苏科版八年级下册8.1力弹力 同步练习（有解析）

苏科版八年级下册 8.1 力 弹力 同步练习
一、单选题
1．关于力的知识，下列说法中错误的是（　　）
A．小孩推墙时他也受到墙的推力
B．足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这说明力可以改变物体的运动状态
C．只有在直接接触的物体之间，才能发生力的作用
D．人坐在沙发上，沙发会凹下去，这表明力可以改变物体的形状
2．如图所示是运动员撑竿跳高的情景，下列说法中不正确的是（　　）
A．运动员是受力物体
B．撑竿发生的是弹性形变
C．使撑竿发生形变的施力物体是地球
D．运动员能高高跃起，说明力能改变物体的运动状态
3．如图所示，在光滑的水平台面上，轻弹簧左端固定，右端连接一金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置。开始时通过小球压缩弹簧到A位置（已知AO=OB），释放小球，研究小球在水平方向上的所受弹力大小和方向，则（　　）
A．从A运动到O，弹力方向向右，弹力逐渐增大
B．从A运动到O，弹力方向向左，弹力逐渐减小
C．从O运动到B，弹力方向向左，弹力逐渐增大
D．从O运动到B，弹力方向向右，弹力逐渐减小
4．小明同学学习了运动和力的知识后，整理笔记如下其中错误的是（ ）
A．力是改变物体运动状态的原因
B．物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力
C．物理课本放在水平桌面上，课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力是一对平衡力
D．一切物体都具有惯性，惯性的大小只与物体的质量有关
5．同学们通过学习物理养成了关注社会和生活的良好习惯，对下列物理量的估测中，你认为最接近实际的是（　　）
A．正常人lmin脉膊的次数约为30次 B．人步行的平均速度约为10m/s
C．教室课桌的高度约为80cm D．人拿起一个鸡蛋的力大约是2N
6．下列现象中，发生了弹性形变的是（　　）
A．橡皮泥上留下漂亮的指印 B．饼干一捏变成碎片
C．粉笔掉到地上断成两截 D．排球砸向地面时变瘪
7．下列测量工具与直接测量的物理量对应错误的是（　　）
A．刻度尺——长度
B．托盘天平——质量
C．量筒——密度
D．弹簧测力计——力
8．使用弹簧利力计测量重力的过程中，有如下操作：①把待测物体挂在挂钩上；②轻轻来回拉动几次挂钩；③观察弹簧测力计的量程，弄清分度值；④调整弹簧测力计指针位置；⑤待指针稳定后读数；⑥估计待测物体重力。上述操作正确的是顺序是（　　）
A．④⑥①②③⑤ B．⑥③②④①⑤ C．⑥③④②①⑤ D．⑥①③②④⑤
9．下列说法正确的是（　　）
A．同种物质的状态发生变化，质量和密度均不变
B．氧气罐中压缩气态氧气用去一半，密度减小一半
C．用手抓住绳子将水桶提起，水桶受到绳子的拉力，这个力的施力物体是手
D．物体发生形变，一定会产生弹力
10．物理学是一门实验性很强的基础科学，培养同学们正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础，下列操作正确的是（　　）
A．用刻度尺测量长度，应让零刻度线对准被测物体的一端
B．用量筒测量液体的体积，俯视液面读数会导致读数偏小
C．用弹簧测力计测量物体的重力，不调零就可以直接进行测量
D．用托盘天平测量物体质量过程中，发现横梁不平衡时可调节平衡螺母
11．下列关于力的说法中正确的是（　　）
①力不能离开物体而单独存在
②有受力物体时，一定有施力物体
③两个物体只要相互接触就一定产生力的作用
④两个物体不接触就不能产生力的作用
A．只有①②正确 B．只有②④正确 C．只有①③正确 D．只有①④正确
12．一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法错误的是（　　）
A．足球受到的支持力是木板产生的弹力
B．足球产生的弹力是由于足球的形变造成的
C．木板形变是由于木板产生弹力造成的
D．足球产生的弹力就是足球对木板的压力
13．物理书放在书桌上，书对桌子施加压力，则这个压力的产生原因是（　　）
A．书受到的重力 B．桌子受到的重力
