画戏曲脸谱
教学目标:
1.初步了解中国戏曲脸谱的色彩含义及基本谱式
2.学习脸谱的简单绘制方法,并能结合自己的创意合作完成一见作品。
3.体验戏曲脸谱,感受脸谱造型及色彩的魅力,激发学生对祖国的传统戏曲文化的热爱。
教学重难点:
1.重点:掌握脸谱的基本造型及配色规律。
2.难点:如何设计一个脸谱造型,并运用水粉颜料画一画。
教学准备:
教师:PPT课件、空白面具、示范面具、颜料、笔、空白面具
学生:毛线、纸条、水粉颜料、毛笔、调色盘、双面胶
教学过程
<一>、表演导入
观看京剧脸谱的视频
师:你们知道演员唱的是什么吗?
生:。。。。(京剧)
师:对,中国戏曲之一的京剧,那想不想看看专业的戏曲如何演绎?
生:。。。。。。
师:看来老师演的不够专业,上台之前除了要穿戴好服装,还要干嘛?
点击课件出示戏曲剧照,
生:。。。。。(画脸谱)
点击课件出示画脸谱的图片
师:画脸谱,好,那么我们今天就一起来研究戏曲脸谱一课。
导出课题
<二>、启发引导
师:老师还带了几个脸谱,不知有没有感兴趣的同学戴一戴呢?
(师发放道具,请生在坐位上戴好!)
师:下面老师放音乐,如果听到了你对应的脸谱请到台上摆个POSE。
(师播放《唱脸谱》)
蓝脸的窦尔敦盗御马
红脸的关公战场沙
黄脸的典韦
白脸的曹操
黑脸的张飞叫喳喳
师:随即采访一位你戴上面具的感受?
师:请学生来说一说,这些色彩对应的人物是谁?
生:。。。
师:好,请学生回位,你们觉得不同的角色对应不同颜色,这有什么不同的含义吗?
生:。。。。
师总结(点击课件):脸谱其实是一种舞台化妆,为了使观众能够分清楚“忠”“奸”“善”“恶”,于是用颜色来代表不同的人物性格特征。
红色——忠贞、英勇的人物性格。代表人物:关羽
蓝色——刚强、骁勇、有心计。窦尔敦
黑色——正直、无私、刚直不阿。包拯
白色——阴险、疑诈、飞扬、肃然。曹操
黄色——骁勇、凶猛。典韦
师:脸谱色彩都有3个以上,那你们能找一找规律吗?
生:。。。。黑+红 黑+白
生:。。。。(京剧)
师:对,中国戏曲之一的京剧,那想不想看看专业的戏曲如何演绎?
生:。。。。。。
师:看来老师演的不够专业,上台之前除了要穿戴好服装,还要干嘛?
点击课件出示戏曲剧照,
生:。。。。。(画脸谱)
点击课件出示画脸谱的图片
师:画脸谱,好,那么我们今天就一起来研究戏曲脸谱一课。
导出课题
<二>、启发引导
师:老师还带了几个脸谱,不知有没有感兴趣的同学戴一戴呢?
(师发放道具,请生在坐位上戴好!)
师:下面老师放音乐,如果听到了你对应的脸谱请到台上摆个POSE。
(师播放《唱脸谱》)
蓝脸的窦尔敦盗御马
红脸的关公战场沙
黄脸的典韦
白脸的曹操
黑脸的张飞叫喳喳
师:随即采访一位你戴上面具的感受?
师:请学生来说一说,这些色彩对应的人物是谁?
生:。。。
师:好,请学生回位,你们觉得不同的角色对应不同颜色,这有什么不同的含义吗?
生:。。。。
师总结(点击课件):脸谱其实是一种舞台化妆,为了使观众能够分清楚“忠”“奸”“善”“恶”,于是用颜色来代表不同的人物性格特征。
红色——忠贞、英勇的人物性格。代表人物:关羽
蓝色——刚强、骁勇、有心计。窦尔敦
黑色——正直、无私、刚直不阿。包拯
白色——阴险、疑诈、飞扬、肃然。曹操
黄色——骁勇、凶猛。典韦
师:脸谱色彩都有3个以上,那你们能找一找规律吗?
生:。。。。黑+红 黑+白
5.拓展
脸谱在我们生活中有没有出现过呢?
请看,放课件
看看我们的设计师都什么里面添加了脸谱图案呢?
同学们,今天我们不仅仅认识了戏曲脸谱,还学习制作过程。中国五千年文化沉淀还需要我们更深的去挖掘。好,今天课就上到这里,下课。