第2课从“贞观之治”到“开元盛世” 练习题期中复习（含解析）2021-2022学年下学期辽宁省各地七年级历史

第2课从“贞观之治”到“开元盛世” 练习题
一、选择题
1．（2021·辽宁锦州·七年级期中）认为“以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”的封建帝王是
A．隋文帝 B．唐太宗 C．唐玄宗 D．汉武帝
2．（2021·辽宁大连·七年级期中）殿试第一称“状元”，号称“大魁天下”，是科举考试中的最高荣誉。殿试制度的创立者是( )
A．隋炀帝 B．唐太宗 C．武则天 D．唐玄宗
3．（2021·辽宁营口·七年级期中）“开元年间，左右藏库，财物山积，不可任数。四方丰稔，百姓殷富。”材料直接反映了唐朝开元年间
A．政治清明 B．经济繁荣
C．民族团结 D．文化昌盛
4．（2021·辽宁抚顺·七年级期中）唐玄宗统治前期，社会稳定，经济空前繁荣，国力强盛，唐朝逐渐进入全盛时期，史称
A．贞观之治
B．开元盛世
C．文景之治
D．康乾盛世
5．（2021·辽宁锦州·七年级期中）唐朝时期的社会风气比较开放，社会充满活力，人们显示出的精神风貌是（ ）
A．胡汉交融、中西贯通 B．昂扬进取、积极向上 C．完全模仿北方少数民族 D．完全模仿周边国家
6．（2021·辽宁鞍山·七年级期中）武则天（如图）是我国历史上唯一的女皇帝，她对科举制的贡献是
A．设进士科
B．设殿试
C．八股取士
D．设太学
7．（2021·辽宁鞍山·七年级期中）“以姚崇、宋璟为相，廓清武后则天以来之积弊，励精图治，至民夜户不闭，道不拾遗。遂达臻全盛。”材料中描述的这段时期是（ ）
A．唐太宗统治前期 B．唐太宗统治后期
C．唐玄宗统治前期 D．唐玄宗统治后期
8．（2021·辽宁·营口实验学校七年级期中）《旧唐书》称：武则天“制公卿之死命，擅王者之威力”（意为诛杀公卿，独断专权），但有人说：“对国家和人民来说，武则天不算是坏皇帝。”其主要依据是武则天（ ）
A．改国号为周 B．是中国历史上唯一的女皇帝
C．在位期间社会经济继续发展，国力不断增强 D．开创科举制度
9．（2021·辽宁辽阳·七年级期中）“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替”。被唐太宗称作一面可以知得失的“镜子”的历史人物是（ ）
A．李渊 B．魏征 C．房玄龄 D．杜如晦
10．（2021·辽宁鞍山·七年级期中）唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，史称（　　）
A．文景之治 B．光武中兴 C．贞观之治 D．开元盛世
11．（2021·辽宁鞍山·七年级期中）唐太宗吸取了隋朝速亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏。敢于直言，前后进谏200多次的大臣是
A．魏征 B．房玄龄 C．杜如晦 D．姚崇
12．（2021·辽宁盘锦·七年级期中）史载：“……策问贡人于洛城殿……殿前试人自此始。”开创“殿前试人”的是（ ）
A．隋炀帝 B．武则天 C．唐太宗 D．唐玄宗
13．（2021·辽宁盘锦·七年级期中）有位历史老师是个对联迷，他写了许多有关中国历史上著名的帝王对联，下列哪一对联是描写武则天的
A．开明君主吸隋训，贞观之治创唐荣 B．武周政治得发展，无字之碑任后评
C．调整政策呈开元，沉淫酒色误王国 D．陈桥兵变成君主，限制武功向文治
14．（2021·辽宁营口·七年级期中）据史书记载，唐都长安有修造乐器商店、金银珠宝店、茶肆、客舍等。这一记载表明当时
A．手工业生产发展 B．对外贸易活跃 C．商业经济繁荣 D．经济重心南移
15．（2021·辽宁辽阳·七年级期中）唐诗往往折射了时代特征。下列诗句直接反映唐玄宗时社会经济盛况的是
A．城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐 B．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州
C．胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊 D．忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室
16．（2021·辽宁营口·七年级期中）为了提高行政效率，加强中央集权，唐太宗在国家政治体制方面完善了：
A．三省六部制 B．三公九卿制 C．金瓶掣签制 D．分封制
17．（2021·辽宁营口·七年级期中）我国历史上唯一的女皇帝采取的统治手段不包括：
A．打击敌对的官僚贵族 B．大力发展科举制