C．书的形变 D．桌子的形变
14．朱迪同学先将弹簧测力计在竖直方向调零，再用它沿水平方向匀速直线拉动木块来测量滑动摩擦力的大小（如图所示），此时弹簧测力计示数为2.8N则这个力的实际大小为（　　）
A．2.8N B．大于2.8N C．小于2.8N D．无法判断
15．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及摩擦力不计，物重4N，弹簧测力计A、B的示数分别为（　　）
A．4N 4N B．4N 0N C．4N 8N D．0N 4N
二、填空题
16．如图所示为实验室常用的弹簧测力计，使用前要检查指针、弹簧与外壳之间是否______，指针是否______。
17．如图所示，此仪器的名称是______，它的量程是______牛，使用前，先要进行______。它可以用于测量______的大小，图中正使用该仪器测量物体的重力，此时物体的重力为______牛。
18．某同学用自制的弹簧测力计测物体A的重力，如图所示，该弹簧测力计的测量范围是______N，指针所指的示数为______N。
19．在弹性限度内，弹簧的伸长量跟所受拉力成______。在弹性限度内，某弹簧下加1N拉力时，弹簧长度为8cm；当在该弹簧下加3N拉力时，弹簧长度为10cm。当在该弹簧下加1.5N的拉力时，弹簧的伸长量为______cm。
20．图中弹簧测力计的分度值为___________N，图中存在的错误操作是___________。
三、综合题
21．如图甲所示，小明顺着竖直杆匀速下滑．
(1)图乙中圆点A代表小明，请画出其在竖直方向上受到的力________．
(2)小明再沿图甲中的绳匀速下滑，其受到绳的摩擦力为f绳，沿杆下滑受到的摩擦力为f杆，f绳________(选填“＞”“＝”或“＜”)f杆．
(3)若小明沿杆匀速向上爬，他受到的摩擦力的方向为____________．
22．江豚是一种小型鲸类，仅分布于长江中下游干流以及洞庭湖和鄱阳湖等区域中，由于其数量的锐减，被归属于国家一级保护动物．如图所示为一头悬浮在水中的江豚，其质量约为150kg．（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
（1）此江豚的体积约为______m3；
（2）点O为江豚的重心，请在图中画出它此时的受力示意图．
( )
23．小彤家的阳台上安装了如图甲所示的可升降晾衣装置．一次洗衣后，小彤帮妈妈晾衣服．若衣服的总质量为8kg，他以拉力F竖直向下匀速拉动绳的自由端，在2s内，将绳自由端拉下1m．若提升衣服过程中晾衣装置的机械效率为80%，求：

甲 乙
（1）在图乙中画出人拉绳子时的受力示意图；
（2）小彤做的有用功及晾衣装置的总重；
（3）小彤以不变的速度把衣服提升2m，他做功的功率．（不计绳重和摩擦，g取10N/kg）
24．手工制茶，指尖上的传承，中国是茶的故乡，中国的茶文化源远流长。在长沙以北有一条贯穿了9个乡镇的“百里茶廊”，2017年清明节，小天在几位“世界非物质文化遗产”传人的带领下，到“百里茶廊”的某茶厂体验手工制茶，小天把手工制茶的部分工序记录如下：
萎凋：将采摘回来的茶叶摊晾于无直射阳光的通风干燥处，鲜叶水分降到65%左右。
杀青：将萎凋以后的茶叶放入电炒锅内，把电炒锅调至高温档，用手快速翻炒，去除青叶味，蒸发一部分水分。
摇青：把茶叶置于摇青器具中，通过摇动，茶叶与茶叶摩擦，造成叶细胞损伤，促进茶叶氧化，诱发香气，形成茶所特有的清香。
揉捻：手工揉捻，让茶叶细胞壁破碎，并揉成卷曲的样子，使其成线成条，从而使茶汁在冲泡时易溶于茶汤，提高浸出率。
烘焙：使揉捻成条的茶叶放入电炒锅内用手翻炒，蒸发叶内多余水分，定型、产香。
复焙：打开电炒锅的低温档用手慢速翻炒，再次蒸发茶叶内多余的水分。
（1）平整的茶叶被揉捻卷曲成线说明了力可以改变物体的______；
（2）从文中找出加快茶叶水分蒸发的工序，并指出其加快蒸发的方法______。（填写“工序及加快蒸发的方法”）：______。
25．阅读短文，回答问题
胡克定律
弹力的大小和形变的大小有关系，形变越大，弹力也越大，形变消失，弹力就随着消失．对于拉伸（或压缩）形变来说，伸长（或缩短）的长度越大，产生的弹力就越大．把一个物体挂在弹簧上，物体越重，把弹簧拉得越长，弹簧的拉力也越大．物体发生弯曲时产生的形变叫做弯曲形变．对于弯曲形变来说，弯曲得越厉害，产生的弹力就越大．例如，把弓拉得越满，箭就射得越远；把物体放在支持物上，物体越重，支持物弯曲得越厉害，支持力就越大．
