部编版四年级下册5琥珀 同步练习（含答案）

部编版四年级下册 5 琥珀 同步练习
一、选择题
1．下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．怒吼 松指 拂试 用餐
B．划动 响午 热刺刺 渗出
C．挣扎 一番 埋没 冲刷
D．推侧 祥细 灰尘 淹没
2．下列带点字读音全对的一项是（　　）
A．琥珀（pò）　　　 嗡（wēn）嗡响
B．拂拭（fó） 晌午（xiǎng）
C．渗透（shèn） 澎湃（pài）
D．俯视（fú） 埋葬（mái）
3．［知识积累］“两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。”中的“黄色泪珠”指的是（　　）
A．松脂 B．雨水 C．眼泪 D．琥珀
4．下列词语中有错别字的一项是（ ）
A．漫灭　慢走　膝盖　海洋
B．漆黑　徜徉　光辉　期末
C．锈花　透气　晖手　涂抹
D．服侍 昂贵 附近 提供
5．下列选项中，没有错别字的一项是（　　）
A．琥珀　　隧道　　繁衍　　蔬菜
B．响午　　猜测　　番茄　　隐身
C．弩吼　　渗透　　俯视　　敏捷
D．端祥　　开辟　　崭新　　急病
二、填空题
6．形近字组词。
莫( )沾( )淹( )稠( )仰( )决( )
摸( )粘( )掩( )绸( )抑( )绝( )
7．查字典填空。
“详”用音序查字法先查_______,再查音节_____；用部首查字法先查_______，再查______画。“详”在字典里的解释有：① 细密，完备； ②清楚地知道；③ 说明，细说；
在下列句子里“赖”应选择哪种解释？（填序号）
详细情形( ) 内容不详( ) 事宜内详( )
三、语言表达
8．读句子，学会提问。
太阳暖暖地照着。/太阳照得火热。/晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
根据这三个句子我会提问：为什么课文多次写到太阳？这样的想象有依据吗？
我会回答：因为只有太阳火热，松树才会流出松脂，而琥珀就是松脂球形成的。
根据这三个句子我还会提问：____________________
我会回答：____________________________
9．我会推测。
上图是一头大象的骨架化石，这具大象骨架高约四米，长约八米，除了尾椎以外，全部是由骨骼化石安装起来的。因为它是在黄河流域被挖掘出来的，所以科学家们称它为黄河象。当它被完全挖掘出来后，人们可以清晰地看到一头大象的骨架，斜斜地插在沙土里，脚踩着砾石。那么，这头大象的骨架化石是怎么形成的呢？请大胆想象，完成下面的推导图。
( )→( )→（大象的骨架化石）
四、现代文阅读
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
10．“两个小东西”指_______和_______。
11．“可以看见它们身上的每一根毫毛”是因为__________________
12．“它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环”，由此可以想象：____________________
13．这块琥珀的科学价值是：_____________________
课文精彩回放。
海风（剧烈 猛烈）地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
有个渔民带着儿子走过海滩。那孩子赤着脚，他（踩着 踏着）了沙里一块硬东西，就把它挖了出来。
“爸爸，你看！”他（高兴 快活）地叫起来，“这是什么？”
他爸爸接过来，仔细看了看。
“这是琥珀，孩子。”他高兴地说，“有两个小东西关在里面呢，一个苍蝇，一个蜘蛛。这是很少见的。”
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛。还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以（推测 推想）发生在一万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上早已有那样的苍蝇和蜘蛛了。
14．在文中的括号里选择合适的词语，用“_____”画出。
15．琥珀是怎么被发现的？
________________________
16．在文中画出描写琥珀样子的语句。
17．文中是怎样写琥珀的科研价值的？
______________________________
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C
【详解】
本题考查对词语的书写的辨析。
A选项，松指——松脂；拂试——拂试。
B选项，响午——晌午；热刺刺——热辣辣。
C选项，全部正确。
D选项，推侧——推测；祥细——详细。
故答案为：C。
2．C
【详解】
本题考查字音，学生注意平时要多积累。
A项，“嗡（wēn）嗡响”应为“嗡（wēng）嗡响”。
