部编版九年级下册第12课亚非拉民族民主运动的高涨 同步练习（含解析）

部编版九年级下册 第12课 亚非拉民族民主运动的高涨
一、选择题
1．为纪念非暴力不合作运动，第26届联合国大会通过决议，决定将甘地的诞辰，即每年的10月2日定为“国际非暴力日”。这说明甘地领导个非暴力不合作运动
A．推翻了英国在印度的殖民统治 B．使英国政府有条件地承认埃及独立
C．增强了印度人民的民族自尊心和自信心 D．巩固了南美民族独立运动的成果
2．诗人泰戈尔曾写道：“在使人们断绝邪恶的斗争中，或许他不会成功……但是他的一生对子孙是种教益。为此，印度人民永远牢记着他。”文中的“他”是
A．玻利瓦尔 B．扎格鲁尔 C．甘地 D．卡德纳斯
3．“以眼还眼，世界只会更加盲目”“报复的本质只是增加邪恶，因剑得到的亦将因剑失去”。甘地的这些言论，反映他认可的斗争方式是
A．民族主义 B．发动政变 C．非暴力不合作 D．发动战争
4．他没有办事处，没有兵卒，也没有正式权力，可是能使印度瘫痪，因为他一句话，成千上万的民众就会停工。1922年，他却宣布停止非暴力不合作运动，这是因为（ ）
A．发生了第一次世界大战 B．农民焚烧警察局的事件
C．农业歉收和疾病大流行 D．文明不服从运动失败了
5．“我尽力向我的同胞表明：邪恶只能靠暴力来维持，那么对邪恶不予支持，就需要完全戒除暴力。”践行此观念的政治家是
A．杰斐逊 B．玻利瓦尔 C．圣马丁 D．甘地
6．甘地认为：“900名英国官员不可能统治2．5亿的不合作的印度人”“即使最不义的统治者也必须依靠被统治者的合作而继续”。这里，甘地倡导（　　）
A．英国统治者失道寡助 B．团结一致以赶走侵略者
C．运用一切手段赢得独立 D．开展非暴力不合作运动
7．印度第一次非暴力不合作运动在1922年停止，其原因是（ ）
A．“王政复古”政变的发生 B．掀起了反英民族大起义
C．超出了非暴力的范畴 D．英国成立东印度公司
8．19世纪印度掀起了反英大起义，拉丁美洲拉开了反对西班牙殖民统治的斗争序幕，非洲的苏丹出现了反抗英国殖民统治的马赫迪起义。如果为它们确定一个主题的话恰当的是（ ）
A．反对封建专制统治的斗争 B．拉美人民维护国家主权的斗争
C．建立资产阶级政权的革命 D．殖民地人民的反抗斗争
9．19世纪印度掀起了反英大起义，拉丁美洲拉开了反对西班牙殖民统治的斗争序幕，非洲的苏丹出现了反抗英国殖民统治的马赫迪起义。如果为它们确定一个主题的话恰当的是（ ）
A．反对封建专制统治的斗争 B．拉美人民维护国家主权的斗争
C．建立资产阶级政权的革命 D．殖民地人民的反抗斗争
10．战争是残酷与野蛮的，它会给人类带来巨大的灾难，同时也会促进人类的进步与民族的觉醒。一战后，掀起了又一场民族民主运动。其中印度爆发的运动是（ ）
A．以章西女王为代表的民族大起义 B．纳米比亚的独立
C．“圣雄”甘地领导的非暴力不合作运动 D．华夫脱运动
11．在反抗殖民压迫时，主张“将管理家庭生活的法则延伸到政治领域，家庭的纠纷与分歧，通常是依从爱的法则而解决的”，认为“以眼还眼，世界只会更盲目”的运动是
A．中国太平天国运动 B．纳米比亚独立运动
C．印度非暴力不合作运动 D．巴拿马收回运河区主权斗争
12．甘地被称为印度的“国父”“圣雄”，他倡导以和平方式抵制政府、机关、法庭以及采取总罢业、抵制英货、抗税等非暴力手段进行斗争，为此他领导了
A．印度民族大起义 B．凯末尔革命
C．非暴力不合作运动 D．印巴分治
二、综合题
13．阅读下列材料：
材料一 自公元1500年，世界进入全球化时代，贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋地区以来，欧洲国家就利用它们在工业技术、经济与政治制度上的优势，孜孜不倦地探求在这个全新时代寻求霸权的道路。
——摘编自朱步冲《西方大国崛起的条件：海权，工业，殖民》