C．减轻人民的负担，重视发展生产 D．他统治时期，国力强盛史称“开元盛世”
18．（2021·辽宁沈阳·七年级期中）“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”这是杜甫《忆昔》中的诗句，诗中描绘了唐朝开元时期
①人口众多 ②粮食丰盈 ③国库充实 ④藩镇割据
A．①③ B．①②③ C．②④ D．①③④
19．（2021·辽宁鞍山·七年级期中）有人称赞其统治是“政启开元，治宏贞观”。这位皇帝的突出贡献是
A．戒奢从简 B．创立殿试制度 C．开凿运河 D．整顿吏治
20．（2021·辽宁·营口实验学校七年级期中）唐朝国力前所未有的强大，“开元盛世”局面的形成，标志唐朝进入鼎盛时期，此时是（ ）
A．唐太宗统治前期 B．唐太宗统治后期
C．唐玄宗统治前期 D．唐玄宗统治后期
21．（2021·辽宁锦州·七年级期中）下列说法正确的是：（ ）
A．618年，李世民建立唐朝，隋朝灭亡
B．“房谋杜断”从侧面反映了唐太宗虚心纳谏
C．由于贞观年间政治比较清明，故将这一时期称为“贞观之治”
D．武则天统治时期社会进一步发展，国力鼎盛
22．（2021·辽宁营口·七年级期中）“吾为官择人，唯才是与，苟或不才，虽亲不用……如其有才，虽仇不弃”，反映了唐太宗
A．勤于政事 B．善于纳谏
C．节俭治国 D．重视人才
二、综合题
23．（2021·辽宁鞍山·七年级期中）唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期，在当时世界上声名显赫。让我们从时空观念、史料实证、历史解释几个方面走进唐朝。
时空观念——排列史实理线索
材料一：
图一 隋末农民起义 图二 女皇武则天 图三 唐太宗李世民 图四 李渊称帝
史料实证——励精图治显英明
材料二：“君，舟也；民，水也；水能载舟，亦能覆舟。”
历史解释——探究盛世析原因
材料三：开元初年，上留心理道，革去弊讹，不六七年，天下大理。
(1)根据所学知识，按照时间先后顺序排列材料一的图片。
(2)从材料二中可以看出，唐太宗认识到了什么实质性问题？在唐朝，精英云集，人才涌现。结合所学知识，说说他的用人原则。他推行了一系列的革新措施，促进了经济的发展，出现的治世局面被称为什么？
(3)材料三中的“上”指的是谁？
24．（2021·辽宁鞍山·七年级期中）阅读下列材料，回答问题。
材料一 “舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”
材料二 她确实是个治国人才，她既有容人之量，又有识人之智，还有用人之术。
——毛泽东
材料三 “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。”
(1)材料一要表达的核心思想是什么 导致该思想的主要原因是什么 正是因为前面的因素，该材料中的皇帝在统治中出现了怎样的治世局面
(2)材料二中的“她”是谁 她的作法至今仍被肯定的是什么
(3)材料三中的“开元”时期的统治达到了唐朝最鼎盛时期，该时期经济繁荣，政治清明，社会稳定，因此被称为什么
(4)好的一段统治时期与统治者重视人才是分不开的，这些人才中有敢于直谏皇帝，一生曾200多次向皇帝进谏的著名历史人物是谁
(5)如果你是唐朝的一位皇帝，你将会怎样统治你的国家
25．（2021·辽宁·海城开发区实验学校七年级期中）杰出历史人物的活动，对历史发展产生重大影响。请阅读材料回答问题。
材料一：唐太宗经常以亡隋为戒，注意叮咛自我克制欲望，嘱咐臣下莫恐上不悦而停止进谏，励精图治……到贞观八九年，牛马遍野，百姓丰衣足食，夜不闭户，道不拾遗，出现了一片欣欣向荣的升平景象。
材料二：如下图
材料三：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。”
（1）材料一中“一片欣欣向荣的升平景象”在历史上被称为什么？材料二中人物是谁？后人对她的统治有什么评价？
（2）材料三中的诗歌是对唐朝哪个繁荣盛世局面的描述？
（3）上述材料中涉及的三位唐朝统治者在治理国家上有何共同之处？这对我们今天的社会发展有哪些重要启示？
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
【解析】
根据材料“以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”及所学可知，唐太宗在位20多年，开创了唐朝的盛世局面。他吸取隋朝速亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流。大臣魏征敢于直言，前后进谏200多次。魏征死后，唐太宗痛惜失去一面可以知得失的“镜子”，B项正确；隋文帝、唐玄宗、汉武帝，均不符合题意，排除A、C、D项。故选B项。
