构相近的字，而形近字的含义却不一样。形近字的搭配有一定的规律，并有各自的特点。简单的说 形近字指某几个字看上去相似，但又不是同一个字的都称为形近字。如何区别形近字：1.偏旁不同的形近字，可以根据汉字的偏旁所表示的意思来区别形近字。2. 偏旁相同的形近字，如果是形声字，可根据汉字的声旁来区别汉字读音。
7．太阳神——阿波罗 智慧女神——雅典娜
【详解】
此题是对希腊神话中人物的识记能力，希腊神话即一切有关古希腊人的神、英雄、自然和宇宙历史的神话。希腊神话里的英雄大都是神和凡人女子所生的半神。他们都有坎坷的经历和非凡的业绩。珀耳修斯、赫拉克勒斯、伊阿宋、俄耳甫斯、忒修斯、阿咯琉斯等英雄的传说，构成了希腊神话的重要组成部分。此题答案不唯一。
故答案为：太阳神——阿波罗 智慧女神——雅典娜。
8．“张欣，第一名。”什么？我考了第一名，这是真的吗？我激动得跳起来了，一步跑到讲座前，拿过试卷，看着那鲜艳的“100分”，我心花怒放，恨不得马上回家，把这个好消息告诉妈妈。
【详解】
本题旨在考查学生表达能力，准确理解课文第五自然段、仿照先写人物的动作、神态然后写人物的语言的写法，就话题“我听到自己考试得了第一名”后的表现展开想象、写出合乎情景、合乎情理、合乎身份的答案。能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。
9． “盗”取火种带到人间 给普罗米修斯以最严厉的惩罚 把普罗米修斯押到高加索山上 让普罗米修斯重获自由 普罗米修斯“盗”取火种带到人间，受到残酷的惩罚，但始终不屈服。
【详解】
考查学生的语言表达能力。语言表达要准确，语句完整、通顺没有错别字。
答案为：“盗”取火种带到人间 给普罗米修斯以最严厉的惩罚 把普罗米修斯押到高加索山上 让普罗米修斯重获自由 普罗米修斯“盗”取火种带到人间，受到残酷的惩罚，但始终不屈服。
10．普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。　狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。
11．虽然我失去了自由，承受着巨大的痛苦，但是与人类的幸福生活相比，我这一切付出是值得的。
12．大力神赫拉克勒斯救了普罗米修斯。他有正义感，敢作敢为。
10．此题考查对文章的检索能力。通过阅读短文找到关键词句即可。
11．此题为思路拓展题，本选段写了希腊神普罗米修斯受尽酷刑却不向宙斯屈服。反复品读语段，认真揣摩，此刻的普罗米修斯虽然失去自由，承受痛苦，但是与人类的幸福生活相比，他认为一切都是值得的。
12．此题考查文本的分析和理解能力。从最后一自然段不难发现是大力神赫拉克勒斯救了普罗米修斯，从“心中愤愤不平”等词语可以看出他是一个有正义感的人。
13． 故弄玄虚 不假思索
14．如果你脑袋里的见识跟你的胡须一样多就好了，那样你就会在确实有从井里出来的把握时，才会往井里跳。
这是在说山羊的见识短。
15．增长自己的见识，不要相信狡猾者的话语。
16．山羊听了，后悔地对自己说：“我怎么听信了狡猾者的话语呢？”最后困死在水井中。
13．此题考查词语理解能力。
故弄玄虚：故意玩弄使人迷惑的花招儿。　
不假思索：用不着想，形容说话做事迅速。
14．此题为思路拓展题，要结合文章内容进行分析，答案不唯一，写出自己的体会即可，但要言之有据，不能偏离文章所表达的文章主旨中心。可从文章告诉你什么道理提出一个问题。
15．此题考查文本的理解能力。通读全文，我们简要概括为“增长自己的见识，不要相信狡猾者的话语。”
16．此题为思路拓展题，要结合文章内容进行分析，答案不唯一，写出自己的体会即可，不能偏离文章所表达的文章主旨中心。
答案第1页，共2页
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