材料二 英国并不试图促进印度的制造业，而且在关键时刻还积极地加以阻止。甚至在19世纪初叶，进入印度的英国棉织品和丝织品交纳3.5%的税，毛织品交纳2%的税，而输入英国的印度棉织品、丝织品和毛织品分别交纳10%、20%和30%的税。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 我认为一次成功的罢工必须满足以下条件：1.绝不使用武力；2.绝不进行破坏活动；3.绝不依靠施舍；4.不论罢工要持续多长时间，都立场坚定。
——摘编自甘地《我体验真理的故事·甘地自传》
请回答：
（1）材料一中“世界进入全球化时代”的标志性事件是什么 据材料一，回答欧洲国家为什么在当时能走上寻求霸权的道路？
（2）材料二中英国是如何阻止印度制造业发展的？结合所学知识，分析英国“在关键时刻”阻止印度制造业发展的原因。
（3）据材料三并结合所学知识，指出甘地认为罢工斗争应限制在什么范围，并说明甘地采取这种斗争方式的理由。
14．请依据下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80—120字的小短文。(要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片内容之间的比较)
15．阅读材料，完成下列要求。
材料一 1920年8月，甘地第一次发动了非暴力不合作运动。“不合作”的内容包括：受封者退回爵位封号、抵制立法机构选举……在运动后期提出拒绝纳税的要求。
材料二 1930年，甘地再次发起非暴力不合作运动。这次主要采取不服从形式，所以又称“文明不服从运动”。甘地向殖民政府提出一系列要求，遭到拒绝。
材料三 以他为首的组织就叫华夫脱党，他们要求埃及脱离英国完全独立。他组织由民族资产阶级领导的反英民主统一战线，制定26条《民族要求宪章》，广大人民热烈支持他。
(1)材料一所述的非暴力不合作运动的结果怎样？简析出现这一结果的原因。
(2)材料二甘地发起了“文明不服从运动”，其中“不服从”的措施有哪些？该运动最终结果怎样？
(3)材料三反映了哪一历史事件？“他”指的是谁？
(4)就影响来看，两国反对英国殖民统治的斗争有何共同影响？
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．C
【详解】
为了反对英国的殖民统治，争取民族独立，甘地提出了“非暴力不合作运动”，这一运动打击了英国殖民统治，增强了印度人民的自尊心和自信心，C项正确；甘地领导的非暴力不合作运动并没有推翻英国在印度的殖民统治，排除A项；非暴力不合作运动是针对英国对印度的殖民统治，与埃及和南美民族独立运动无关，排除B和D项。故选C项。
2．C
【详解】
结合所学知识可知，甘地是印度民族独立运动的著名领袖，主要领导的是“非暴力不合作运动”，为印度民族独立作出巨大贡献，C正确；玻利瓦尔是美洲独立运动的领袖，A排除；扎格鲁尔是埃及独立运动的领袖，B排除；卡德纳斯领导的是墨西哥改革，D排除。故选C。
3．C
【详解】
据所学知识并结合材料信息，甘地发动了非暴力不合作运动，动员了广大群众，打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心，C项正确；民族主义，发动政变，发动战争都不是甘地认可的斗争方式，排除ABD项。故选C项。
【点睛】
4．B
【详解】
根据题干和所学可知，1922年，甘地宣布停止非暴力不合作运动的原因是农民焚烧警察局的事件超出了非暴力范围，B项正确；第一次世界大战1914年爆发，排除A项；农业歉收和疾病大流行是非暴力不合作运动的背景，排除C项；文明不服从运动属于非暴力不合作运动的第二阶段，排除D项。故选B项。
5．D
【详解】