在金属丝的下面挂一个横杆，用力扭这个横杆，金属丝就发生形变，这种形变叫扭转形变．放开手，发生扭转形变的金属丝产生的弹力会把横杆扭回来．金属丝扭转角度越大，弹力就越大．
定量的研究各种形变中弹力和形变的关系比较复杂，我们经常遇到的是弹簧的拉伸（或压缩）形变．实验表明：弹簧弹力的大小F和弹簧伸长（或缩短）的长度x成正比．写成公式就是F＝kx，其中k是比例常数，叫做弹簧的劲度系数，在数值上等于弹簧伸长（或缩短）单位长度时的弹力．劲度系数跟弹簧的长度、材料、粗细等都有关系．弹簧丝粗的硬弹簧比弹簧丝细的软弹簧劲度系数大．对于直杆和线的拉伸（或压缩）形变，也有上述比例关系．这个规律是英国科学家胡克发现的，叫做胡克定律．
胡克定律有它的适用范围．物体形变过大，超出一定的限度，上述比例关系不再用，这时即使撒去外力，物体也不能完全恢复原状．这个限度叫做弹性限度．胡克定律在弹性限度内适用．弹性限度内的形变叫做弹性形变．
（1）弹簧测力计的工作原理遵从_____定律．当用弹簧测力计测物体重力时弹簧的形变主要_____是（选填“拉伸形变”、“弯曲形变”或“扭转形变”）．
（2）使用弹簧测力计时注意不能超过它的量程，是为了避免超过弹簧的_____．
（3）弹簧的_____在数值上等于弹簧伸长（或缩短）单位长度时的弹力，它与受力大小_____（选填“有关”或“无关”），它的单位是_____（选填“N/m”、“N/m2”或“N m”）．
26． “低头族”长时间低头看手机，会引起颈部肌肉损伤．当头颅为竖直状态时，颈部肌肉的拉力为零，当头颅低下时，颈部肌肉会产生一定的拉力．为了研究颈部肌肉的拉力与低头角度大小的关系，我们可以建立一个头颅模型来模拟实验，如图甲所示．把人的颈椎简化成一个支点O，用1kg的头颅模型在重力作用下绕着这个支点O转动，A点为头颅模型的重心，B点为肌肉拉力作用点．将细线的一端固定在B点，用弹簧测力计拉着细线模拟测量肌肉的拉力，头颅模型在转动过程中，细线拉力的方向始终垂直于OB，如图乙所示．让头颅模型从竖直状态开始转动，通过实验记录出低头角度θ及细线拉力F的数据．如表：
低头角度θ/° 0 15 30 45 60
细线拉力F/N 0 7.3 14.0 20.2 25.0
（1）头颅模型质量为1kg，当低头角度为60°时，颈部肌肉实际承受的拉力是 N；如果真实头颅质量为8kg，当低头角度为60°时，颈部肌肉实际承受的拉力是 N．
（2）请解释：为什么低头角度越大，颈部肌肉的拉力会越大？答 ．
（3）请你就预防和延缓颈椎损伤提出一个合理化的建议： ．
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．C
【详解】
A．小孩推墙时，小孩对墙施加了力，由于力的作用是相互的，所以墙同时会对小孩施加力的作用，故A正确，不符合题意；
B．物体运动状态的改变，包括物体的速度、运动方向的改变，足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这表明力可以改变物体的运动状态，故B正确，不符合题意；
C．是否发生力的作用与物体是否接触无关，没有直接接触的物体可能发生力的作用，如地球对空中的物体有重力的作用，故C错误，符合题意；
D．人坐在沙发上，人对沙发产生向下的压力，沙发在压力的作用下，形状发生了改变，说明了力可以改变物体的形状，故D正确，不符合题意。
故选C。
2．C
【详解】
A．因为力的作用是相互的，任何一个力，既是施力物体，也是受力物体，故A正确，不符合题意；
B．撑竿发生发生形变后，可以恢复到原来的形状，因此撑竽发生的是弹性形变，故B正确，不符合题意；
C．撑竿发生形变是因为运动员施加力的作用，所以撑竿发生形变的施力物体是运动员，故C错误，符合题意；
D．运动员能高高跃起，运动状态发生改变，是力的作用，故D正确，不符合题意。
故选C。
3．C
【详解】