2．C
【解析】
依据所学可知，武则天统治时期，大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格的选拔人才，因此殿试制度的创立者是武则天，故C符合题意；隋炀帝正式成立科举制，A排除；唐太宗、唐玄宗发展了科举制，但没有创立殿试制度，B、D排除。故选C。
3．B
【解析】
材料反映的主要是唐朝开元年间经济的繁荣，如从“财物山积”“百姓殷富”等词皆可以反映出这一特征。故选B项。
4．B
【解析】
结合所学知识可知，唐玄宗统治时期，社会稳定，经济空前繁荣，国力强盛，唐朝逐渐进人全盛时期，史称开元盛世。选项B符合题意，贞观之治是唐太宗时期；文景之治是西汉时期；康乾盛世发生在清朝。选项ACD不符合题意，故选B。
5．B
【解析】
结合所学知识可知，唐朝对外开放，实行开明的民族政策，社会充满活力，社会风气显示出开放、进取、兼容并蓄的精神风貌。故B符合题意；胡汉交融、中西贯通不能体现社会充满活力，故A不符合题意；完全模仿北方少数民族和完全模仿周边国家的说法错误，故CD不符合题意。故选B。
6．B
【解析】
武则天是我国历史上唯一的女皇帝。武则天大力提倡科举，增设殿试和武举，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础，B项符合题意；设进士科是隋炀帝时期，A不符合题意；八股取士是明朝时期实行，C不符合题意；太学的设立是汉武帝时期，D不符合题意。故选择B项正确。
解答本题的关键是熟知武则天的事迹，结合所学进行排除，便可以得出答案。
7．C
【解析】
根据“以姚崇、宋璟为相，廓清武后则天以来之积弊”可知这段时期是武则天统治之后，姚崇、宋璟是唐玄宗前期的宰相，由此可知材料描述的应该是唐玄宗统治前期，故选C；唐太宗统治时期是在武则天之前，排除AB；唐玄宗统治后期由于皇帝耽于享乐，导致国势走向衰微，与“遂达臻全盛”不符，排除D。
8．C
【解析】
根据题干信息“对国家和人民来说，武则天不算是坏皇帝。”结合所学知识可知，评论一个历史人物的功过，首先要考虑他是否对当时生产力的发展有所促进武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，社会经济进一步发展，国力不断增强。后人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。由此可知“对国家和人民来说，武则天不算是坏皇帝。”其主要依据是武则天在位期间社会经济继续发展，国力不断增强。选项C符合题意；选项AB符合武则天的史实，但是不符合题意，可排除；隋朝开创科举制度，D排除。故选C。
9．B
【解析】
结合所学知识可知，唐太宗吸取隋亡教训，虚心纳谏，广开言路，重用谏臣魏征，并且把魏征称作一面可以知得失的“镜子”，B项正确；李渊是唐太宗的父亲，继承了他的王位，排除A项；房玄龄和杜如晦都是唐太宗时期的名相，房玄龄足智多谋、杜如晦善于决断，被誉为“房谋杜断”，排除CD两项。故选B项。
10．D
【解析】
结合所学知识可知，唐玄宗统治时期出现的盛世是“开元盛世”，D正确；文景之治是西汉时期的盛世，A排除；光武中兴是东汉时期的盛世，B排除；贞观之治是唐太祖统治时期的盛世，C排除。故选D。
11．A
【解析】
结合所学知识可知，唐太宗吸取了隋朝速亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏。敢于直言，前后进谏200多次的大臣是魏征，A项正确；房玄龄和杜如晦是当时有名的贤相，排除BC项；姚崇是唐玄宗时期的贤相，排除D项。故选A项。
12．B
【解析】
依据所学知识可知，武则天统治时期，大力发展科举制度，创立殿试制度，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础，B项正确；隋炀帝时，进上科的创立，标志着科举制的正式确立，排除A项；唐太宗增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目，排除C项；唐玄宗注重文教，编修经籍，排除D项。故选B项。
13．B
【解析】
B项据对联中的“武周”“无字之碑”可以确定是描写武则天的，武则天原是唐高宗的皇后，后来相继废掉两个已经做了皇帝的儿子，自己取而代之，改国号为周，她继续推行贞观以来的政策和措施，使社会经济得以持续发展，为“开元盛世”局面的出现奠定了基础，死后立无字碑任后人评说，故B项符合题意；A项中“贞观”是唐太宗的年号，反映的是唐太宗励精图治，开创贞观之治的盛世局面，故A项与题意不符；C项反映的是唐玄宗统治前期开创开元盛世的盛世局面，但是后期追求享乐，朝政腐败，酿成安史之乱，唐朝由盛而衰，故C项与题意不符；D项反映了宋太祖赵匡胤通过陈桥兵变夺得后周政权建立北宋王朝，并且采取重文轻武的政策巩固统治，故D项与题意不符。故选B
