(共15张PPT)
一、作者简介
孙鸿。
靖江戏剧小品作家。《枣儿》发表于《剧本》
1999年第1期，荣获1999年中国曹禺戏剧奖
一小品
小戏奖一等奖，并囊括优秀编剧奖、优秀导演奖、优秀演
员奖。
二、主题归纳
剧本通过描写老人和男孩之间的一段亲切交往，表
现了老人对儿子、男孩对父亲的深切思念之情，反映了
我国在现代化进程中的社会变迁，又借亲情来反映我国
由传统社会向现代化社会转型过程中人们生存状态和
思想观念的变化。
三、结构图解
童谣开场
老人与男孩邂逅
讲“枣儿”一名的来历
呼唤亲情
枣儿人物活动好讲枣树的来历
故乡之情
男孩把枣儿留给父亲
怀念之情
老人与男孩拉钩
童谣收场
四、写作技巧
插
叙
课文片段回顾
老人
听好，我讲完一个故事，你才能吃一颗束儿。噢，
慢慢吃才能吃出个甜味。
男孩认真地，点点头。
老人
(清清嗓子)听着。（笑）我小时候也是个馋鬼，去
村东头人家偷到一颗束儿，舍不得吃，娘要我还
人，我一急，把个枣儿囫囵个儿吞下肚了。没多
久，我蹲坑的地方长出了一棵小枣树。
老人
别小看这枣树，那一年，一个小日本站在树下端
枪射我。正巧，树上一颗束儿落到鬼子的钢盔
上，“咚”的一声，吓得那狗娘养的抱头就逃。
二人开怀大笑。
男孩
(忘记吃枣儿，学着做惊吓状)快讲。
老人有一年闹灾荒，村里饿死不少人。我老伴儿把仅
剩的八十一颗束儿让给我和枣儿吃，俺爷儿俩才
活了下来。
男孩忘记吃枣儿。老人闪着泪花，从匾子里捧起
一把枣儿凝视。
写作手法分析
插三个故事，交代老人一家与这棵枣树的不解之
缘，以及枣儿对于老人的特殊意义；这是老人一生中最
深刻的记忆，表现了老人对过往岁月的留恋，同时也流
露出他内心的酸楚与失落感；丰富了文章内容，增加了
戏剧的厚重感。运用插叙写作时，应注意以下几点：
(1)插叙时一定要注意与上下文衔接自然，一般可使用
一些提示语（如：记得、想起来、那一幕、据说…），也可
些提示语（如：记得、想起来、那一幕、据说…），也可
以以回忆、想象等心理活动引入插叙部分。(2)插叙内
容要适当，一般不宜过长、过细，以免喧宾夺主。插叙内
容最好与眼前的一幕紧密关联。能让人物形象更鲜明，
能服务于作者情感的转变或升华。(3)插叙要“放得开
去，收得回来”，不能影响全文的连贯性。插叙完后要回
到原来的叙述线索上，继续叙述中心事件。
五、字词知识
字音
1.重点字
囫囵(húIún)
暮然(mò)
翘首(aiáo)
竹匾(biǎn)
掸去(dǎn)
踌躇(chóuchú)
凝视(ning)(共15张PPT)
演出与评议
作文题目
结合教材中所讲的活动，从以下话题中任选其一（也可自选话题），写一篇作文，谈谈自己对剧本和戏剧表演的认
识。不少于600字。
◎我为什么对“他”印象最深
⊙肢体语言很重要
○舞台说明不只是“说明”
○配角也要演到位
○戏剧冲突面面观
○“好戏”是配合出来的
⊙台词应该怎样说
写作指导
1.审题立意。
命题者提供的写作话题有七个，我们具体写时，既可从这七个里面挑一个来写，也可以自选话题来写。无论选择
哪个题目，都要明确的是“谈谈自己对剧本和戏剧表演的认识”。
专练提升1：
请赏析下面句子中人物的语言。
王利发您等等！我这儿千真万确还没开张，这您知道！开张以后，还得多麻烦您呢！得啦，您买包茶叶喝吧！
(递钞票)您多美言几句，我感恩不尽！
老舍《茶馆》
【答案这些语言十分生动地写出了年轻的王利发说话讨好、善于哄骗的个性特点。
2.选材安排。
剧本涉及的内容有台词、人物、情节、舞台说明等。这些也都是我们的写作对象，也就是取材内容。当然，在一篇