AB．小球从A运动到O的过程中，弹簧处于压缩状态，根据弹簧对小球力的方向指向其形变恢复的方向，则此时小球所受弹力方向向右，由于弹簧在逐渐恢复原状，压缩量在减小，根据在弹性限度内，物体的形变量越大，产生的弹力越大（反之越小），则弹簧对小球的弹力在逐渐减小，故从A运动到O的过程中，小球所受弹力方问向右，弹力逐渐减小，故AB不符合题意；
CD．小球从O运动到B的过程中，弹簧处于伸长状态，根据弹簧对小球力的方向指向其形变恢复的方向，则此时小球所受弹力方向向左，由于弹簧在逐渐被拉长，伸长量在逐渐增大，根据在弹性限度内，物体的形变量越大，产生的弹力越大，则弹簧对小球的弹力在逐渐增大，故小球从O运动到B的过程中，小球所受弹力方问向左，弹力逐渐增大，故C符合题意，D不符合题意。
故选C。
4．C
【详解】
A．物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因，故A正确，不符合题意；
B．物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力，故B正确，不符合题意；
C．物理课本放在水平桌面上，课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力是相互作用力，故C错误，符合题意；
D．一切物体都具有惯性，惯性的大小只与物体的质量有关，故D正确，不符合题意。
故选C。
5．C
【详解】
A．正常人1分钟脉搏次数约为60～80次，故A不符合题意；
B．人步行的平均速度约为1.1m/s，故B不符合题意；
C．中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右。故C符合题意；
D．托起两个鸡蛋的力约1N，拿起一个鸡蛋的力大约是0.5N，故D不符合题意。
故选C。
6．D
【详解】
A．橡皮泥上留下漂亮的指印发生的不是弹性形变，因为橡皮泥形变后不能恢复原状，故A不符合题意；
B．饼干一捏变成碎片，饼干形变后不能恢复原状，故B不符合题意；
C．粉笔掉到地上断成两截，粉笔形变后不能恢复原状，故C不符合题意；
D．排球砸向地面时变瘪，当排球离开地面后能够恢复原状，是弹性形变，故D符合题意。
故选D。
7．C
【详解】
A．测量长度最常用的基本工具是刻度尺，故A正确，不符合题意；
B．在实验室里测量质量的仪器是天平，故B正确，不符合题意；
C．量筒是测量体积的工具，密度可以用天平和量筒间接测量，故C错误，符合题意；
D．弹簧测力计是一种测力的大小的工具，故D正确，不符合题意。
故选C。
8．B
【详解】
在使用弹簧测力计时，应先估计待测物体重力，再观察弹簧测力计的量程与分度值，这样便于读数；再轻轻来回拉动两次挂钩，这样可以避免弹资、桂钩等与外壳摩擦而影响测量；再调整弹簧测力计的指针，这样能保证示数的正确性；再把待测物体挂在挂钩上，开始测量，等指针稳定后再读数，故顺序为⑥③②④①⑤。
故选B。
9．B
【详解】
A．水结成冰，质量保持不变，但冰的密度小于水的密度，即同种物质的状态发生变化，密度变化了，故A错误；
B．因为氧气瓶的容积不变，当瓶内氧气用去一半后，氧气的体积不变，而质量减半，由密度公式可知，瓶内氧气的密度减小一半，故B正确；
C．力是一个物体对另外一个物体的作用。用手抓住绳子将水桶提起，水桶与绳子相连，水桶在绳子拉力作用下向上运动，绳子是施力物体，故C错误；
D．只有发生弹性形变的物体才能产生弹力，发生非弹性形变的物体不能产生弹力，故D错误。
故选B。
10．A
【详解】
A．使用刻度尺测物体的长度时，刻度尺的零刻度线要对准物体的一端，故A正确；
B．用量筒测量液体的体积时，俯视液面读数会导致读数偏大，故B错误；
C．用弹簧测力计测量物体的重力时，必须调零，不调零会导致读数不准确，故C错误；
D．用托盘天平测量物体质量时，若天平横梁不平衡只能增减砝码或移动游码来时横梁平衡，不能调节平衡螺母，故D错误。
故选A。
11．A
【详解】
力是物体间的相互作用，所以力不能离开物体而单独存在，有受力物体就一定有施力物体，两个物体接触而没有相互挤压时，不一定有力的作用，而两个物体不接触有可能产生力的作用，譬如铁性物质在磁场中的不与磁体接触也会受到磁力，故A正确，BCD错误。
故选A。
12．C
【详解】
A．对足球受力分析可知，足球受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，该支持力是木板由于发生弹性形变产生的弹力，故A正确，A不符合题意；
