青岛版八年级数学下册 9.3二次根式的乘法与除法 教学设计

课时教学设计
课时 编号 课题 主备人 审核
8-9-5 9.3．1二次根式的乘除法
教学 目标 1、了解二次根式的乘除法法则，会运用法则化简二次根式。 2、会根据法则进行二次根式的运算，进一步提高学生的运算能力。 3、学会独立思考并能与同学交流。
教学 准备 课本，练习本，打草纸
教学 导入 ＝__________（a≥0,b≥0）　　　＝__________（a≥0,b＞0） 把上面积的算术平方根与商的算术平方根的性质逆向使用，你能得到两个等式？把它们写出 来____________________________________________________________________________. 我们把上面的两个等式分别作为二次根式的乘法和除法法则.
活动 （一） 例1　计算 ⑴·　　　　　　　　　　　　　　　　　　⑵· ⑶　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　⑷
活动 （二） 对应练习 1、计算：（1）· 　　　　　　　　　　　 （2） （3） 　　　　　　　　　　　 （4） 2、计算： ⑴÷　　　　　　　　　　　　　　　　　　⑵·÷
活动 （三） 挑战自我 与哪个大？你是怎样比较它们的大小的？
自主 训练 1、下列各等式成立的是（ ）． A．4×2=8 B．5×4=20 C．4×3=7 D．5×4=20 2、计算： （1）2· 　　　　　　（2） （3）·　　　　　　　　　（4）· 3、计算： ⑴·　　　　　　　　　　　⑵
作业 课本P126 习题9.3 复习与巩固 1、2题
教学 思考 可以是教后反思，也可为学后思考