600多字的文章里，不可能也没有必要将这些方方面面都写到。我们挑选自己最为熟悉的、感受最为深刻的一个或
两三个方面来写即可。
专练提升2：
请赏析下面句子中括号里的舞台说明。
杨长雄这样的女人，除了拳头的教训，没有别的办法。我想给她几拳，打一个痛快再说。
(站了起来，好像真想预备动手的样子)
丁西林《三块钱国币》
【答案】括号里的文字就是交代杨长雄说话时的动作。通过这样的交代，再现杨长雄当时说话的情景，就给人亲临其
境之感。而这样的感觉，正是戏剧吸引人、感染人的重要方式。
3.写作提纲。
《我印象最深的“他”》写作提纲
第一部分：郭靖给“我”的印象最深。
第二部分：郭靖的特点一大智若愚。
第三部分：希望像郭靖这样的人多一些，再多一些。
专练提升3：
请写出你自己准备写的文章的提纲。
【答案】
《我印象最深的“他”》写作提纲
第一部分：《空城计》中，“我”对诸葛亮印象最深。
第二部分：诸葛亮如何沉着应战。
第三部分：“我”要向诸葛亮学习，无论发生什么事，都沉着应对。
素材积累
素材展示：性格上的天壤之别并不是她们之间最大的不同，在我看来，她们之间差距最大的是能力。看完《越女
剑》后，我痴痴地想：如果把阿青放在西施的位置上，她会怎样做呢？她绝对不会就那么被送往吴国，乖乖地成为敌国
之主的妃子。她也许会提剑上战场杀敌吧，抑或进宫后刺杀吴王…好像都有可能。但西施肯定做不到这些，大部
分是其能力使然。所以这也注定了她只能木然地待在吴王身边，苦苦地等待范螽去救她。
—学生佳作《〈越女剑〉观后感》
赏析点评：读完后展开感想，进而采用假设的手法进行分析，脉络分明，层次清晰。(共11张PPT)
一、作者简介
郭沫若
(1892~1978),原名郭开贞，
笔名沫若，四川乐山人。我国现代杰出作
家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文
宇学家、社会活动家。1918年开始新诗创
作。1921年与郁达夫、成仿吾等人创立“创造社”，并发
表了第一本新诗集《女神》。抗日战争时期，创作了《屈
原》《虎符》《棠棣之花》等历史剧剧本。
二、主题归纳
节选部分大段的独白以奇特的想象、宏伟的气魄、
火一般的语言和雷霆万钧的气势，塑造了屈原追求光
明，横扫一切黑暗邪恶的光辉形象，表达了作者对黑暗
世界的强烈愤懑和对光明的热烈追求。
三、结构图解
开端
靳尚和郑詹尹秉承南后意
旨，欲毒死屈原
屈原
爱国爱民
发展
屈原呼唤风雷电，礼赞光明
(节选)
英勇无畏
高潮
斥责神鬼偶像，抨击昏庸当权者
结局
四、写作技巧
综合运用多种修辞手法
课文片段回顾
但是我，我没有眼泪。宇宙，宇宙也没有眼泪呀！
眼泪有什么用阿？我们只有雷霆，只有闪电，只有风暴，
我们没有拖泥带水的雨！这是我的意志，宇宙的意志。
鼓动吧，风！咆哮吧，雷！闪耀吧，电！把一切沉睡在黑
暗怀里的东西，毁灭，毁灭，毁灭呀！
界，创造光明的未来。同时，还表达了屈原彻底毁灭黑
暗社会的决心，体现了他与黑暗势力斗争到底的浩然正
气和无畏精神。一般来说，呼告的手法便于直接抒情
可以增强语言气势和表达效果；而排比和反复，具有诗
歌的形式美，回环往复，荡气回肠，朗朗上口，铿锵有力
写作时综合运用多种修辞手法，可以使作品达到最大限
度的抒情效果，感人肺腑。
五、字词知识
字音
1.重点字
诡谲(jue)
瘦削(uE)
鞠躬(jū)
伫立(Zhù)
脾睨(pìni)
污秽(hui)
犀利()
稽首(q)
驰骋(chng.