B项，“拂拭（fó）”应为“拂拭（fú）”；“晌午（xiǎng）”应为“晌午（shǎng）”。
C项正确。
D项，“俯视（fú）”应为“俯视（fǔ）”。故选C。
3．A
【详解】
考查对文章的理解。
“两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。”出自于《琥珀》运用了拟人和比喻的修辞手法，把松脂人格化，并且把老松树的松脂比成了黄色的泪珠。所以选择A。
4．C
【详解】
本题考查的是字形的错误，仔细分析每个选项找出错误的字形即可。在本题中，有误的是C项：晖手——挥手
5．A
【详解】
本题主要考查对错别字的辨析。
B．“响午”改为“晌午”。晌午：指白天十二点左右的一段时间。
C．“弩吼”改为“怒吼”。怒吼：大声吼叫，比喻发出宏大雄壮的声音。
D．“端祥”改为“端详”端详：认真地看；仔细地打量。
“急病”改为“疾病”。疾病：病的总称。
6． 约莫 沾水 淹没 粘稠 后仰 决心 抚摸 粘住 掩护 丝绸 抑扬 绝对
【详解】
本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。
形近字是指几个字形结构相近的字。
形近字的特点：
①笔画相同，位置不同。
②字形相近，笔形不同。
③字形相近，偏旁不同。
④字形相近，笔画不同。
⑤字形相近，读音相同。
⑥字形相近，读音不同。
⑦部首相同，位置不同。
7． X xiang 讠 6 ① ② ③
略
8． 示例：三个写太阳的句子可以调换顺序吗？为什么？ 不能调换。因为三个句子分别描写了一天中不同时间的温度，从描写中可知温度越来越高。
【详解】
本题考查提问和解答的能力。在读懂句子的基础上，根据三个句子之间的联系来提问，有助于更好地理解句子。
9． 大象失足落水 大象被掩埋腐烂
【详解】
此题考查文段的理解和概括能力，要求结合一部分的推到图想象大象化石是如何形成的，首先这头大象化石是在黄河流域发现的，其次骨骼完好而且斜插在土里，踩着砾石，猜测可能是失足落水，长年累月被掩埋腐烂最后形成了化石。
10． 苍蝇 蜘蛛
11．琥珀是透明的。
12．它们在黏稠的松脂里挣扎的情景。
13．据此可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
10．
本题考查对文章内容的掌握。根据句子“从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。”可知“两个小东西”指苍蝇和蜘蛛。
11．
本题考查对文章内容的掌握。结合句子“在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们腿的四周显出好几圈黑色的圆环。”可知“可以看见它们身上的每一根毫毛”是因为琥珀是透明的。
12．
本题考查对文章内容的掌握。结合句子“我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们腿的四周显出好几圈黑色的圆环。”可知此可以想象它们在黏稠的松脂里挣扎的情景。
13．
本题考查对文章内容的掌握。结合句子“我们可以推测发生在几万年前的故事详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。”可知这块琥珀的科学价值是知道在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
14．猛烈 踩着 快活 推测
15．在海边被小孩子发现的。
16．在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛。还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
17．从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
14．本题考查对词语的理解，备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。
15．本题考查对文章内容的理解和分析，通读全文，抓住关键信息，结合上下文进行分析。从短文的第二、三、四、五中可得出答案。
16．本题考查对文章内容的理解和分析，通读全文，抓住关键信息，结合上下文进行分析。通过阅读文章可知“在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛。还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。”是描写琥珀的。
17．本题考查对文章内容的理解和分析，通读全文，抓住关键信息，结合上下文进行分析。通过阅读文章可知“从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上早已有那样的苍蝇和蜘蛛了。”一句写出了琥珀的研究价值。
答案第1页，共2页
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