依据题干“邪恶只能靠暴力来维持，那么对邪恶不予支持，就需要完全戒除暴力”并结合所学知识可知，甘地带领印度走上非暴力不合作的反抗道路，D项正确；杰斐逊是美国《独立宣言》的起草者，与题干无关，排除A项；玻利瓦尔、圣马丁是南美的解放者，与题干无关，排除BC项。故选D项。
【点睛】
6．D
【详解】
据材料“900名英国官员不可能统治2．5亿的不合作的印度人”“即使最不义的统治者也必须依靠被统治者的合作而继续”并结合所学可知，甘地号召印度民众开展非暴力不合作运动来反抗英国殖民统治的运动，即抵制在殖民政府和法院中工作；拒绝在英国学校读书；提倡手工纺织以抵制英国商品；拒绝纳税等，D项正确；材料强调的是甘地的倡导，而不是对应殖民者的评价，排除A项；B项强调的其影响，而不是其倡导，排除B项；材料强调的非暴力不合作运动，而不是“一切手段”，排除C项。故选D项。
7．C
【详解】
依据所学知识可知，1920年，甘地号召印度民众开展非暴力不合作运动，1922年发生了农民焚烧警察局的事件，甘地认为这超出了非暴力不合作运动的范围，决定停止非暴力不合作运动，C项正确；“王政复古”政变发生在日本，排除A项；掀起了反英民族大起义与非暴力不合作运动的史实部分，排除B项；英国成立东印度公司，排除D项。故选C项。
8．D
【详解】
根据题干可知，印度反英大起义、拉丁美洲拉反对西班牙殖民统治的斗争、苏丹反抗英国殖民统治的马赫迪起义都是殖民地人民反抗殖民统治的民族独立运动，D项正确；题干事件均是反抗殖民统治的，与反封建无关，排除A项；印度和苏丹都不是拉美国家，排除B项；题干事件也都不是资产阶级革命，排除C项。故选D项。
9．D
【详解】
根据题干可知，印度反英大起义、拉丁美洲拉反对西班牙殖民统治的斗争、苏丹反抗英国殖民统治的马赫迪起义都是殖民地人民反抗殖民统治的民族独立运动，D项正确；题干事件均是反抗殖民统治的，与反封建无关，排除A项；印度和苏丹都不是拉美国家，排除B项；题干事件也都不是资产阶级革命，排除C项。故选D项。
10．C
【详解】
根据题干“一战后，掀……印度爆发的运动”结合所学知识，第一次世界大战期间，英国从印度征召了100多万人，运走了数百万吨粮食和军用物资，还强迫印度负担了几亿英镑的军费，印度人民深受其苦，加上灾难，印度人民与英国殖民者的矛盾激化，在甘地的领导下，印度走上了非暴力不合作运动，C项正确；以章西女王为代表的民族大起义发生在一战前，排除A项；1990年纳米比亚独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁，排除B项；华夫脱运动为埃及民族民主运动的进一步发展奠基了基础，排除D项。故选C项。
11．C
【详解】
根据所学可知，甘地领导印度的非暴力不合作运动，主张依从爱的法则而解决，故C符合题意；中国太平天国运动是暴力革命，故A不符合题意；纳米比亚独立运动标志着非洲殖民体系瓦解，故B不符合题意；巴拿马收回运河区主权斗争，打击了美国的殖民利益，故D不符合题意。故选C。
12．C
【详解】
面对英国殖民统治的压迫，印度甘地领导了非暴力不合作运动，打击了英国殖民统治，增强了印度人民的自尊心和自信心，C项正确；领导印度民族大起义是章西女王，排除A项；凯末尔革命是土耳其资产阶级革命，排除B项；甘地没有领导印巴分治，排除D项。故选C项。
13．（1）新航路开辟；欧洲国家利用工业技术、经济与政治制度上的优势。
（2）两国进口关税不对等，英国远高于印度，有利于英国商品出口；19世纪中叶，英国完成了工业革命，需要更多的市场。
（3）非暴力；防止爆发革命，控制群众的斗争方式，保证资产阶级对运动的领导权。
【详解】
(1)第1问：根据材料中的“自公元1500年以来，世界进入全球化时代”可知，这一标志性事件是新航路的开辟。第2问：根据“欧洲国家就利用它们在工业技术、经济与政治制度上的优势，孜孜不倦地探求在这个全新时代寻求霸权的道路”概括可知，欧洲国家利用工业技术、经济与政治制度上的优势，走上了寻求霸权的道路。
