部编版四年级下册语文第二单元单元综合练(含答案)

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名称 部编版四年级下册语文第二单元单元综合练(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-04-13 11:29:07

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部编版四年级下册 第二单元 单元综合练
一、选择题
1.下列对课文内容的理解不正确的一项是( )
A.《宿新市徐公店》是一首描写早春城市景色的诗歌,描绘了一幅春意盎然的景象。
B.《乡下人家》一文通过描写乡村白天和夜晚及春夏秋三个季节的景色,表现出作者对宁静、质朴、悠闲的乡村生活的向往和留恋。
C.《天窗》一文写出了乡下房子小小的“天窗”给孩子带来了无穷无尽的遐想。
D.《三月桃花水》一文运用优美的语言,写出了作者对桃花水的喜爱和赞美之情。
2.“将来我们有可能坐上‘碳纳米管天梯’到太空旅行。”这一句中引号的作用是( )
A.表示直接引用。 B.表示特殊含义。 C.表示着重强调。
3.下列加点字的解释不正确的一项是( )
A.篱落疏疏(稀疏) B.耸着尾巴(耸动,惊动)
C.扎到水下(钻) D.攀着棚架(抓住别的东西往上爬)
4.下列句子中加点词语运用恰当的一项是( )
A.经过老师的一番教育后,他发生了呼风唤雨的变化。
B.得知姐姐顺利考上大学的消息,妈妈欣喜若狂。
C.赛前我们就已经是胜券在握,所以夺冠当然是出乎意料的事。
5.下列动物中不会流汗的是( )。
A.马 B.猫 C.狗
二、填空题
6.填写近义词
预防( ) 健康( ) 普通( ) 新奇( )
先进( ) 检测( ) 研究( ) 灵敏( )
7.给多音字组词。
率lǜ ( ) shuài ( )
结jiē ( ) jié ( )
三、语言表达
8.按要求写句子。
(1)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。(缩句,缩到最简)
_____________________
(2)如果地球被破坏了,难道我们还有别的去处吗?(改为陈述句)
_____________________
(3)渔夫对桑娜说:“我不在,你在家里做些什么呢?”(改为转述句)
_____________________
(4)将下面的句子补充完整。
我敬仰鲁迅,因为鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨;我敬仰鲁迅,因为____________,他没有________________。
9.展开想象,写一写。
琥珀的形成漫长而又神奇,看看图中的琥珀,猜猜这块琥珀身上发生了什么故事。
__________________________________
四、现代文阅读
阅读短文,完成练习。
我国的月亮城——西昌
在神州大地上,何处观看月亮最佳?那恐怕就是四川省的西昌了。
西昌古称月亮城,( )这里海拔高,空气洁净,一年四季碧空如洗,( )是观月的绝好去处。也正因如此,西昌拥有了发射卫星的良好“窗口”。再加上西昌所处的纬度较低,发射地球同步卫星时,能充分利用地球自转产生的离心力,可大大节省火箭升空的燃料,所以,西昌又成了我国发射地球同步卫星的好地方。
10.请在短文中的括号内填上合适的关联词。
11.短文中“窗口”一词加引号的作用是( )
A.标示直接引用 B.标示着重论述或强调 C.标示具有特殊含义
12.短文中有一些术语比较难懂,比如“离心力”,我会用___________的方法来理解,我得到的答案是:__________________________________。
13.请你查找资料,说说西昌卫星发射中心成功发射过什么。(至少列举两个)
____________________________
课外阅读。
聪明的动物——海豚
①对于海豚,大家都非常熟悉,它是海洋里的一种动物。据说,它比大猩猩还聪明呢!
