大象版（2017秋）科学三年级下册 3.5 硕果累累 教案

硕果累累
【教学分析】
探究植物的果实、种子具有帮助植物维持自身生存的功能。
【教学目标】
1．坚持观察、实验并记录植物的生长变化，探究植物的果实、种子的结构以及帮助植物维持自身生存的功能。
2．用各阶段照片、简笔画、记录表来描述黄瓜的一生通常会经历由种子萌发成幼苗、再到开花、结出果实和种子的过程。
3．列举植物传播种子等实例。
4．学会搜集证据，能运用感官观察并描述对象的外部形态特征。乐于表达、讲述自己的观点。
【教学重难点】
探究植物果实的结构、种子的传播方式及植物一生的生命过程。
【教学准备】
1．材料准备：茁壮成长的植物样本、植物成长日记。
2．活动场地：校园农场、多媒体教室或实验室。
【教学过程】
1．激趣导入
师：我们种植的黄瓜都结出果实了吗？黄瓜果实是什么样子的？
生：黄瓜是绿色的表皮，上面有小刺。
生：黄瓜顶上还有小黄花没落。
师：那大家想不想知道黄瓜里面是什么样子的？
2．活动
（1）解剖黄瓜果实，探究果实和种子的作用
师：让我们剖开一只成熟的黄瓜，观察果实的内部结构，成熟的黄瓜里藏着种子。估算一个成熟的黄瓜里有多少粒种子，我们种下的一粒种子又能长出多少粒种子。
生活动后估算种子并交流。
师总结果实和种子的作用。
（2）种子的传播
师：种子只有传播到更广阔的空间里，才能长出更多的新植株。种子是怎样传播的呢？收集资料并和同学交流。
生看课本“小伞兵”“小刺猬”“小子弹”“漂流者”。引导学生仔细观察种子的形态和特点。列举植物传播种子等实例。
师总结：植物传播种子的方式多种多样，植物种子的形态起了很大作用，动物也帮了大忙。
3．处理信息：黄瓜的一生
师：黄瓜收获了果实，回顾一下，黄瓜经过了哪些过程？你能用擅长的方式描述黄瓜的一生吗？可以用各阶段的照片、简笔画、记录表等方式来描述。
生描述、展示。
师总结：黄瓜的一生经历了从种子萌发成幼苗，再到开花、结出果实和种子的过程。
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