人教版八年级物理下册 第七章力单元测试卷（有答案）
文档属性
| 名称 | 人教版八年级物理下册 第七章力单元测试卷（有答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 901.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-04-13 15:11:07 | ||
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文档简介
第七章 力 单元测试卷
一、选择题
1．如图所示，下列几幅图中力的作用效果主要是使物体运动状态发生改变的是（ ）
A． 用力拉弓箭 B． 用力踢足球
C．树枝被小鸟压弯D． 用力拉弹簧
2．一个初中生受到的重力大约是（ ）
A．5N B．50N C．500N D．5000N
3．下列选项中物体的重力最接近2N的是（ ）
A．一本八下物理书 B．一只鸡蛋
C．一张课桌 D．一间教室里的空气
4．从手中抛出的石块，在空中飞行时，受到的力有（不计空气的作用）（ ）
A．手的抛力 B．重力 C．重力和手的抛力 D．不受力
5. 用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等，做一个如图所示的橡皮筋测力计。下列说法中错误的是( )
A．刻度可以标在牙膏盒上
B．可以把回形针上端当成指针
C．可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度
D．不同橡皮筋做的测力计量程都相同
6. 如图所示的三个图中，所有的球都是相同的，且形状规则、质量分布均匀。甲球放在光滑斜面和光滑水平面之间，乙球与其右侧的球相互接触并放在光滑的水平面上，丙球与其右侧的球放在另一个大的球壳内部并相互接触。关于这三个球的受力情况，下列说法正确的是( )
A．甲球受到两个弹力的作用
B．乙球受到两个弹力的作用
C．丙球受到两个弹力的作用
D．甲、乙、丙三球都只受一个弹力的作用
7. 在下列图中所指出的四个力中，不是弹力的是( )
8．奥运会的许多比赛项目都与“力的作用是相互的”这一知识有关，假如力的作用不是相互的，在①篮球、②跳水、③跳远、④皮划艇这些项目中，将无法进行的是（ ）
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
9．过春节时贴年画是我国的传统习俗，在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用垂线来检查年画是否贴正，如图所示是年画的长边与重垂线不平行，为了把年画贴正，则下列操作方法中正确的是（ ）
A．换用质量大的重锤
B．上下移动年画的位置
C．调整年画，使年画的长边与重垂线平行
D．调整重垂线，使重垂线与年画的长边平行
10．如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动。该现象说明了（ ）
A．力能使物体发生形变 B．物体间力的作用是相互的
C．力的作用效果与力的大小有关 D．力的作用效果与力的作用点有关
二、填空题
11．力是物体间的_______。图（a）、（b）表示了力的作用效果，其中图（a）主要表示力可以_______；图（b）主要表法力可以 ________。
12．如图甲，是水平仪放置于某桌面上时的情形，它是利用了______的原理；说明此时桌面______（选填“左”或“右”）面较高。在判断重力方向时，小军利用了如图乙的装置，首先将铁架台放在水平桌面上，用细线将铁球悬挂在铁架台的O点，若增大木板的倾角，悬线OA的方向将______（选填“改变”或“不变”）。小球受到重力的施力物体是______，实验中不断改变铁架台底面与水平桌面间的倾角，是为了______。若要进一步验证重力的方向竖直向下的结论，他还要进行的操作是______。
13．质量为200g的物体受到的重力是_____N，建筑工人师傅在作业时，在一根线的下边挂上重物可以用它来检查墙壁是否“砌整齐”，是根据重力的方向是_________的道理制成的。
14．如图所示的水平仪可以检验一个平面是否_______；若把它东西方向放置在桌面上，人在水平仪的北边朝南观看，重垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的右方，则此桌面的________边高（选填“东”“南”“西”或“北”）。
15．自身质量为72kg的运动员在地球上可举起600N重的杠铃。则到月球上他的重力为 _____N；他在月球上可以举起质量为 _____kg的杠铃。