收揽(Ian)
虐待(nue)
雷霆(ting)
哗众取宠(hu)
镗(tang)镗鞳鞳(tà)
2.多音字
(qi)稽首
稽
∫(I6ng)牢笼
()无稽之谈
笼(g)笼罩
字形
拢(Iǒng)聚拢
脾(p)脾睨
珑(Ing)玲珑
脾(p)脾气
婵(chn)婵娟
澜(1an)波澜
蝉(chan)蝉鸣
斓(1an)斑斓
禅(chdn)禅趣
谰(lan)谰言
词语
非难：批评和指责
诡谲：狡诈，狡黠。文中指鬼鬼祟祟的样子。
脾睨：眼睛斜着看，形容高傲的样子。
景仰：佩服尊敬；仰慕。
犀利：（武器、言语等）锋利；锐利。
徘徊：在一个地方来回走，比喻犹豫不决。(共14张PPT)
一、作者简介
何冀平1951年出生于广西，著名作
家、编剧、制作人。1984年，担任话剧《好运
大厦》的编剧。1988年，创作话剧剧本《天
下第一楼》，演出后轰动京城，演出场次仅
次于《茶馆》，被誉为当代现实主义经典。1989年移居中
国香港，投身影视创作，完成了《新白娘子传奇》《新龙门
客栈》K黄飞鸿》等影视剧的创作。
二、主题归纳
节选部分通过叙写装潢一新的福聚德在开业当天
发生的各种矛盾冲突，形象地刻画了卢孟实想干事业却
处处受阻的现实，控诉、批判了游手好闲的败家子习气
和黑暗腐朽的社会势力。
三、结构图解
开端：福聚德的开业
发展：唐茂昌与王子西、罗大头与克
五、罗大头与成顺的矛盾冲突
天下第一
高潮：卢孟实与小伙计、卢孟实与罗
楼（节选）
大头、卢孟实与唐茂盛的矛盾
冲突
结局：揭示福聚德由盛转衰的根源
四、写作技巧
舞台说明
课文片段回顾
此时是福聚德的鼎盛时期。雕梁画栋的大楼金碧
辉煌，门前那块黑底金字的陈年老匾泛着辉光。门前停
的是汽车、马车、绿呢大轿，门里进出的是达官显贵、商
贾名流。福聚德已是赫赫扬扬，名噪京师。
今天是大年初六，饭庄店铺大开张。福聚德伙计们
簇拥着王子西将那两块老年间的铜幌子，当当正正地挂
在门前。尔后，掌案的把砧板剁得当当响，掌勺的啪啪
啪地敲着炒勺，账房把算盘拔拉得噼啪响，百年老炉中
写作手法分析
这两段文字属于舞台说明，第1段是对福聚德的环
境描写，交代了人物活动的场所，渲染了气氛，表现了福
聚德鼎盛时的热闹景象，同时为其衰落埋下伏笔；第2
段是场面描写，描写了福聚德开张时的热闹场景，表现
了福聚德鼎盛时期生意兴隆的景象，为下文福聚德的衰
落做铺垫。
舞台说明又叫舞台提示，是剧本里的一些说明性文
字，包括人物，剧情发生的时间、地点，服装、道具、布景，
以及人物的表情、动作、上下场等。语言要求写得简洁、
扼要、明确。写作时要结合具体的戏剧内容。
五、字词知识
字音
1.重点字
呷(xia)
商贾(gǔ)
簇拥(cù)
幌子(huang)
捣蛋(dǎo)
侦缉()
怯懦(nuò)
拾掇(duo)
忌讳(hui)
煞白(shà)
地契(qi)
鼎盛(ding)
凄惨(qT)
雕梁画栋(diāo)
骂骂咧咧(iē)
咬牙跺脚(duò)
2.多音字
(gù)商贾
()同舟共济
贾
(ji)姓贾
济
()济南
(Ie)悬崖勒马
xing)行头
勒
(i)勒紧
行
hdng)行距
