第三单元（单元测试）-2021-2022学年语文三年级下册（含答案解析）

第三单元同步测试卷
一、选择题
1．下列选项中，加点字的读音完全相同的是（ ）
A．劳累 果实累累 B．新鲜 鲜为人知
C．爪牙 张牙舞爪 D．乘法 一乘轿子
2．下面书写没有错误的一项是（ ）
A．记录 盛放 经验 青铜器 B．石匠 创举 冲击 赵洲桥
C．作坊 溜达 笼头 张择瑞 D．拦杆 智慧 积累 石拱桥
3．根据语境可知，下列填入横线上的短语顺序正确的一项是（ ）
大自然的语言丰富多彩。我从盛开的鲜花，读出了世界的色彩；从初升的太阳，读出了______；从飘落的枯叶，读出了__________；从排成队的大雁，读出了___________。
①季节的变换 ②团结的可贵 ③向上的力量
A．①②③ B．③①② C．②①③ D．③②①
二、书写
4．看拼音，写词语。
jiè wèn xiōng dì jì lù lì sh xiàn zh ng
shí jiàng ér qi líng hún jiā jié w i dà
三、填空题
5．根据课文内容填空。
（1）每逢重阳节，独自出门在外的人最容易想起王维的诗句：“____________，______________。”
（2）“元日”是指农历的__________，从《元日》的“____________，_____________。”我联想到了春节时家家户户贴春联的热闹景象。
（3）清明时节到了，外面阴雨连绵，我想起了杜牧的诗句“_____________，________________”。
（4）____________，遍插茱萸少一人。
（5）____________，春风送暖入屠苏。
（6）____________，牧童遥指杏花村。
6．形近字组词。
州( ) 齐 ( ) 贴( )
川( ) 艾( ) 站( )
钱( ) 币( ) 炒( )
线( ) 巾( ) 抄( )
四、信息匹配
7．选词填空。（请填序号）
A．价钱 B．价格
①用蚕丝织成的帛( )太贵，只有少数人能用，不能普及。
②由于连年丰收，农产品( )低廉。
A．建立 B．建造
③通过这次实践活动，同学们之间( )起深厚的友情。
④赵州桥是隋朝的石匠李春设计并参加( )的。
A．不但……而且…… B．虽然……但是……
C．既……又…… D．因为……所以……
⑤（ ）明天有雨，（ ）我们不能去郊游了。 ( )
⑥这座桥（ ）坚固，（ ）美观。 ( )
⑦这种纸（ ）轻便（ ）好用。 ( )
⑧帛（ ）轻便，（ ）价钱太贵。 ( )
五、句型转换
8．按要求改写句子。
①张择端画的画很传神。（改为感叹句）
______________
②骑马的人把马笼头拽住了。（改为被字句）
______________
③站在桥上欣赏风景的人被毛驴惊扰了。（改为把字句）
______________
④这是一本好书， 让人喜欢。（改为反问句）
______________
六、现代文阅读
阅读短文，完成练习。
纸的发明（节选）
大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。
9．用简单的语言说说这段话的主要内容。
_______________________________
10．蔡伦的造纸方法为什么能传承下来？
________________________________
11．古人看书需要用车拉，可以用____________这个成语来形容一个人学问高。后来蔡伦发明了纸，这种纸可以用（价廉物美　巧夺天工）这个成语来形容。（选择正确的答案打“√”）
12．用摘录关键词的方法完成下图，理清蔡伦纸的制造过程。

阅读短文。
粽子
每年端午节，妈妈总要给我包粽子。
粽子的形状很特别，既不是方的，也不是圆的。你知道它包含几个顶角，几条棱，几个平面，几个三角形吗？
粽子用翠绿的芦叶包裹着雪白的糯米和鲜红的枣子，煮熟后，剥开芦叶，只见米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙，很好看。
粽子的味道美极了，芦叶散发着清香，咬一口粽子，甜而不腻。它既是驱邪消暑的开胃美食，又是营养丰富的滋补佳品。所以大人小孩都喜欢吃。
粽子不但以它特有的形状、颜色和滋味惹人喜爱，而且能引起人们对伟大诗人屈原的怀念。传说吃粽子是为了纪念古代诗人屈原。老人们说吃粽子时，可要学习屈原的崇高品质和爱国精神。是的，每逢端午节，人们怎么会忘记伟大的诗人屈原呢？
13．找出文中表示颜色的词语圈一圈。
14．读第二、三、四自然段，这几段从________、________和________来写粽子。
15．用横线画出文中用比喻的句子，这个句子把________比作________。
16．简要说说端午节为什么要吃粽子。________________________________
17．端午节除了吃粽子，还有哪些习俗？（至少写两项）
_________________________________
试卷第1页，共3页
1．C
【详解】
本题考查多音字。
A项中，“劳累”的“累“读“lèi”，“果实累累”的“累”读“lěi”；
B项中，“新鲜”的“鲜”读“xiān”，“鲜为人知“的“鲜”读“xiǎn”；
D项中，“乘法”的“乘”读“chéng”，“一乘轿子”的“乘”读“shèng”。
2．A
【详解】
本题考查了对字形的辨析能力。
选项A，正确。
选项B，“赵洲桥”的“洲”，应改为“州”。