B．足球发生弹性形变，有恢复原状的趋势，所以产生弹力，即对木板的压力，故B正确，B不符合题意；
C．木板形变是由于受到足球对它的作用力，不是因为木板要产生弹力造成的，故C错误，符合题意；
D．足球产生的弹力受力物体是木板，这个弹力就是足球对木板的压力，故D正确，D不符合题意。
故选C。
13．C
【详解】
弹力是发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，而对与它接触的物体产生的作用力，压力和支持力都是弹力，其施力物体是发生弹性形变的物体。根据弹力的产生原因可知，书对桌子施加压力，这个压力的产生原因是书发生了弹性形变，故C正确。
故选C。
14．B
【详解】
将弹簧测力计在竖直方向调零，再水平使用时，考虑弹簧自身的重力，其指针会指在0刻度之上，即没有刻度的部分。此时拉动木块，弹簧测力计示数为2.8N，则这个力的实际大小应大于2.8N。故选B。
15．A
【详解】
由图示知，在不计弹簧测力计和细线的重力及摩擦力时，两个弹簧测力计所受的拉力都等于物体的重力，为4N。
故选A。
16． 卡住 指零
【详解】
[1]弹簧测力计在使用前首先应轻轻拉动几次，目的是检查指针、弹簧与外壳之间是否卡住，避免造成测量不准。
[2]其次使用前必须检查指针是否在零刻度线上，如果指针没有对准零刻度线，需要调零。
17． 弹簧测力计 0～5 调零 力 2.8
【详解】
[1][2]图中仪器上标有力的单位，该仪器是弹簧测力计，此测力计的量程是0～5N。
[3][4]弹簧测力计是测量力的仪器，使用前，检查指针是否指在零刻度线，如果没有指在零刻度线，要进行调零。
[5]图中弹簧测力计的分度值是0.2N，弹簧测力计的示数为2.8N，即此时物体的重力G=2.8N。
18． 0~5 2.6
【详解】
[1] [2]由图可知，弹簧秤的量程是0~5N，0N刻度线与1N刻度线间有5个间隔，则它的最小分度值是0.2；由图可直接读出弹簧秤的示数是2.6N。
19． 正比 1.5
【详解】
[1]实验表明，在弹性限度内，弹簧的伸长量跟所受拉力成正比。
[2]设弹簧的原长为l，1N拉力时，弹簧长度为8cm，弹簧的伸长为
8cm-l
当在该弹簧下加3N拉力时，弹簧长度为10cm，弹簧的伸长为
10cm-l
根据在弹性限度内，弹簧的伸长量跟所受拉力成正比，故有
故弹簧的原长
l=7cm
弹簧下加1N拉力时，弹簧伸长的长度为
8cm-7cm=1cm
当在该弹簧下加1.5N的拉力时，根据在弹性限度内，弹簧的伸长量跟所受拉力成正比，故弹簧的伸长量为
20． 0.1 弹簧测力计中弹簧的轴线方向与受力方向不一致
【详解】
[1]由图中可知，弹簧测力计0~0.5N之间有五个小刻度，故每一个小刻度表示0.1N，即弹簧测力计的分度值为0.1N。
[2]在使用弹簧测力计时，为了使测量结果准确，测量时要使拉力的方向与弹簧的轴线的方向保持一致，故由图中可知，存在的错误操作是拉力方向与弹簧测力计的轴线方向不一致。
21． ＝ 竖直向上
对小明进行受力分析，明确其在竖直方向上受到的力，再根据小明的运动状态，判断两个力的大小关系．
【详解】
（1）小明在沿绳或杆匀速下滑时，受到的是竖直向下的重力G和竖直向上的摩擦力f；如图所示：
（2）小明始终是匀速下滑，处于平衡状态，摩擦力与重力是一对平衡力，两次受到的摩擦力大小均与重力相同，因此f绳=f杆；
（3）小明沿杆匀速向上爬，此时其重力仍与摩擦力是一对平衡力，一对平衡力的方向相反，重力的方向竖直向下，因此摩擦力方向为竖直向上．
22． 0.15
【详解】
(1)[1]因为江豚悬浮，因此浮力等于重力为：
江豚的体积为：
(2)[2]江豚受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力如下图：
23．（1）见解析所示；（2）20N；（3）12.5W
【详解】
（1）人拉绳子时的受到绳子的拉力和重力，如图所示；
（2）衣物重力：G1＝mg＝8kg×10N/kg＝80N， h＝s＝,W有用＝G1h＝80N0.25m＝20 J; 晾衣架的总重为G2,由η＝×100%＝80%得×100%＝80%，解得G2＝N；（3）η＝×100%＝80%，解得W总＝25J，则功率P＝＝12.5W.