②海豚一般长约1~2米。它浑身乌黑,看上去非常光亮,只有肚皮是白色的。尾巴的形状像扇子,能上下摆动。身体下侧有两片鳍,用于拨水游动。嘴巴突出,非常尖。脸上嵌着一双乌黑、水汪汪的大眼睛,忽闪忽闪的,十分可爱。
③海豚十分聪明。它虽然看起来十分笨重,但身手可敏捷啦!它能跳起来叼走距离它头顶2-3米的球,还能驮着人以极快的速度游动,有的甚至可以像孙悟空一样翻跟斗呢!见到人时,它会把尾巴抬起来前后摆动向你打招呼,还会抬起头向你点头示意。最精彩的是会三五成群地跳出水,又“扑通”一声跳入水中。速度虽然快,但非常整齐、有序,活像一个个出色的跳水员。
④海豚被誉为“海上救生员”。每当见到浮在水面的东西,它都会去救起来,木板也不例外。界上就发生过“海豚救人”的事例,海豚把一艘落难轮船上的人安全护送到海岸边。
⑤听完我的介绍,你一定了解了这种聪明的动物——海豚吧!有时间一定要去看看哟!
14.照样子,写三个含数字的四字词语。
三五成群 _________ _________ _________
15.分别找出第③④自然段的中心句,并用“ ”画出来。
16.根据短文内容判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)海豚一般长1米,浑身乌黑,非常光亮,只有肚皮是白色的。( )
(2)海豚尾巴的形状像扇子,身体下侧的两片鳍能上下摆动。( )
(3)海豚游动的速度极快,它身手敏捷,有时还能翻跟斗。( )
17.第②自然段描写海豚时用了打比方和( )的说明方法。
A.举例子
B.作比较
C.列数字
18.针对文中的内容提出有价值的问题并自己解答。
我的问题:____________________________________
我能回答:______________________________________
五、书面表达
19.习作百花园
你有没有发现,生活中的一些东西用起来不太方便?如书包太小了,如果书包可以变大一点就好了;如果下雨天书包可以变成雨伞那就更好了……在生活中,你觉得什么东西用起来不方便?你想对它如何改进?发挥你的奇思妙想来写一写吧!
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.A
【详解】
本题考查学生对课文的掌握情况。学生解答此题要熟悉、理解课文内容。
A选项,根据《宿新市徐公店》一二句“篱落疏疏一径深,树头花落未成阴”中的“花落”可知,描写的是盛春或者暮春的景象不是早春,A错误。
B选项,《乡下人家》的作者分别为我们描述了长藤爬檐红瓜挂架、花艳竹挺笋嫩、群鸡见食、鸭子戏水、门前晚餐、月夜虫鸣六幅画面,描写了春夏秋以及白天夜晚的乡下的景象,表达了作者对宁静质朴的乡村生活的向往和留恋。B正确。
C选项,《天窗》一文主要描写了在乡村里一个小方洞般的 玻璃天窗,在不同的天气和时间里给孩子们带来的欢乐和过藉。C正确。
D选项,《三月桃花水》是著名诗人刘湛秋写的一篇优美的散文,文章描写了阳春三月,春水滋润大地、催生万物的美丽景色,赞美了春天和桃花水。作者把三月桃花水比作竖琴、明镜,揭示了春水的可贵和春天已经悄悄地向我们走来的信息,抒发了作者对春天,对大自然的热爱。全文语言非常优美,引人入胜,美不胜收。D正确。
因此答案为A。
2.B
【详解】
本题考查的是引号的作用,结合整句话的语境进行分析,可以得出引号在这里是表示特殊的含义。
3.B
【详解】
本题考查字词理解,注意结合语境分析,平时要多积累。
B项“耸”应为“高起;直立”的意思。故选B。
4.B
【详解】
此题考查学生词语搭配的能力,在理解词语意思的基础上,结合具体的语境,判断搭配是否得当。
呼风唤雨:比喻能够支配自然的巨大力量,有褒义。与语境不搭配。可用“翻天覆地”。
欣喜若狂:意思是形容高兴、兴奋到了极点。用在这里合适。
出乎意料:指事先对情况与结果的估计,超出人们的料想猜测 。与“胜券在握”矛盾。可用“意料之中”。
5.C
【详解】
本题考查了学生对于课外知识的积累与搜集,重点考查了学生对于动物特点的了解,根据平时的阅读与积累完成,不会的可查阅相关资料。
不会流汗的动物是狗。因为狗的皮肤没有小汗腺,它们是通过脚爪、舌头来散发热量的。
6. 防御 健壮 寻常 别致 优秀 检查 钻研 灵活
【详解】