14．C
【解析】
依据题干信息， 唐都长安有修造乐器商店、金银珠宝店、茶肆、客舍,说明长安街上店铺林立，表明当时商业经济繁荣，C项符合题意，排除ABC，故此题选C。
15．D
【解析】
唐玄宗统治前期的年号是开元。根据关键词“开元”可知“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”直接反映了唐玄宗开元盛世时期社会的繁荣。D正确；“城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐”反映唐代汉族与周边少数民族相互影响、不断交融，共同发展，与题意不符，A错误；“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”反映了对友人的无尽思念、惜别、问候、思念和寄托。B错误；“胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊”体现了人们在衣食住行等方面受西北少数民族风俗的影响。C错误。综上故选D。
16．A
【解析】
依据所学知识可知，隋朝创立了三省六部制，为了提高行政效率,加强中央集权，唐太宗进一步完善了三省六部制，政治上，唐太宗沿袭和完善隋代的三省六部制，三省中，中书省替皇帝起草政令，门下省负责审核，最后交由尚书省执行，尚书省下设有六部，分管具体政务，A项正确；三公九卿制创始于秦朝，排除B项；金瓶掣签制是清朝管理西藏的制度，排除C项；分封制是西周实行的制度，排除D项。故选A项。
17．D
【解析】
依据所学知识可知，唐玄宗在位的前期，年号为“开元”，当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”，D项正确；武则天统治时期，打击敌对的官僚贵族，大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础，她继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产，她在位期间，社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓，这为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础，A、B、C选项说法正确，与题意不符，排除。故选D项。
18．B
【解析】
依据杜甫的诗句“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”诗句的意思的开元全盛时期，连小县城都有上万户人家。农业连年获得丰收，粮食装满了公家和私人的仓库，人民生活十分富裕。由此可知诗中描绘了唐朝开元年间人口众多，达上万户，粮食丰收，国库充实。①②③符合题意，B项正确；A项表述不全面，排除A项；根据诗句的意思，没涉及到藩镇割据，④错误，排除CD两项；故选B。
19．B
【解析】
“政启开元，治宏贞观”是对武则天统治时期出现的现象，其中武则天创建武举和殿试，B项正确；戒奢从简与李世民有关，A项排除；开凿运河与隋炀帝有关，C项排除；整顿吏治与唐玄宗有关，D项排除。故选B。
20．C
【解析】
依据课本所学可知，唐玄宗在为的前期，年号为“开元”，当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。C项正确；唐太宗统治时期的盛世局面鼎盛时期称为“贞观之治”。排除AB两项；唐玄宗统治后期，年号“天宝”。追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败。排除D项。故选C项。
21．C
【解析】
唐太宗统治时期，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称当时的统治局面为“贞观之治”。故C说法正确，符合题意；618年，李渊建立唐朝，故A说法错误，排除；“房谋杜断”从侧面反映了唐太宗善于用人，故B说法错误，排除；武则天统治时期社会进一步发展，唐玄宗统治前期，唐朝进入了鼎盛时期，故D说法错误，排除。故选C。
22．D
【解析】
依据所学可知，唐太宗吸取隋亡的教训，在政治、经济、法律等方面推行了一系列的改革措施。题干信息：“吾为官择人，唯才是与，苟或不才，虽亲不用……如其有才，虽仇不弃”可知，此内容反映了唐太宗唯才是用，重用贤能。D项符合题意，故此题选D。
点睛：抓住题干关键词“吾为官择人，唯才是与，苟或不才，虽亲不用……如其有才，虽仇不弃”是解题的关键，唐太宗唯才是用，重用贤能。
