主体与背景(共22张PPT)

(共22张PPT)
人教版小学美术四年级下册
主 体 与 背 景
刘翔在做什么？
为什么会奔跑 （可由他的动作、表情猜测）
110米跨栏比赛中刘翔跨过最后一个栏，正在奋力冲刺!
大雨要来了，快跑回家啊！
刘翔跑的比赛车还快，赛车都没影了。
老虎要吃人了！
快逃命吧！
俺就不信，跑不过你！
雪崩了！
快跑吧！
背景与主体动作、表情紧密的联系在一起，画面就显得和谐，再加上适当的夸张、对比，还会出现意想不到的效果。
一幅作品，总有主次之分，一般以人或物作为主体，而背景就成了陪衬。主体与背景如果表现的好，画面就会更加生动感人。
做画步骤：
Ａ、先画主体物。
Ｂ、填加陪衬背景。
Ｃ、整理完成。
学生作品
欣赏
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结论：
同一主体在不同背景下
会产生不同的效果。反映出
不同的意境。
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背景相同，主体不同也有
特殊的效果。
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如何才能突出主体，使背景成为陪衬？
1、利用色彩对比：防止靠色现象，使主
体与背景之间有较大色差。
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2、利用构图手段：把主体放在合适的位置，
或借助线条来引导观众的视线。
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3、利用虚实关系：仔细刻画主体，省
略刻画背景。
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作业：
用绘画的形式表
现主体与背景之间的
关系。
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