本题考查了近义词的掌握情况。近义词,是指词汇意义相同或相近的词语,解答时要在理解具体语境中所给词语的基础上填写出意思相近的词语。要注意平时的积累。
预防:指预先做好防备。近义词有防备、提防、防守等。
健康:指没有疾病或缺陷;事物的情况正常。近义词有康健、强健、健全等。
普通:指平常;一般。近义词有平凡、普遍、一般等。
新奇:指新颖奇妙;新鲜奇妙。近义词有好奇、稀奇、新颖等。
先进:首先仕进;位于前列,可为表率。近义词有优秀、进步等。
检测:指检查并进行测试。近义词有检查、检验、测验等。
研究:指钻研;探索。近义词有探究、商酌、商议等。
灵敏:指具有容易受影响或受感动的能力;头脑机敏。近义词有敏捷、灵便、灵活等。
7. 效率 率领 结实 结果
【详解】
本题考查多音字组词。
率读作lǜ 时可以组词为:频率、概率、效率、心率、速率、税率。
读作shuài时可以组词为:率领、率性、轻率、草率。
结读作jiē 时可以组词为:结实、结果、结巴。
读作jié时可以组词为:总结、结束、结冰、团结、结伴。
8. 天空中挂着圆月。 如果地球被破坏了,我们没有别的去处。 渔夫对桑娜说,他不在,桑娜在家里做些什么。 鲁迅的文章是振聋发聩的 半点的软弱和怜惜
【详解】
本题考查学生的语言表达能力。
(1)本题考查学生缩句的能力。
缩句,就是把“枝稠叶茂”的长句子,缩短为只留“主干”的短句子,并且不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶。缩句步骤:第一,弄懂句子的意思;第二,标出应留词语(主干和必须保留的枝叶);第三,检查对错优劣。找出“的”“地”“得”,把“的”“地”前面的修饰成分去掉,把“得”后面的补充部分去掉,以及数量词、限定词等去掉即可。
学生将“深蓝的”“一轮”“金黄的”去掉即可。
(2)这道题考查学生陈述句和反问句互换的能力。
反问句变陈述句方法如下:首先,去掉反问词“难道”;其次,肯定词“还有”变否定词“没有”;再次,去掉语气词“吗”;最后,问号变句号。
(3)这道题考查学生直述句转换为转述句的能力。
转述句就是把别人说的话转达出来,直述句改为转述句的转换方法如下:①标点符号的改变,冒号要改为逗号,双引号要去掉,再加上句号;②把引语里的第一人称“我”改成第三人称“他”,把引语里的第二人称“你”改成第三人称“桑娜”。
(4)本题考查学生仿写句子的能力。
作答仿写类题目时,一定要看清题目的具体要求,分析透彻例句的特征,所仿写的句子定要与例句主题相关,格式相同,修辞一样。开放性试题,答案不唯一,符合题意即可。
9.示例:火热的太阳照射着松树林,一只小虫子在松枝上懒洋洋地趴着,它不知道身后有一只毒蝎正慢慢地朝它靠近。也许是太专注了,毒蝎完全没有注意到头上那一大滴松脂正要滴下来。就在毒蝎举着螯,正要扑上去时,那一大滴松脂滴下来,正好滴在蝎子的身上。
幸免于难的小虫子看到了挣扎着的蝎子,赶紧扭动身子跑开了,留下那只逐渐失去力气的蝎子,被不断滴下来的松脂层层包裹,最终成了一个松脂球。几万年过去了,松脂球成了琥珀。
【详解】
此题为思维拓展题,学生结合图片想象这块琥珀发生的故事,我们可以看见琥珀中的动物是一个蝎子,学生想象编写即可。
10.因为……所以……
11.C
12. 查词典 离心力是物体沿曲线运动或做圆周运动时所产生的离开中心的力
13.1984年4月8日成功发射我国第一颗试验通信卫星;2000年10月31日,成功发射我国第一颗北斗导航试验卫星;2017年9月29日,用长征二号丙运载火箭成功发射遥感三十号01组卫星。
【详解】
1.本题考查关联词的运用。选择关联词时,要细读句子中的分句,分析它们之间的关系,然后填入恰当的关联词。第一个括号后的分句是对西昌环境的描写,第二个括号后的分句是在这种环境下得出一个结果,所以适合用因果关系的关联词连接,可用“因为……所以……”。
2.本题考查引号的作用。“窗口”在这里表示特殊含义,西昌就是发射卫星的“窗口”。
3.本题考查理解词语的方法。方法主要有联系原文、请教他人、网上搜索、查词典等。
4.本题考查查找资料的能力。可以通过网络或书本等资源,查阅西昌卫星发射中心的发射历史。
14. 五湖四海 七上八下 横七竖八
15.海豚十分聪明。 海豚被誉为“海上救生员”。
16. × × √
17.C
18. 示例:为什么说海豚比大猩猩还聪明? 因为海豚不仅身手敏捷,见到人时会用尾巴向人打招呼或点头示意,还能解救落水的人。
14.
