第三单元字音、字形、词语、句子专项测试（试题）--2021-2022学年语文三年级下册（含答案解析）

第三单元字音、字形、词语、句子专项测试卷
一、选择题
1．下列加点字读音完全正确的一组是（ ）
A．选择（zhé） 毛驴（lǘ）
B．鸟笼（lóng） 笼罩（lǒng）
C．乘客（chén） 一乘马车（chéng）
D．都城（dōu） 都行（dū）
2．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．蔡伦（léng）　　朝鲜（xiǎn） B．设计（sè） 积累（lěi）
C．爪牙（zhuǎ） 作坊（zuō） D．马笼头（lóng） 一乘轿子（shèng）
3．读音完全正确的一组是（ ）
A．纤（xiān）细 颤（chàn）抖 脊（jí）背 嘀（dí）咕
B．模（mó）样 匀称（chèn） 前爪（zhǎo） 和（huò）弄
C．懦（nuò）弱 模型（xíng） 差（chā）别 拨（bō）打
4．下列词语中，加点字的读音都正确的一项是（ ）
A．痕迹（hén） 检查（jiǎn） 争斗（dǒu）
B．伶俐（líng） 省份（xǐng） 屠苏（tú）
C．设计（shè） 撒谎（sā） 纤维（xiān）
D．横跨（héng） 携带（xié） 懦弱（luò）
5．下列词语中，带点字读音都正确的一组是（　　）
A．屠苏 （shū） 茱萸（yí） 朝鲜（xiān）
B．小摊（tān） 历史（shǐ） 智慧（zì）
C．便宜（pián） 面貌（mào） 毛驴（lǘ）
D．选择（zhé） 官吏（lì） 携手（xié）
6．下列加点字的读音和字形，全部正确的一组是（　　）
A．蔡伦（cài）　　　大约　 　啊拉伯
B．携带（xié） 朝鲜 一册书
C．创造（cuàng） 世界 造纸术
7．下列加点字读音有误的一项是（ ）
A．救济（jì） B．拱桥（gǒng） C．木匠（jiàng） D．张牙舞爪（zhuǎ）
8．下面各组词语中，书写完全正确的一组是（ ）
A．络择不绝 聚精会神 众志成诚
B．和气生才 宜然自得 兵荒马乱
C．史无前例 异口同声 焕然一新
9．下面四组词语中没有错别字的一组是（　　）
A．保存　传神　佳节　欧州 B．枚童　手册　并且　独自
C．设计　社会　借问　记录 D．工匠　经验　节省　景响
10．下列词语中有错别字的一项是（ ）
A．石匠、设计、造纸术
B．文字、记录、青铜器
C．桥洞、惊优、阿拉伯
D．吸收、经验、赵州桥
11．下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）
A．活泼 距离 密秘 欣赏 B．匀称 记录 姿势 长寿
C．吹佛 尊循 智慧 欧州 D．娇傲 蜜蜂 狮子 面貌
12．下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．屠苏（sū） 税务局（suì） B．携带（xié） 档案馆（dàng）
C．横跨（héng） 咖啡馆（jiā） D．面貌（miào） 阅览室（yuè）
13．填入下面句子中的关联词语正确的一项是（ ）
小毛驴（ ）又踢又跳，（ ）马突然被拽住吓到了它。
A．因为……所以…… B．之所以……是因为……
C．如果……就…… D．虽然……但是……
二、书写
14．看拼音，写词语。
wěi dà jì lù bǎo cún dà yuē xī shōu

