第七单元课题2燃料的合理利用与开发第2课时教学课件-2021-2022学年九年级化学人教版上册(共25张PPT)

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名称 第七单元课题2燃料的合理利用与开发第2课时教学课件-2021-2022学年九年级化学人教版上册(共25张PPT)
格式 ppt
文件大小 2.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2022-04-13 17:55:53

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文档简介

(共25张PPT)
《燃料及其利用》
第七单元
课题2 燃料的合理利用与开发
学习目标
1、认识化学反应中的能量变化。
2、认识化石燃料及其应用。
3、知道合理利用和开发化石能源。
[板]一、化学反应中的能量变化
回顾现象:硫、木炭、铁丝、在氧气中燃烧的实验现象。
归纳:燃烧所共有的现象是
放热
[实验7-3]在试管中加入一药匙生石灰,再加入2mL水
剧烈放热使水沸腾,试管壁烫手
CaO + H2O = Ca(OH)2
生石灰
熟石灰
[补充实验]在试管中加入镁条,再加入2mL稀盐酸。
大量气泡,试管壁烫手
Mg + 2HCl = MgCl2 + H2↑
放热
化学反应在生成新物质的同时,还伴随着能量变化,而能量的变化通常表现为热量的变化。
[板]一、化学反应中的能量变化
常见的放热反应
[板]一、化学反应中的能量变化
燃烧和缓慢氧化
氧化钙与水的反应
CaO + H2O = Ca(OH)2
镁与稀盐酸的反应
Mg + 2HCl = MgCl2 + H2↑
常见的吸热反应
碳与二氧化碳高温下反应 C + CO2 === 2CO
高温
[板]二、化石燃料
目前人类使用的燃料大多来自于化石燃料。
三大化石燃料是指煤、石油、天然气。
化石燃料是由古代生物的遗骸经过一系列复杂变化而形成的,是不可再生能源。
[板]三、煤
煤是复杂的混合物,主要含有碳元素,还含有少量氮、硫等元素。
煤的利用
直接作燃料
脱硫处理
蜂窝煤
(1)煤的气化
与水蒸气反应 C + H2O === CO + H2
高温
水煤气
煤的综合利用
C + O2 === CO2
点燃
[板]三、煤
(2)煤的干馏
将煤隔绝空气加强热,使煤分解成很多有用的物质,如焦炭、煤焦油、煤气等。
化学变化
煤气作为生活燃气,它的主要成分为氢气、甲烷、一氧化碳和其他气体等。
[板]四、石油
从油井中开采出来的石油叫做原油,是一种粘稠状的液体。
石油主要含有碳、氢两种元素,是一种混合物。
石油不直接作为燃料,将石油中各成分通过沸点不同,进行分离,即石油的分馏,以实现石油综合利用。
物理变化
[板]五、天然气
在有石油的地方,一般都有天然气的存在。天然气是一种混合物,主要成分是甲烷CH4。
甲烷的燃烧
淡蓝色火焰
点燃前先验纯
CH4 + 2O2 === CO2 + 2H2O
点燃
[板]六、沼气
池沼中的气体称为沼气,主要成分为甲烷。
将秸秆、杂草、人畜粪便等废弃物将在密闭的沼气池中发酵,就可产生甲烷。沼气可作为家用燃气,发酵后沼气池内的剩余物是高效的农家肥。
[板]七、合理利用与开发化石能源
化石能源的形成需要经过数百万年,不可再生,资源有限,可供开采的年限不多了,因此,必须合理开采合理利用化石能源。
合理利用的一方面是对化石能源综合利用,如煤的干馏,石油的分馏等;另一方面作为燃料的化石能源,使其充分燃烧。
燃料充分燃烧,一是需要足够的空气,而是燃料要与空气有足够的接触面。
[板]七、合理利用与开发化石能源
氧气不充足时,燃料中的碳不能充分燃烧,产生黑烟,并生成CO等物质。
小组讨论:教材141页“讨论”
当燃气灶的火焰呈现黄色或橙色时,需要将燃气灶阀门开大,以进入更多的空气。
[板]七、合理利用与开发化石能源
在海底埋藏着大量可燃烧的“冰”,即“可燃冰”,其中主要含有甲烷水合物,通式:CH4 xH2O
可燃冰
可燃冰将成为未来的新能源,但目前在开采技术上还存在着困难。
课后作业:3D课时训练43
下节课前置学习
阅读教材142-148页,预习新能源。
学习目标
1、知道化石燃料对环境的主要影响。
2、认识清洁能源。
3、了解新能源的开发和应用。
[板]一、使用燃料对环境的影响
阅读教材142页,煤和石油等化石燃料燃烧造成对空气的污染,主要有哪些原因? 
1、燃料中的一些杂质燃烧时产生的空气污染物。如硫燃烧产生的二氧化硫;
2、燃料燃烧不充分,产生一氧化碳;
3、未燃烧的碳氢化合物及碳粒、尘粒等排放到空气中。
酸雨
有毒
PM2.5雾霾
[板]二、酸雨
煤燃烧排出的SO2、NO2等溶于雨水,会形成酸雨
酸雨会破坏森林、腐蚀建筑、腐蚀雕塑等
应对酸雨,采取了大力推广脱硫煤,用天然气代替煤等措施。
[板]三、汽车尾气污染
多数汽车的燃料是汽油或柴油,它们燃烧时产生的一些物质,如CO、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等,会随尾气直接排放到空气中,造成污染。
应对汽车尾气污染,有些城市的部分汽车改用压缩天然气(CNG)或液化石油气(RPG)作燃料。
[板]三、汽车尾气污染
(1)改进发动机的燃烧方式,以使汽油能充分燃烧。
(2)使用催化净化装置,使有害气体转化为无害物质。
(3)使用无铅汽油,禁止含铅物质排放。
(4)加大检测尾气力度,禁止未达环保标准的汽车上路
2CO + 2NO === 2CO2 + N2
催化剂
[板]四、乙醇
化学式:
C2H5OH
俗名:
酒精
获取:
通过高粱、玉米和薯类等发酵
是一种可再生资源
乙醇在空气中燃烧放出大量热,可做酒精灯、内燃机的燃料。在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料(车用乙醇汽油),可适当节省石油资源。
C2H5OH + 3O2 === 2CO2 + 3H2O
点燃
[板]五、氢气
氢气作为能源,本身无毒,完全燃烧放出的热量高,燃烧产物为水,不污染空气。因此,它被认为是理想的清洁、高能燃料。
获取:
电解水:2H2O === 2H2↑ + O2↑
通电
在实验室可用锌与稀硫酸反应制得:
Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑
目前制取成本高,贮存困难,作为燃料暂不能广泛使用,但只要这些问题得以解决,氢气终将成为主要能源之一 。
[板]六、新能源
人类目前开发和使用的新能源除乙醇和氢气外,还有很多,如太阳能、风能、地热能、潮汐能、生物质能和核能等。
风力发电
太阳能电池路灯
[板]七、发电
风能
潮汐能
化学能
机械能
电能
课后作业:3D课时训练44
下节课前置学习
梳理并记忆上册教材出现的化学方程式