16．如图a是使用弹簧测力计测力时的情景，请指出图中存在的操作错误：______。纠正错误后在弹簧测力计下挂一物体（如图b所示），当物体静止时，弹簧测力计的示数为______N。若将此弹簧测力计、物体如图c所示进行测量，静止时测力计的示数与b相比将______（变大/不变/变小）。
三、实验题
17. 在探究力的作用效果与什么因素有关的探究中，小明和同学们进行了如下实验，已知F2> F1，则：
(1)由甲、乙两次实验可知，力的作用效果与力的________有关。
(2)由________两次实验可知，力的作用效果与力的方向有关。
(3)小明认为由乙、丁两次实验可知，力的作用效果与力的大小有关，你认为他的分析________(填“正确”或“不正确”)，理由是____________________________。
18 小明同学在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中，得到下表中的实验数据。
次数 被测物体 物体质量m/kg 重力G/N 比值/(N/kg)
1 物体1 0.1 0.99 9.9
2 物体2 0.4 3.88 9.7
3 物体3 0.5
(1)实验中，需要的测量工具包括弹簧测力计以及________。
(2)第3次实验“物体3”的重力如图(a)所示(物体处于静止状态)，根据实验结果完成表格中第3次实验的有关数据。
(3)根据上面实验结果可知，同一物体重力与质量的比值为________N/kg。
(4)月球对它表面附近的物体也有引力，这个引力是地球对地面附近同一物体引力的。若一个连同随身装备共90 kg的航天员到达月球表面，根据上面实验结果，月球对他的引力是______N。
(5)小明对太空中的星球比较感兴趣，他从网上查得：甲、乙两个星球表面上物体的重力(G)与其质量(m)的关系如图(b)所示。从图中信息可知，相同质量的物体在甲星球表面上的重力________(填“大于”“等于”或“小于”)其在乙星球表面上的重力。
19．班级里同学在探究重力大小与质量的关系时，第一组记录的数据如表一所示。
实验 序号 物体质量/kg 物体重力/N 重力与质量的比值（N/kg）
1 0.1 1 10
2 0.2 2 10
3 0.3 3 10
（1）在实验过程中，需要的测量工具有天平和______；
（2）根据表格中的实验数据，得到的结论是：______；
（3）利用弹簧测力计测量钩码重力，使测力计内弹簧伸长的力是______；
A．钩码的重力 B．钩码和测力计的总重力
C．钩码对弹簧的拉力 D．弹簧对钩码的拉力
（4）在“探究物体所受重力的大小与物体质量的关系”时，下列选项中说法正确的有______；
A．需要控制物质的种类相同
B．需要控制物质的体积相同
C．需要用质量不同的物体进行实验
D．需要在同一地理位置进行实验
（5）第二组同学从网上查得，甲、乙两个星球表面上物体的重力G与其质量m的关系如图所示。从图中信息可知，相同质量的物体在甲星球表面上的重力______（选填“大于”“等于”或“小于”）其在乙星球表面上的重力；小金的质量为50kg，他到乙星球上所受重力的大小______N；若小金在地球上能举起最多150kg的物体，到甲星球上他能举起最多______kg的物体。（g取10N/kg）
参考答案
1．B
2．C
3．A
4．B
5．D
6．C
7．D
8．D
9．C
10．B
11．相互作用 使物体发生形变 改变物体的运动状态
12． 重力的方向总是竖直向下的 左 不变 地球 多次实验得到普遍规律 见解析
[1][2]水平仪工作的原理是重力的方向总是竖直向下的；通过图可以看出，垂线偏右，所以左面高，右面低。
[3]实验可得，增大木板的倾角，悬线OA的方向始终沿竖直方向，不改变。
[4]重力是由于地球对物体的吸引，使物体具有的力，所以重力的施力物体是地球。
[5]实验中不断改变铁架台底面与水平桌面间的倾角，是为了多次实验获得普遍规律。
[6]若要进一步验证重力的方向竖直向下的结论，他还要进行的操作是：剪断悬线OA，观察小球下落方向，若小球沿竖直向下的方向下落，证明重力的方向始终竖直向下。
13． 2 竖直向下
[1]质量为200g的物体受到的重力为
G=mg=200×10-3kg×10N/kg=2N
[2]建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直，这是因为重力方向总是竖直向下的。
14． 水平 东
[1][2]水平仪是利用重力的方向是竖直向下的原理制成的，可以检验一个平面是否水平。人在水平仪的北边朝南观看，重垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的右方，即重锤线偏向西方，故可得东边高。
15． 12 360
[1]到月球上他的重力为
[2]他在月球上可以举起质量杠铃质量不变，杠铃的质量为
