Unit 2 Days and Months 教案

Unit 2 Days and Months
Lesson 10
【教学目标】
学生能听、说、认读、书写sun, cloud, rain, wind, snow.
【教学重难点】
学生能听、说、认读、书写sun, cloud, rain, wind, snow.
【教学准备】
1．教师准备本课的录音.
2．.教师准备教学课件.
3．教师准备与本课相关的卡片.
【教学过程】
Ⅰ．Warming up(热身)
活动一:唱一唱
建议用时:2—3分钟
播放热身动画Hot cross buns大家一起跟着唱,可以活跃课堂气氛,调动学生们的学习积极性.
Ⅱ．Review (复习)
活动二:问一问
建议用时:2—3分钟
以组为单位用When is… It's…和上节课学的节日短语相互问答,复习上节课学的知识.
Ⅲ．Presentation(呈现新课)
1．新课导入
建议用时:2—3分钟
老师播放课前导入动画rain, rain, go away,引入今天的学习内容,
2．学习单词
（1）活动三:猜一猜
建议用时:2—3分钟
老师拿出准备好的卡片问学生,学生试着猜出卡片所呈现的东西.
（2）活动四:学一学
建议用时:5—6分钟
老师播放PPT开始新知识的学习.
（3）活动五:讨论一下
建议用时:2—3分钟
小组之间相互讨论自己最喜欢的天气,由小组做总结并汇报给老师.
Ⅳ．Let's play(趣味操练)
活动六:唱一唱
教学参考时间:4—5分钟
老师教学The Month Song.
Ⅴ．Consolidation and extension(扩展活动)
建议用时:(5—6分钟)
活动七:知识拓展
老师对本课的重点知识和语法进行讲解.
【板书设计】
Rain and Sun
sun
cloud
rain
wind
snow
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