部编版九年级语文下册第1单元各课同步习题课件(打包4份)

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名称 部编版九年级语文下册第1单元各课同步习题课件(打包4份)
格式 zip
文件大小 12.8MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-04-13 00:00:00

文档简介

(共30张PPT)
X
e风Tme
A
×
×
1.给下列加点字注音。
胆怯(
gie
号叫(
háo
)
飞窜(cuàn
翡翠(
fěi
掠起(
lue
晃眼(huang
呻吟(
shen
蜿蜒(wan yan)
2.选出下列句子使用的修辞手法。(填序号)
A.比喻B.拟人C.排比D.反复E.夸张
(1)在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电。(A
(2)乌云遮不住太阳,一是的,遮不住的!
D
(3)看吧,它飞舞着,像个精灵。
A
(4)它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰
隆隆的雷声就把它们吓坏了。
B
3填空。
(1)《海燕》是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”
春天的旋律
》的结尾部分,原题为《海燕之
歌》。在俄文里,“海燕”一词含有“
暴风雨的预言

”之意。高尔基的主要作品有自传体小说《
童年
》《
在人间
》《
我的大

》。
4.课文以大海为背景,描绘了哪三个画面?
【答案】本文共描绘了暴风雨“将临一逼近一即临”三
个画面。
第一个画面:暴风雨来临之前,海燕高傲
地飞翔,渴望着暴风雨的到来。
第二个画面:暴风
雨逼近之时,海燕搏风击浪,迎接暴风雨的到来。
第三个画面:暴风雨即将到来,海燕以胜利的预言家
的姿态呼唤暴风雨的到来。
阅读下面的文字,完成1一4题。(14分)
乌鸫
斯惟
我想,如果鸟儿要举行“好声音”大赛,乌鸫一定能
名列前茅。我听过乌鸫的晨唱,真是美妙绝伦。
第一次听乌鸫的晨唱,是在一个初春的黎明。睡意
蒙胧中,窗外传来几声鸟鸣,“吉吉吉一”“呖呖
呖—”。在万籁俱寂的时候,这声音显得格外嘹亮。
睁眼看,外面天色尚黑,那声音是从楼旁黑漆漆的麻柳
树影中传来的。“吉吉吉—”“呖呖呖—”地吊了几
声嗓子之后,鸟儿的声调开始变化,时而高亢悠扬,时而
低回婉转,音节时短时长,声速时徐时疾。其间它模仿
不同鸟儿的叫声,莺歌燕语,热闹非凡。你不仅可以听
出各种鸟儿的啁啾,还可以听出小鸡的“叽叽”,母鸡下
蛋的“咯咯哒—”,甚至是小猫的“喵—”,各种声音
都模仿得惟妙惟肖。它不知疲倦地自娱自乐,我如痴如
醉地侧耳聆听,为这鸟儿的高超口技深深折服。
这是什么神奇的鸟儿?天亮后,我在小区院里的树
林中到处搜寻。终于,随着“吉吉吉—”的响亮鸣叫,
一只黑色的鸟儿从头顶掠过,轻盈地落到麻柳树枝头
上。我惊喜地仰视着它。这鸟儿长约30厘米,周身以
乎只有两种颜色,纯黑的羽毛、纯黄的喙,简洁而醒目,
眼大而有神,带着金黄色的眼圈。粗看有点像八哥,但
头上没有八哥那一簇冠状羽毛,翅膀下也没有白斑,点。
根据它的模样,到网上查询,得知了它的名字
鸟鸫。(共29张PPT)
YUHENG
X
e风Tme
A
×
×
1.给下列加点字注音。
干瘪(biě)
淤滩(yū)
驳船(b6)
簇新(cù)
胚芽(pei)
熏黑(ūn)
隧洞(Suì)
纤绳(qiàn)
迷惘(wang)
富饶(ráo)
绯红(fi)
笑涡(wō)