16．拉力方向没有与弹簧的轴线方向一致 2 变大
17．(1)作用点
(2)甲、丙
(3)不正确 未控制力的作用点相同
18. (1)天平
(2)4.9 9.8
(3)9.8
(4)147
(5)大于
19.弹簧测力计 物体所受的重力跟它的质量成正比 C CD 大于 250 100
一、选择题
1．如图所示，下列几幅图中力的作用效果主要是使物体运动状态发生改变的是（ ）
A． 用力拉弓箭 B． 用力踢足球
C．树枝被小鸟压弯D． 用力拉弹簧
2．一个初中生受到的重力大约是（ ）
A．5N B．50N C．500N D．5000N
3．下列选项中物体的重力最接近2N的是（ ）
A．一本八下物理书 B．一只鸡蛋
C．一张课桌 D．一间教室里的空气
4．从手中抛出的石块，在空中飞行时，受到的力有（不计空气的作用）（ ）
A．手的抛力 B．重力 C．重力和手的抛力 D．不受力
5. 用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等，做一个如图所示的橡皮筋测力计。下列说法中错误的是( )
A．刻度可以标在牙膏盒上
B．可以把回形针上端当成指针
C．可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度
D．不同橡皮筋做的测力计量程都相同
6. 如图所示的三个图中，所有的球都是相同的，且形状规则、质量分布均匀。甲球放在光滑斜面和光滑水平面之间，乙球与其右侧的球相互接触并放在光滑的水平面上，丙球与其右侧的球放在另一个大的球壳内部并相互接触。关于这三个球的受力情况，下列说法正确的是( )
A．甲球受到两个弹力的作用
B．乙球受到两个弹力的作用
C．丙球受到两个弹力的作用
D．甲、乙、丙三球都只受一个弹力的作用
7. 在下列图中所指出的四个力中，不是弹力的是( )
8．奥运会的许多比赛项目都与“力的作用是相互的”这一知识有关，假如力的作用不是相互的，在①篮球、②跳水、③跳远、④皮划艇这些项目中，将无法进行的是（ ）
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
9．过春节时贴年画是我国的传统习俗，在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用垂线来检查年画是否贴正，如图所示是年画的长边与重垂线不平行，为了把年画贴正，则下列操作方法中正确的是（ ）
A．换用质量大的重锤
B．上下移动年画的位置
C．调整年画，使年画的长边与重垂线平行
D．调整重垂线，使重垂线与年画的长边平行
10．如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动。该现象说明了（ ）
A．力能使物体发生形变 B．物体间力的作用是相互的
C．力的作用效果与力的大小有关 D．力的作用效果与力的作用点有关
二、填空题
11．力是物体间的_______。图（a）、（b）表示了力的作用效果，其中图（a）主要表示力可以_______；图（b）主要表法力可以 ________。
12．如图甲，是水平仪放置于某桌面上时的情形，它是利用了______的原理；说明此时桌面______（选填“左”或“右”）面较高。在判断重力方向时，小军利用了如图乙的装置，首先将铁架台放在水平桌面上，用细线将铁球悬挂在铁架台的O点，若增大木板的倾角，悬线OA的方向将______（选填“改变”或“不变”）。小球受到重力的施力物体是______，实验中不断改变铁架台底面与水平桌面间的倾角，是为了______。若要进一步验证重力的方向竖直向下的结论，他还要进行的操作是______。
13．质量为200g的物体受到的重力是_____N，建筑工人师傅在作业时，在一根线的下边挂上重物可以用它来检查墙壁是否“砌整齐”，是根据重力的方向是_________的道理制成的。
14．如图所示的水平仪可以检验一个平面是否_______；若把它东西方向放置在桌面上，人在水平仪的北边朝南观看，重垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的右方，则此桌面的________边高（选填“东”“南”“西”或“北”）。
15．自身质量为72kg的运动员在地球上可举起600N重的杠铃。则到月球上他的重力为 _____N；他在月球上可以举起质量为 _____kg的杠铃。
16．如图a是使用弹簧测力计测力时的情景，请指出图中存在的操作错误：______。纠正错误后在弹簧测力计下挂一物体（如图b所示），当物体静止时，弹簧测力计的示数为______N。若将此弹簧测力计、物体如图c所示进行测量，静止时测力计的示数与b相比将______（变大/不变/变小）。
三、实验题
17. 在探究力的作用效果与什么因素有关的探究中，小明和同学们进行了如下实验，已知F2> F1，则：