23．(1)顺序排列：图一、图四、图三、图二。
(2)认识到了黎民百姓的安居乐业对于巩固统治的重要作用；广纳贤才，知人善任；贞观之治。
(3)唐玄宗
【解析】
（1）根据材料一“图一隋末农民起义、图二女皇武则天、图三唐太宗李世民、图四李渊称帝”，结合所学知识可知，图一，可知，隋朝末年，隋炀帝的残暴统治，使人民忍无可忍，终于导致大规模的农民起义；图二，可知，武则天是我国历史上唯一的女皇帝，晚年称帝，改国号为周，武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，社会经济进一步发展，国力不断增强；图三，可知，626年，李世民即位，次年改年号为“贞观”, 他就是历史上著名的唐太宗；图四，可知，618年，李渊建立唐朝，以长安为都城，李渊就是唐高祖。因此按照时间先后顺序排列图一、图四、图三、图二。
（2）根据材料二“君，舟也；民，水也；水能载舟，亦能覆舟”，意思是君王是船，人民是水，水能够使船航行，也能够是船覆灭；结合所学知识可知，唐太宗认识到了黎民百姓的安居乐业对于巩固统治的重要作用，所以他采取了轻徭薄赋，发展生产的措施，减轻人民的负担，从而赢得民心，赢得天下。唐太宗广纳贤才，有敢于直言的魏征，知人善任，房玄龄善于谋略，杜如晦敢于决断，人称“房谋杜断”。他推行了一系列的革新措施，促进了经济的发展，出现的治世局面被称为贞观之治。
（3）根据材料三“开元初年，上留心理道”，结合所学知识可知，唐玄宗在位的前期，年号为“开元”，当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。因此“上”指的是唐玄宗。
24．(1)认识到人民群众力量的伟大。（得民心者得天下，以民为本，关爱百姓）吸取隋朝速亡的历史教训。“贞观之治”
(2)武则天继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产。（殿试、不拘一格选拔人才也可以）
(3)“开元盛世”
(4)魏征
(5)重视发展生产（或轻徭薄赋），重视人才等。
【解析】
（1）根据“水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟”可知主要是认识到人民群众力量的伟大。结合所学内容可知这句话是唐太宗的观点，他提出这一观点主要是因为吸取隋朝速亡的历史教训。唐太宗年号贞观，在他的统治时期出现了“贞观之治”。
（2）综合材料二内容和所学可知，“她”应该指的是中国历史上唯一的女皇帝武则天。武则天继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产。受到后人的肯定。
（3）结合所学内容可知，开元是唐玄宗的年号，“开元”时期的统治达到了唐朝最鼎盛时期，该时期经济繁荣，政治清明，社会稳定，因此被称为“开元盛世”。
（4）结合所学内容可知，唐代敢于直谏皇帝，一生曾200多次向皇帝进谏的著名历史人物是魏征。
（5）综合材料内容和所学可知，作为皇帝在治国方略上应该重视发展生产，重视人才等。
25．（1）贞观之治。武则天。政启开元，治宏贞观或承上启下，为开元盛世奠定了基础。
（2）开元盛世
（3）共同之处：重用人才；减轻农民的负担，发展生产；注意制度的创新等。启示：吸取以前的经验教训；重视人才，发展教育；发展生产，减轻人民负担；注意制度的创新等。
【解析】
（1）依据材料一“……到贞观八九年，牛马遍野，百姓丰衣足食，夜不闭户，道不拾遗，出现了一片欣欣向荣的升平景象”可知“一片欣欣向荣的升平景象”在历史上被称为贞观之治，唐太宗时期年号贞观，其在位期间励精图治，结果出现了社会安定、经济发展、国力强盛的局面，史称贞观之治。依据材料二可知图片中的人物是女皇武则天，其在位期间社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓，为后来开元盛世局面的出现奠定了基础。后人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。
（2）依据材料三“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室……”可知是对开元盛世的描述，唐玄宗统治前期年号开元，当时的玄宗励精图治，重用贤能，使得唐朝进入全盛时期，史称开元盛世。
（3）上述材料中涉及的三位唐朝统治者即唐太宗、武则天和唐玄宗，他们在治理国家上的共同之处是：政治方面重用人才，注意制度创新；经济方面注意减轻农民的负担，发展生产。这对我们今天的社会发展的重要启示有：吸取以前的经验教训；政治上重视人才，注意制度的创新；经济上发展生产，减轻人民负担；文化上发展教育等等。
答案第1页，共2页