2.下列句子加点词语在语境中的意思解释不正确的一
项是
B
A.数百年来纺着疲惫的歌(疲惫:非常疲乏)
B.我是干瘪的稻穗;是失修的路基(干瘪:内容贫乏,
枯燥无味)
C.我是你簇新的理想(簇新:极新;全新)
D.是绯红的黎明/正在喷薄(绯红:鲜红〉
3.写出下列句子使用的修辞手法。
(1)我是你河边上破旧的老水车。
比喻
)
(2)
祖国啊!…祖国啊!…祖国啊,我亲爱
的祖国!
反复
(3)我是干瘪的稻穗;是失修的路基;是淤难上的
驳船。
(比喻、排比)
4.这首诗在运用意象上有什么特点?
【答案】①在平凡中发现美,而给人一种新颖、独创的
美感;②意象群体通过递进组合,既表现祖国从苦难
到新生的发展历程,又写出了诗人及青年一代从迷惘
到深思再到沸腾的心灵情感历程;③设身处地,物我
合一,把“我”融入事物之中,与诗歌所抒之情密切
吻合。
阅读下面的文字,完成1~4题。(16分)
钱穆:你是中国人,不要忘记了中国
潘剑冰
钱穆,字宾四,江苏无锡人,著名历史学家,国学大
师。其《国史大纲》被公推为中国通史最佳著作之一。
1949年秋,任中国香港亚洲文商学院院长;1950年,在
中国香港创办新亚书院;1990年去世,是当代中国声名
赫赫的一位文化宗师。
在《国史大纲》的引论中,钱穆说:“唯藉过去乃可认
识现在,亦唯对现实有真实之认识,乃能对现在有真实
之改进。”“故欲其国民对国家有浓厚之爱情,必须先使
其国民对国家已经之历史有深厚之认识。”余英时认为
钱穆毕生以发掘中国历史和文化的主要精神及其现代
意义为治学宗旨。
从某种意义上来说,研究历史的人总是好旧的。钱
穆在北京教书时,中式的长袍已经成了一种落伍的标
志。但是钱穆看到好友陈寅恪穿长袍,他也改穿长袍,
并把这一习惯一直坚持到老。在中国的传统文化受到
西方文明的冲击时,钱穆以这样最直接的方式宣布自己
将坚决捍卫自己国家和民族的文化,这是需要很大的勇
气与毅力的。
燕京大学作为一所美国人剑办的教会大学,水电缴
费单都是用英文写的,对此,大家也觉得很正常。但是
钱穆不干了,他每个月接到水电缴费单后都把它扔到一
边。后来学校派人来质问这个“老赖”,钱穆告诉来人:
“我是学校聘用的一个国文教师,不必要认识英文。为
什么你们在中国办学校要用英文发通知?”
钱穆在中学执教时有一段时间兼过英文课,他的英
文水平看懂水电缴费单绰绰有余,他的理由无非是外国(共36张PPT)
YUHENG
X
e风Tme
A
×
×
1.给下列加点字注音。
寂寞(mò)
舵手(duò)
装饰(shì)
房舍(she)
墓畔(pdn)
一束(shù)
郊原(jiāo)
繁多(fán)
2.结合语境解释下列诗句中加点词语的意思。
(1)霜风呼呼的吹着。
【答案】刺骨的寒风。
(2)你却卧听着海涛闲话。
【答案】闲谈时所说的话。
(3)你装饰了别人的梦。
【答案】点缀、装点。
3.在《风雨吟》中“我”是一个怎样的形象?
【答案】“我”作为一个有志向的敢于像舵手一样乘风
破浪的有为青年,面对苦难中的祖国,产生了强烈的
责任感、使命感,以及对中国社会前途、民族命运的深
深担忧。
4.结合你对诗歌《断章》的理解,说说这首诗蕴含了怎样
的哲理内涵。
【答案】世间万物本来就是相互关联、互相依存的,人
与人之间、物与物之间,不论自觉与不自觉,都有可能
产生这样或那样的联系。
5.《月夜》这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
【答案】这首诗表达了诗人(也是五四运动前后的一代
知识分子)独立不倚的坚强性格和追求思想自由与个
性解放的奋斗精神。
6.《萧红墓畔口占》中“你却卧听着海涛闲话”一句,蕴含
了诗人怎样复杂的情感?