(1)由甲、乙两次实验可知，力的作用效果与力的________有关。
(2)由________两次实验可知，力的作用效果与力的方向有关。
(3)小明认为由乙、丁两次实验可知，力的作用效果与力的大小有关，你认为他的分析________(填“正确”或“不正确”)，理由是____________________________。
18 小明同学在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中，得到下表中的实验数据。
次数 被测物体 物体质量m/kg 重力G/N 比值/(N/kg)
1 物体1 0.1 0.99 9.9
2 物体2 0.4 3.88 9.7
3 物体3 0.5
(1)实验中，需要的测量工具包括弹簧测力计以及________。
(2)第3次实验“物体3”的重力如图(a)所示(物体处于静止状态)，根据实验结果完成表格中第3次实验的有关数据。
(3)根据上面实验结果可知，同一物体重力与质量的比值为________N/kg。
(4)月球对它表面附近的物体也有引力，这个引力是地球对地面附近同一物体引力的。若一个连同随身装备共90 kg的航天员到达月球表面，根据上面实验结果，月球对他的引力是______N。
(5)小明对太空中的星球比较感兴趣，他从网上查得：甲、乙两个星球表面上物体的重力(G)与其质量(m)的关系如图(b)所示。从图中信息可知，相同质量的物体在甲星球表面上的重力________(填“大于”“等于”或“小于”)其在乙星球表面上的重力。
19．班级里同学在探究重力大小与质量的关系时，第一组记录的数据如表一所示。
实验 序号 物体质量/kg 物体重力/N 重力与质量的比值（N/kg）
1 0.1 1 10
2 0.2 2 10
3 0.3 3 10
（1）在实验过程中，需要的测量工具有天平和______；
（2）根据表格中的实验数据，得到的结论是：______；
（3）利用弹簧测力计测量钩码重力，使测力计内弹簧伸长的力是______；
A．钩码的重力 B．钩码和测力计的总重力
C．钩码对弹簧的拉力 D．弹簧对钩码的拉力
（4）在“探究物体所受重力的大小与物体质量的关系”时，下列选项中说法正确的有______；
A．需要控制物质的种类相同
B．需要控制物质的体积相同
C．需要用质量不同的物体进行实验
D．需要在同一地理位置进行实验
（5）第二组同学从网上查得，甲、乙两个星球表面上物体的重力G与其质量m的关系如图所示。从图中信息可知，相同质量的物体在甲星球表面上的重力______（选填“大于”“等于”或“小于”）其在乙星球表面上的重力；小金的质量为50kg，他到乙星球上所受重力的大小______N；若小金在地球上能举起最多150kg的物体，到甲星球上他能举起最多______kg的物体。（g取10N/kg）
参考答案
1．B
2．C
3．A
4．B
5．D
6．C
7．D
8．D
9．C
10．B
11．相互作用 使物体发生形变 改变物体的运动状态
12． 重力的方向总是竖直向下的 左 不变 地球 多次实验得到普遍规律 见解析
[1][2]水平仪工作的原理是重力的方向总是竖直向下的；通过图可以看出，垂线偏右，所以左面高，右面低。
[3]实验可得，增大木板的倾角，悬线OA的方向始终沿竖直方向，不改变。
[4]重力是由于地球对物体的吸引，使物体具有的力，所以重力的施力物体是地球。
[5]实验中不断改变铁架台底面与水平桌面间的倾角，是为了多次实验获得普遍规律。
[6]若要进一步验证重力的方向竖直向下的结论，他还要进行的操作是：剪断悬线OA，观察小球下落方向，若小球沿竖直向下的方向下落，证明重力的方向始终竖直向下。
13． 2 竖直向下
[1]质量为200g的物体受到的重力为
G=mg=200×10-3kg×10N/kg=2N
[2]建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直，这是因为重力方向总是竖直向下的。
14． 水平 东
[1][2]水平仪是利用重力的方向是竖直向下的原理制成的，可以检验一个平面是否水平。人在水平仪的北边朝南观看，重垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的右方，即重锤线偏向西方，故可得东边高。
15． 12 360
[1]到月球上他的重力为
[2]他在月球上可以举起质量杠铃质量不变，杠铃的质量为
16．拉力方向没有与弹簧的轴线方向一致 2 变大
17．(1)作用点
(2)甲、丙
(3)不正确 未控制力的作用点相同
18. (1)天平
(2)4.9 9.8
(3)9.8
(4)147
(5)大于
19.弹簧测力计 物体所受的重力跟它的质量成正比 C CD 大于 250 100