选项C，“张择瑞”的“瑞”，应改为“端”。
选项D，“拦杆”的“栏”，应改为“栏”。
3．B
【详解】
本题考查排列句序。“初升的太阳”充满了生命力，可以让我们感受到“向上的力量”；“飘落的枯叶”象征着秋天到来，因此可以从中读出“季节的变换”；由“排成队的大雁”可以看出“团结”。本题选B。
4．借问 兄弟 记录 历史 县长
石匠 而且 灵魂 佳节 伟大
【详解】
本题考查的知识点为看拼音写汉字。看拼音写汉字是小学比较基础的知识点。同学们要想做好此类题目，最重要的是拼音知识要过关，平时要多听、多读、多写。拼音知识扎实了，汉字书写才会正确。同学们在书写汉字时要笔画规范，笔顺正确；要多读几遍，再下笔。这样，同学们做题的正确率会更高。书写时要注意“匠、灵、魂、佳”这些容易写错的字。
5． 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 正月初一 千门万户曈曈日 总把新桃换旧符。 清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂 遥知兄弟登高处 爆竹声中一岁除 借问酒家何处有
【详解】
本题考查了古诗句的识记能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句（或题目提供的信息）进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握古诗重要内容，这样在答题时我们才能更准确地写出答案。
（1）“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”这两句诗是每逢重阳节，独自出门在外的人最容易想起的诗句，出自唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》，全诗是：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
（2）“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”诗句里“元日”是指农历的正月初一，由此可想到了春节时家家户户贴春联的热闹景象。诗句出自宋代王安石的《元日》，全诗是：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
（3）“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这是到了清明时节时，阴雨连绵，会让人想起的诗句。出自唐代杜牧的《清明》，全诗是：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
（4）“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。” 出自唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》，全诗是：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
（5）“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”出自宋代王安石的《元日》，全诗是：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
（6）“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”出自唐代杜牧的《清明》，全诗是：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
6． 神州 齐头并进 贴窗花 四川 艾草 站台 金钱 钱币 炒菜 红线 毛巾 抄写
7． A B A B D A C B
【详解】
一、选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。
价钱和价格属于一个意思，但是在平时习惯用语的搭配中有所不一样。第二小题“价格低廉”搭配较为合适。
建立：1．开始成立：～政权。～新的工业基地。2．开始产生；开始形成：～友谊。～邦交。
建造：建筑；修建。
第三题深厚的友谊应该是开始产生或者形成，选用“建立”，第四题表达赵州桥的修建，选用“建造”。
二、考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。
1．此句前后分句属于因果关系，故选用“因为……所以……”
2．此句前后分句属于递进关系，故选用“不但……而且……”
3．此句前后分句属于并列关系，故选用“既……又……”
4．此句前后分句属于转折关系，故选用“虽然……但是……”
8． 张择端画的画可真传神呀！ 马笼头被骑马的人拽住了。 毛驴把站在桥上欣赏风景的人惊扰了。 这是一本好书， 怎能不让人喜欢呢？
【详解】
本题考查了改写句子的能力。
1．本题考查了将陈述句改感叹句的能力。做本题的时候，我们首先应该了解陈述句变感叹句的方法。陈述句变为感叹句，可以表达强烈的感情。可以在句子中加上“啊”“呀”等语气词，有时还可应加上“真”“很”“多么”“太”等词。句末的标点句号，应改为感叹号，以表示强烈的情感。本句可改为：张择端画的画可真传神呀！
