第三单元课题3元素课件—2021-2022学年九年级化学人教版上册(共33张PPT)

(共33张PPT)
《物质构成的奥秘》
第三单元
课题3 元素
学习目标
1、建构元素概念，知道元素在地壳中，生物体中的大致分布情况。
2、知道元素的种类在化学反应前后不变，以及物质，元素，分子，原子之间的关系。
[板]一、元素的定义
元素
[板]一、元素的定义
质子数 中子数
碳-12原子 6 6
碳-13原子 6 7
碳-14原子 6 8
氧-16原子 8 8
氧-17原子 8 9
氧-18原子 8 10
[板]一、元素的定义
元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称。
[板]一、元素的定义
元素 的种类由质子数决定。
元素是宏观概念，不可数，只讲种类，不讲个数。
[板]二、元素与物质
物质由元素组成。
蛋壳、贝壳和石灰石的主要成分都是碳酸钙，化学式CaCO3，碳酸钙由钙元素、碳元素和氧元素组成。
说一说下列物质的组成
水 H2O
乙醇 C2H5OH
高锰酸钾 KMnO4
[板]二、元素与物质
[板]三、元素特点
在化学反应前后，分子种类改变，原子种类、数目不变，元素种类不变。
[板]四、元素与原子的对比
元素 原子
区别 宏观概念,只讲种类,不讲个数； 元素组成物质。 微观概念，既讲种类，又讲个数；
原子构成物质。
联系 1、元素是质子数相同的一类原子的总称； 2、在化学反应前后，原子的种类、数目不变，元素的种类也不变。
[板]五、元素分类
[板]六、元素含量
地壳中
含量前四位：
氧、硅、铝、铁
O Si Al Fe
[板]六、元素含量
生物体中含量前五位：
氧、碳、氢、氮、钙
O C H N Ca
空气中中含量最高的元素：氮
N
[板]七、元素、物质、微粒
水 H2O
水由 组成。
水由 构成。
水分子由 构成。
1个水分子由 构成。
[板]七、元素、物质、微粒
氢元素和氧元素
水分子
氢原子和氧原子
2个氢原子和1个氧原子
说一说 乙醇 C2H5OH
乙醇由 组成。
乙醇由 构成。
乙醇分子由 构成。
1个乙醇分子由 构成。
[板]六、元素、物质、微粒
课后作业：3D课时训练十九
下节课前置学习
阅读教材61页，认识元素符号的意义。
学习目标
1、能够熟练规范书写常见元素的元素名称和元素符号，准确描述元素符号的意义。 。
2、初步认识元素周期表以及周期表中每一格所包含的信息。
[板]一、元素符号
[板]一、元素符号的书写
“一大二小”
[板]一、元素符号的书写
将下列写错的元素符号加以改正
铜CU 锌ZN 银Ar
锰MN 钙cA 镁mg
Cu
Zn
Ag
Mn
Ca
Mg
[板]二、元素符号的意义
元素符号的意义解释为：
①某元素； ②1个某原子
例如：N :表示氮元素；
表示一个氮原子
[板]二、元素符号的意义
金属、非金属固体、稀有气体元素符号的意义解释为：
①某元素； ②1个某原子； ③这种物质
例如：Mg:表示镁元素；
表示一个镁原子；
表示镁这种物质。
[板]二、元素符号的意义
当元素符号前有数字时，该符号只有微观意义，解释为： 几个某原子
例如：3N :表示3个氮原子
[板]三、元素符号中数字的意义
元素符号前的数字表示原子的个数。
解释为： 几个某原子
例如：3N :表示3个氮原子
解释下列符号的意义
H Cu 5C
解释下列标红数字的意义
3H 2Cu 5C
说一说
[板]四、元素周期表
7个横行，
7个周期
18个纵行，16个族
[板]四、元素周期表
周期表的一格
原子序数
相对原子质量
元素符号
元素名称
元素分类（偏旁）
间接获得的信息：推算中子数
相对原子质量 - 原子序数
[板]五、元素周期率
同一周期原子的电子层数相同
周期数=原子的电子层数
[板]五、元素周期率
每一周期从左到右原子的最外层电子数依次增加1
[板]五、元素周期率
每一周期从左到右以金属元素开头，过渡到非金属元素，以稀有气体元素结尾。
[板]五、元素周期率
同一族原子的最外层电子数相同，化学性质相似
课后作业：3D课时训练20
下节课前置学习
阅读教材68页至71页，完成3D学案P60前置学习部分