点睛：（1）人拉绳子的力和绳子对人的拉力是相互作用力；（2）根据G＝mg求出衣物的重力，有用功W有用＝G1h，根据η＝×100%＝80% 求出晾衣架的总重；（3）根据η＝＝80%求出W总，再根据 P＝求出功率．
24． 形状 萎凋、杀青、烘焙、复焙 提高液体的温度，增大液体的表面积，加快液体上方的空气流动速度
【详解】
（1）[1] 力的作用效果：可以改变物体的形状；可以改变物体的运动状态；平整的茶叶被揉捻卷曲成线，说明了力可以改变物体的形状。
（2）[2][3]加快蒸发的方法：升高温度，加快空气流动，增大表面积；从文中可以找出加快茶叶水分蒸发的工序是：萎凋、杀青、烘焙、复焙，其中萎凋是通过增大液体的表面积，加快液体上方的空气流动速度来加快蒸发，杀青、烘焙、复焙是通过提高液体的温度加快蒸发。
25． 胡克定律 拉伸形变 弹性限度 劲度系数 无关 N/m
【详解】
第一空．弹簧测力计的原理是在弹性限度内弹簧的伸长与拉力成正比，遵从胡克定律；
第二空．当用弹簧测力计测物体重力时，物体越重，把弹簧拉得越长，弹簧的拉力也越大，所以弹簧的形变主要拉伸形变；
第三空．为了避免超过弹簧的弹性限度，不能恢复原状，使用弹簧测力计时不能超过它的量程；
第四空、第五空．弹簧的劲度系数在数值上等于弹簧伸长（或缩短）单位长度时的弹力，劲度系数跟弹簧的长度、材料、粗细等都有关系，与受力大小无关；
第六空．根据F＝kx得，，因为F的单位为N，x的单位是m，所以k的单位是N/m．
26．（1）25；200；（2）人低头的角度越大，G的力臂越大，则肌肉的拉力就越大；（3）尽量减小低头的角度（或不要长时间低头做事，低头时间久了要抬头休息等等）．
【详解】
解：（1）由表格中数据知，当低头角度为60°时，若m=1kg，细线的拉力为25N；
若m=8kg，由于角度不变，所以动力臂和阻力臂不变，则拉力F=8×25N=200N；
（2）图乙中，F的力臂为OB，做出乙图G的力臂，如图所示：
由图知，根据杠杆的平衡条件：G LG=F LF
则F==，人低头的角度越大，sinθ越大，则G的力臂越大，肌肉的拉力就越大；
（3））要预防和延缓颈椎损伤，可尽量减小低头的角度，不要长时间低头做事，低头时间久了要抬头休息等等．
故答案为（1）25；200；（2）人低头的角度越大，G的力臂越大，则肌肉的拉力就越大；（3）尽量减小低头的角度（或不要长时间低头做事，低头时间久了要抬头休息等等）．
【点评】本题通过对人的头颅模型的分析，考查了杠杆平衡条件的应用，同时分析了保护颈椎的方法，与生活联系，具有现实性意义．
答案第1页，共2页
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