2．本题考查了“把字句”改“被字句”的能力。“把字句”的基本格式是：谁把谁怎么样。其中第一个“谁”是主动者，第二个“谁”是被动者，而“怎么样”是动作。用公式表示为：把字句=主动者+把+被动者+动作成分。“被字句”的基本格式为：谁被谁怎么样。其中，第一个“谁”是被动者，第二个“谁”是主动者，而“怎么样”是动作。用公式表示为：被字句=被动者+被+主动者+动作成分。将“把”字句改为“被”字句，需要将“主动者”与“被动者”互换位置，将“把”改为“被”，“动作成分”不变。本句中“主动者”是“骑马的人”，“被动者”是“马笼头”，动作成分是“拽住了”。所以，将本句改为“被字句”为：马笼头被骑马的人拽住了。
3．本题考查了“被字句”改“把字句”的能力。“把字句”的基本格式是：谁把谁怎么样。其中第一个“谁”是主动者，第二个“谁”是被动者，而“怎么样”是动作。用公式表示为：把字句=主动者+把+被动者+动作成分。“被字句”的基本格式为：谁被谁怎么样。其中，第一个“谁”是被动者，第二个“谁”是主动者，而“怎么样”是动作。用公式表示为：被字句=被动者+被+主动者+动作成分。将“被”字句改为“把”字句，需要将“主动者”与“被动者”互换位置，将“被”改为“把”，“动作成分”不变。本句中“主动者”是“毛驴”，“被动者”是“站在桥上欣赏风景的人”，动作成分是“惊扰了”。所以，将本句改为“把字句”为：毛驴把站在桥上欣赏风景的人惊扰了。
4．本题考查了陈述句改反问句的能力。将陈述句改为反问句的方法是：1.将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。2.将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。3.在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。4.句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。所以本题可改为：这是一本好书， 怎能不让人喜欢呢？
9．蔡伦吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。
10．用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。
11．学富五车　价廉物美
12．浸在水里捣烂成浆　捞浆晒干
【解析】
9．
本题考查概括文章内容。
可根据文段的中心句进行概括。“大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。”是文段的中心句，可根据“谁+干什么”的句式进行概括。
10．
本题考查文章内容的理解。
联系上文，文段中“用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。”作答即可。
11．
本题考查词语使用。
根据原文，“古人看书需要用车拉，可以用学富五车这个成语来形容一个人学问高”。学富五车，意思是形容学问渊博。蔡伦发明的纸“原料容易得到，价格又便宜”因此选择“价廉物美”。
价廉物美，意思是东西价钱便宜，质量又好。
巧夺天工，专指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。
12．
本题考查文章内容的概括。
需在原文中找到关键语句，提取出蔡伦纸的制造过程的关键字，再进行概括。划线句是纸的制造过程，第一步：把原料剪碎、切断；第二步：浸在水里捣烂成浆；第三步:捞浆晒干；第四步:制成轻便好用的蔡伦纸。进行填空即可。
13．翠绿　雪白　鲜红　深红
14． 形状 用料（或：颜色） 味道
15．粽子用翠绿的芦叶包裹着雪白的糯米和鲜红的枣子，煮熟后，剥开芦叶，只见米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙，很好看。　枣子　玛瑙
16．纪念爱国诗人屈原。
17．还有赛龙舟、插艾叶、吃五黄的习俗。
【解析】
13．
考查了对表示颜色的词语的积累。
从“粽子用翠绿的芦叶包裹着雪白的糯米和鲜红的枣子，煮熟后，剥开芦叶，只见米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙，很好看。”可知，文中写的颜色的词语有翠绿、雪白、鲜红　深红。
14．
本题主要考查对内容的理解能力。
从“粽子的形状很特别，既不是方的，也不是圆的；粽子用翠绿的芦叶包裹着雪白的糯米和鲜红的枣子；粽子的味道美极了，芦叶散发着清香，咬一口粽子，甜而不腻。”可知，第二、三、四自然段主要从形状、用料、味道这几方面来写粽子。
15．
本题主要考查对修辞手法的理解。
“粽子用翠绿的芦叶包裹着雪白的糯米和鲜红的枣子，煮熟后，剥开芦叶，只见米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙，很好看。”句子运用比喻的修辞手法，把枣子比作玛瑙。
16．
本题主要考查对内容的理解能力。
从“粽子不但以它特有的形状、颜色和滋味惹人喜爱，而且能引起人们对伟大诗人屈原的怀念。传说吃粽子是为了纪念古代诗人屈原。老人们说吃粽子时，可要学习屈原的崇高品质和爱国精神。”可知，端午节之所以要吃粽子，是因为纪念爱国诗人屈原，学习屈原的崇高品质和爱国精神。
17．
本题主要考查对端午节习俗的积累。
端午节的习俗主要有赛龙舟、祭龙、采草药、挂艾草、打午时水、洗草药水、拜神祭祖、浸龙舟水、吃龙舟饭、吃粽子、放纸龙。