本题考查仿写词语。
含数字的四字词语有很多,如:四面八方、入木三分、七上八下。
15.
本题考查查找中心句。“中心句”就是“中心思想”,能够概括文章主要内容的句子就是“中心句”。
第三自然写了海豚身手敏捷,见到人时会打招呼,还会三五成群地跳出水,体现出海豚非常的聪明。所以第三自然的中心句为:海豚十分聪明。
第四自然写了海豚见到浮在水面的东西,它都会去救起来,木板也不例外,还写了“海豚救人”的事例。所以第四自然的中心句为:海豚被誉为“海上救生员”。
16.
本题考查课文内容的理解与分析。
(1)本题理解错误。由“海豚一般长约1~2米。它浑身乌黑,看上去非常光亮,只有肚皮是白色的。”可知海豚一般长约1~2米,并不是1米。
(2)本题理解错误。由“尾巴的形状像扇子,能上下摆动。身体下侧有两片鳍,用于拨水游动。”可知海豚的尾巴能上下摆动,身体下侧的两片鳍不能上下摆动。
(3)本题理解正确。
17.
本题考查说明方法的运用。
第二自然段中“海豚一般长约1~2米。”采用了列数字的说明方法;“尾巴的形状像扇子”采用了打比方的说明方法。
列数字的说明方法:用具体数字来说明问题,可以使说明文更准确、更科学、更具体、更具说服力。通过具体数字,表现语言的准确性,更具说服力。
打比方的说明方法:通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法,利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点,增强说明的形象性和生动性。
18.
本题考查提问与解决问题的能力。
针对文中的内容提出有价值的问题。可通过联系上下文、查阅资料、请教他人等方法解决问题,将问题的答案写出来。
19.范文:
未来的书包
未来的书包和现在可不一样了。未来的书包上有五个按钮——红、黄、橙、白、绿五色按钮。晚上它可以发光,以免发生车祸。它的功能可大了。   
夏天,天气变热了,书包变重了。你不用担心,只要按一下红色按钮,书包就不重了,还有一股凉风吹来,走起路来好多了。   
秋天,果子熟了,十分诱人。我想摘果子吃,可是书包太小装不了怎么办?现在你不用着急,只要按一下黄色的按钮,书包就变大了,就能够装好多东西了。   
冬天,天气变冷了,而且总是下雨。假如你走在大街上,下起雨来了怎么办?现在你不用担心,你只要按一下橙色按钮,你的身上就像穿了雨衣一样,雨就不会淋到你的身上了。   
在上学的路上,你看起来快迟到了。你不用急,你只要按一下白色按钮,你的脚下就像踩着溜冰鞋一样,如飞一般,一会儿就到学校了。   
晚上,天很黑,几乎伸手不见五指,当然看不见路。你不用怕,只要按一下绿色按钮,书包上就会有两个灯亮起来,照亮你前行的路。   
瞧,未来的书包好吧!

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