苏教版（2017秋）科学三年级下册 2.5 不同环境里的植物（课件15ppt）

(共12张PPT)
第二单元
5.不同环境里的植物
这些形态各异的植物有什么特点？
水瓶树
仙人柱
椰树
芭蕉
雪松
了解不同环境的特点，说说第12页中的植物适宜生长在哪种环境中。
　高山上的土层很薄，气温很低经常被积雪覆盖。
　沙漠里的降水很少。白天阳光强烈，气温很高；夜晚气温骤降。
　 热带沿海地区全年高温，常受季风影响。
　 热带草原上的降水比较集中，一段时间干旱，另一段时间大量降水，一年只有旱季和雨季两个季节。
植物的形态与其生长环境有着密切的关系。
比较大叶黄杨和杨树的叶子。
大叶黄杨树叶
杨树树叶
　 2.观察秋天时两种树叶会不会变黄，冬天时树叶会不会全部落光。
　 1.摸一摸两种树叶，感受叶片表面的光滑程度和厚度。
比较项目 大叶黄杨叶 杨树叶
叶的形状 椭圆形 心形
叶的表面 光滑 粗糙
叶的厚度 厚 薄
怎样适应寒冷环境 不落叶，靠表面蜡质减少水分蒸发 变黄、落叶
与它相似的植物 榕树、樟树、肉桂等 山楂树、梨树、苹果树、梧桐树等
实验结论:光的三原色是红.绿、蓝,其他色可由三原色按一定的比例混合得到。在一-定条件下，色光能合成白光。o实验结论:光的三原色是红.绿、蓝,其他色可由三原色按一定的比例混合得到。在一-定条件下，色光能合成白光。o
大叶黄杨不落叶，依靠表面蜡质减少水分蒸发，并抵御严寒；杨树通过落叶的方式适应寒冷环境。
如何设计一个常青树是否落叶的研究方案？
活动目标：观察常青树冬季是否落叶。
活动准备：记录本或相机,常青树盆栽(如迎客松、平安树等)。
活动过程：
(1)通过实地考察，观察常青树是否落叶，如秋季或冬李,去长满松树的山上或种有榕树等林带地区。
(2)购买或种植一个盆栽,如迎客松、平安树等,观察它们在秋、冬季的情况。
活动记录：
分秋季、冬季两个时间段，记录常青树的落叶情况。
活动总结：
根据实际观察总结常青树是否落叶。