jīng yàn yuán liào mǎo zú cháo xiǎn bàn dǎo

rì běn ōu zhōu shè huì zào zhǐ shù ā lā bó

15．看拼音写词语
shí jiàng shè jì chuàng jǔ chōng jī jié shěng

bú dàn ér qiě gè zì sì hū tǐ xiàn

rén mín zhì huì cái gàn lì shǐ zhào zhōu qiáo

三、填空题
16．下列词语中，每组都有一个错别字，圈出来，并在括号里改正。
（1）偶尔 倒映 优闲 服务（ ）
（2）尘土 社会 呈现 休建（ ）
（3）昆虫 夸桨 粘胶 牧场（ ）
四、信息匹配
17．选词填空。
俯视 仰视 凝视 环视
向下看。( )
向上看。( )
向四周看。( )
④集中注意力看。( )
请求 要求 乞求
⑤老师( ) 我们上课注意听讲。
⑥卖火柴的小女孩儿( ) 行人买她的火柴。
⑦我( ) 妈妈带我去动物园。
18．读句子，给加点字选择正确的读音，画“ ”。
①这家便（biàn pián）民超市里的蔬菜很便（biàn pián）宜。
②小张担任书记以来，工作一直很劳累（lěi lèi），但也积累（lěi lèi）了不少工作经验。
③朝鲜（xiān xiǎn）半岛盛产的新鲜（xiān xiǎn）帝王虾深受广大游客的喜爱。
4．历史上，有许多朝代的都（dū dōu）城都（dū dōu）建在西安。
19．选字组词。
【酒 洒】 ( )落 喝( ) 【借 惜】 凭( ) 可( )
【倍 陪】 ( )伴 加( ) 【独 烛】 孤( ) 蜡( )
20．选词填空。
建设 建造 建立
（1）今年春天，这里要( )一个新的工业基地。
（2）赵州桥是隋朝的石匠李春设计并参加( )的。
（3）我们要为( )现代化强国贡献力量。
五、句型转换
21．按要求改句子。
例：邓小平爷爷上前把树苗扶正。（改成“被”字句）
树苗被邓小平爷爷上前扶正了。
①雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了下来。（改成“被”字句）
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②我们把一株紫丁香栽在老师窗前。（改成“被”字句）
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③人们把枣子打下来。（改成“被”字句）
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④科学家把淋浴室做成一个密封浴桶。(改成“被”字句)
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例：江河里的水被太阳蒸干了。（改成“把”字句）
太阳把江河里的水蒸干了。
⑤那条长长的围巾被蜘蛛织完了。（改成“把”字句）
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⑥禾苗被太阳晒枯了。（改成“把”字句）
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⑦屁股会被苍耳刺痛的。（改成“把”字句）
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22．按要求写句子。
①狐狸很狡猾。（写成拟人句）
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②教室里真安静。（写成夸张句）
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③花儿随风飘动。（写成拟人句）
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试卷第1页，共3页
1．B
【详解】
A项中，“选择”的“择”是平舌音，读“zé”，因此A项错误。
B、C、D项的加点字都是多音字，多音字一般是音随意转的。因此，我们首先要弄清楚这个字在词语中的意思，再来判断读音。“笼”读“lóng”时，多数指的是养鸟、虫的器具或蒸东西的器具，如鸟笼、蒸笼等；读“lǒng”时，一般指遮盖、罩住，如笼罩，因此B项正确。“乘”指“骑，坐”或“趁，就着”时，多读“chéng”；做量词时，读“shèng”，因此C项错误。“都”读“dū”时，大多指城市，“都行”中的“都”读音是“dōu”，因此D项错误。本题选B。
2．D
【详解】
此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
A．蔡伦（lún）　B．设计（shè） C．爪牙（zhǎo）
爪zhǎo
指甲或趾甲：趾端有爪。
鸟兽的脚指：鹰爪。爪牙（喻党羽，狗腿子）。一鳞半爪。
抓。
爪zhuǎ
禽兽的脚（多指有尖甲的）：鸡爪子。狗爪子。
像爪的东西，这个锅有三个爪儿。
3．C
【详解】
此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
A．脊（jí）背——脊（jǐ）背　　
B．模（mó）样——模（mú）样
C．正确
4．C
【详解】
此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。在本题中读音全部正确的是C项。
A项：争斗dǒu—dòu B项：省份xǐng—shěng D项：懦弱luò—nuò
5．C
【详解】
此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。在本题中读音全部正确的是C项。