【答案这里蕴含的情感有伤悼萧红不幸被黑暗势力
和坎坷生活夺走了生命;有惋惜萧红因早逝而不能在
民族解放斗争中发出更多的光和热,不能在革命文坛运
上创造更多更出色的作品;还有羡慕萧红已实现了永
恒的超越,无须再在漫漫长夜中苦熬苦等了。
7.怎样理解《统一》中的“整片大地是一朵花”?
【答案】“花”是美好的,人人喜欢它,它代表着美丽、和
平;“整片大地”是说整个世界。这句诗的意思是希望
整个世界没有战争,人人平等,表达了诗人对和平的
向往,同时表现了诗人为人类和平统一而奋斗的博大
胸怀。
阅读下面的文字,完成1~4题。(17分)
古藤
王剑冰
①翻下来,腾挪上去,再翻下来,再腾挪上去,就像
临产时的巨蟒,痛苦地不知如何摆放自己的身体;又似
台风中的巨浪,狂躁不安地叠起万般花样。
②这该是多少藤的纠缠啊!洋洋洒洒不知多少轮
回。可主人说这只是一棵藤时,我吃惊了。怎么能是一
棵藤呢?但它确实是一棵藤,一棵独立的藤,学名叫“白
花鱼藤”,属稀有物种。(共25张PPT)
YUHENG
X
e风Tme
A
×
×
2.写出下列加点词语在诗句中的意思和运用的修辞
手法。
(1)南国烽烟正十年。
意思:指1927年以后的国内革命战争。
修辞:
借代
3.三首诗各着重写什么?
【答案第一首集中抒发视死如归,与反动派血战到底
的豪情壮志;第二首表达对战友的勉励;第三首表现
对共产主义必胜的坚定信念,洋溢着革命乐观主义
精神。
4.三首诗之间有什么内在联系?
【答案】第一首诗首句设问,总领全篇;然后按时间顺
序,从“追忆往昔”“面对当日”“展望未来”三个角度回
答首句问题,从眼前回顾过去,从现实写到理想,一气
呵成。
这次来南雄,我最先来到的是梅岭。一道梅岭,一
座梅关,总是勾起人无尽的衷肠。勾践的子孙梅绢,在
此筑城据守,后因破秦有功而受封,因此人们就把这一
带称为梅岭;公元前214年,赵佗率秦军经此入粤,在岭
口设关,此为梅岭最早的关隘;张九龄心忧天下,恨关山
险阻,谏言开拓梅岭驿道,沟通南北;文天祥被元兵押
解,途经此岭,触景伤情,更陡生绝食殉国之志。
我到梅岭,却是因为陈毅的《梅岭三章》。20世纪
70年代,在我的文学启蒙之初,人民文学出版社出版的
《陈毅诗词选集》中,这困境之中的慨然三唱,时时让我
革命者无与伦比的境界、胸襟与灵魂。
走在梅岭古道,我一直在寻觅,寻觅三年游击战争
中,陈毅在梅岭、梅关的困厄和坚守。史载,三年游击战
争中,南方八省的红军游击队独立自主地开展游击战,
他们用最劣等的武器,与持有优良装备,且兵力十倍、二
十倍甚至五十倍于己的敌人的正规军作战。那一次次
的清山围剿,那一次次的草莽潜伏,梅岭,记载了陈毅多
少悲壮和危急!
走在梅岭古道,我也品读着脚下历经千年的磴道,
这一级级乱石铺砌的磴道,走过了多少风流人物:张九
龄、宋之问、刘长卿、张九成、汤显祖、戚继光…我欣赏
夹道栽植的梅树,古往今来,多少墨客骚人,在这里,一
路梅花一路诗,留下了数不胜数的名篇;我瞻仰两峰夹
峙的梅关,古人赞其曰“一关隔断南北天”。但是,我更
想拜渴、更想凭吊的是当年陈毅暗渡梅关留下的英雄足
迹。可惜,只见关楼巍巍,林木葱葱,巉岩兀立,磴道逶
迤;一抹亮光,穿越关楼矮矮的门洞,斜斜地打在了岭南
的山地上,在晦暗阴湿、青苔丛生的磴道晕染开来,幻化
出迷迷蒙蒙的暖色。
眼前的雄关啊,见证了多少历史。仅近现代以来,
太平天国石达开,曾退守梅关;毛泽东、朱德转战湘粤赣
闽,多次率领红军过梅关;陈毅三年游击战,更是辗转于
梅关无数次。我在梅关徘徊,关南关北,群山莽莽,山岚
氤氲,有巨碑书“梅岭”大字。一处胜迹,看不到任何标
牌、指示!陈毅当年如何暗渡梅关,如今只剩下传说和