(2)第1问：概括“进入印度的英国棉织品和丝织品交纳3.5%的税，毛织品交纳2%的税，而输入英国的印度棉织品、丝织品和毛织品分别交纳10%、20%和30%的税。”是英国为了阻止印度制造业的发展，对印度的商品征收高关税。第2问：根据所学知识可知，英国率先完成了工业革命，需要更广阔的原材料市场和销售产地。为进一步抢占印度市场，阻碍印度的制造业发展。
(3)第1问：根据“绝不使用武力，绝不进行破坏活动”可知甘地认为罢工斗争应限制在非暴力范围内。第2问：结合所学知识可知，甘地采取非暴力不合作的运动方式是为了防止爆发革命，保证资产阶级对运动的领导权并控制群众斗争的方式。
14．参考答案：亚非国家的崛起与振兴（亚非人民的反殖民主义斗争）
1920年，甘地领导了印度非暴力不合作运动，争取国家自治。1955年，来自亚非29个国家和地区的代表在印尼的万隆召开了第一届亚非会议，又称万隆会议。周恩来在会议上提出“求同存异方针”，使会议圆满成功。二者背景不同，前者是为了反抗英国的殖民统治，谋求民族自治；后者是亚非国家为了争取和巩固民族独立，保卫世界和平；影响不同，前者虽未成功，但沉重打击了英国的殖民统治，后者则表明发展中国家开始作为一支独立的政治力量登上世界舞台。但二者都显示了亚非国家力量的不断增强和崛起，冲击着旧的世界格局。
【详解】
本题属于开放性试题，解答本题的关键是读懂材料并从材料获取有效信息，拟定具体的论题，再结合所学知识加以论述。材料图片分别反映了印度的甘地领导的非暴力不合作运动和周恩来在万隆会议上的发言，都反映了亚非人民的反殖民主义斗争。所以题目可拟定为：亚非国家的崛起与振兴（亚非人民的反殖民主义斗争）。学生可围绕甘地领导的非暴力不合作运动和万隆会议的相关史实进行论述，符合史实，言之有理即可，如：1920年，甘地领导了印度非暴力不合作运动，争取国家自治。1955年，来自亚非29个国家和地区的代表在印尼的万隆召开了第一届亚非会议，又称万隆会议。周恩来在会议 上提出“求同存异方针”，使会议圆满成功。二者背景不同，前者是为了反抗英国的殖民统治，谋求民族自治；后者是亚非国家为了争取和巩固民族独立，保卫世界和平；影响不同，前者虽未成功，但沉重打击了英国的殖民统治，后者则表明发展中国家开始作为一支独立的政治力量登上世界舞台。但二者都显示了亚非国家力量的不断增强和崛起，冲击着旧的世界格局。
15．(1)结果：运动被下令停止。原因：1922年发生了农民焚烧警察局的事件，甘地认为这超出了非暴力不合作运动的范围，决定停止运动。
(2)提出了降低田赋、释放政治犯、废除食盐专卖法等要求。印度总督与甘地谈判，双方妥协。
(3)埃及的华夫脱运动。扎格鲁尔。
(4)都打击了英国的殖民势力，促进了亚非拉民族民主运动的高涨。
(1)
根据材料一，结合所学知识可知，1920年，甘地号召印度民众开展非暴力不合作运动；1922 年发生了农民焚烧警察局的事件，甘地认为这超出了非暴力不合作运动的范围，决定停止运动。可知非暴力不合作运动的结果运动被下令停止。出现这一结果的原因是1922年发生了农民焚烧警察局的事件，甘地认为这超出了非暴力不合作运动的范围，决定停止运动。
(2)
根据材料二，结合所学知识可知，甘地发起了“文明不服从运动”，其中“不服从”的措施是要求降低田赋、释放政治犯、废除食盐专卖等。该运动最终结果是印度总督与甘地谈判，双方妥协。
(3)
根据材料三“以他为首的组织就叫华夫脱党，他们要求埃及脱离英国完全独立”，结合所学知识可知，材料反映了埃及的华夫脱运动。“他”指的是扎格鲁尔。
(4)
结合所学知识可知，就影响来看，印度和埃及两国反对英国殖民统治的斗争，都打击了英国的殖民势力，促进了亚非拉民族民主运动的高涨。
【点睛】
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