A项：屠苏shū——sū 茱萸yí——yú 朝鲜xiān——xiǎn
B项：智慧zì——zhì
D项：选择zhé——zé
6．B
【详解】
本题主要考查字形与字音。
A．错误。“啊拉伯”应该为“阿拉伯”。
B．正确。
C．错误。“创造（cuàng）”应为“创造（chuàng）”。
7．D
【详解】
本题考查字音。“爪”是多音字，在“张牙舞爪“一词中读“zhǎo”。
8．C
【详解】
本题考查的是识别字形的能力。此类题先认真审题，明确题干要求，再调动知识储备迅速识别字形。
A络择不绝错误，应该是络绎不绝。众志成诚错误，应该是众志成城。
B和气生才错误，应该是和气生财。宜然自得错误，应该是怡然自得。
C选项正确。
9．C
【详解】
本题考查的是词语中没有错别字的是，注意字形的积累，以及对易错字形的辨析。
在本题中，没有错别字的是C项。
A项：欧州——欧洲 B项：枚童——牧童 D项：景响——影响
10．C
【详解】
本题考查的是字形的问题，在本题中，有错别字的是C项。
C项：惊优—惊扰。
11．B
【详解】
本题考查的是汉字中字形的问题，注意平时对字形的积累。注意区分错误的字形结构。在本题中没有错别字的是B项。
A项：密秘—秘密 C项：吹佛—吹拂 欧州—欧洲 D项：娇傲—骄傲
12．B
A错误。税务局（suì）应该为shuì。
B正确。
C错误。 咖啡馆（jiā）应该为kā。
D错误。面貌（miào）应该为mào。
13．B
【详解】
本题主要考查关联词。
A错误。“因为……所以……”表示因果关系。原因在前，结果在后。
B正确。“之所以……是因为……”表示因果关系。是因果倒置，结果在前，原因在后。
C错误。“如果……就……”表示假设关系。
D错误。“虽然……但是……”表示转折关系。
14．伟大 记录 保存 大约 吸收
经验 原料 铆足 朝鲜 半岛
日本 欧洲 社会 造纸术 阿拉伯
【详解】
本题主要考查对字词的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么字词，然后写出正确的汉字，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“录、存、验、鲜、岛、 欧、洲、纸”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
15．石匠 设计 创举 冲击 节省
不但 而且 各自 似乎 体现
人民 智慧 才干 历史 赵州桥
【详解】
本题主要考查对字词的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么字词，然后写出正确的汉字，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“匠、 创、省、似、慧、州”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
16．（1）优——悠
（2）休——修
（3）桨——奖
【详解】
本题考查对易错字、同音字的辨析能力，对汉字字形的正确书写能力，平时遇到同音字、易错字注意识记。
（1）“优”应改为：悠。
（2）“休”应改为：修。
（3）“桨”应改为：奖。
17． 俯视 仰视 环视 凝视 要求 乞求 请求
【详解】
本题考查选词填空，要根据句子语境选择最合适的词语。
1．俯视：从高处往下看。
2．仰视：抬起头向上看。
3．环视：向周围看。
4．凝视：聚精会神地看。
5．要求：提出具体愿望或条件，希望得到满足或实现。在本题中表示老师提出要求，希望我们上课注意听讲。
6．乞求：请求给予。在本题中表示卖火柴的小女孩儿请求路上的行人买她的火柴。
7．请求：说明要求，希望得到满足。在本题中表示我希望妈妈能满足我的愿望，带我去动物园。
18．1．biàn pián
2．lèi lěi
3．xiǎn xiān
4．dū dōu
【详解】
1．便民biàn mín，便宜pián yi。
2．劳累láo lèi，积累jī lěi。
3．朝鲜cháo xiǎn，新鲜xīn xiān。
4．都城dū chéng，都dōu，表示总括。
19． 洒 酒 借 惜 陪 倍 独 烛
【详解】
本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。形近字是指几个字形结构相近的字。形近字的特点： ① 笔画相同，位置不同。② 字形相近，笔形不同。③ 字形相近，偏旁不同。④ 字形相近，笔画不同。⑤ 字形相近，读音相同。⑥ 字形相近，读音不同。⑦ 部首相同，位置不同。
20． 建立 建造 建设
【详解】
本题考查选词填空。
学生首先要知道词语的意思，然后结合句子进行分析。
建立：顾名思义让某种事物从无到有的一个过程。有开始成立，产生。设置，设立，兴建，建设等的含义在内。和句子中“新的工业基地”搭配。
建造：建筑。和句子中“李春设计并参加”搭配。
建设：建立、设置或陈设布置或指创建新事业或增加新设施。和句子中“现代化强国”搭配。
21． 藏了好久的大鼓被雷公公重重地敲了下来。 一株紫丁香被我们栽在老师窗前。 枣子被人们打下来。 淋浴室被科学家做成一个密封浴桶。 蜘蛛把那条长长的围巾被织完了。 太阳把禾苗晒枯了。 苍耳把屁股刺痛的了。
22． 狐狸的眼珠骨碌碌地转，像在打什么坏主意。 教室里真安静，连根针掉地上都能听见。 花儿迎风跳起舞来。
【详解】
拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点；不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语；夸张句的作用主要是深刻、生动地揭示事物的本质，增强语言的感染力，给人以深刻的印象。