统编版语文六年级下册小升初文言文（短小）专项一（含答案解析）

文言文（短小）专项测试题（一）
一、文言文阅读
阅读文言文，回答问题。
司马光
①群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。②众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
1．选择朗读停顿正确的一项是（ ）
A．群儿/戏于庭，一儿/登瓮，足跌/没/水中。
B．群儿戏/于庭，一儿登/瓮，足/跌没水中。
C．众/皆弃去，光/持石/击瓮/破之，水迸，儿/得活。
D．众皆/弃去，光/持石击/瓮破之，水迸，儿/得活。
2．“足跌没水中”中的“没”的读音是（ ）
A．méi B．mò
3．“足跌没水中”的意思是（ ）
A．把脚伸进了水里。
B．脚上的鞋子掉进水里不见了。
C．站在水里，水没过了脚。
D．失足掉进缸中被水淹没了。
4．当小孩子落水后，其他人的表现是“弃去”，司马光的表现是“________”（用原文填空）。可以看出司马光是一个________的孩子。
阅读文言文，完成练习。
滥竽充数
齐宣王使人吹竽①，必②三百人。南郭③处士④请为⑤王吹竽，宣王说⑥之，廪食以数百人⑦。宣王死，湣王立⑧。好⑨一一听之，处士逃。
——选自《韩非子 内储说上》
【注释】
①宣王：齐国国君。使：派、让、请。竽（yú）：古代乐器名，有点像现在的笙（shēng）。②必：一定、必须。
③南郭：复姓。
④处（chǔ）士：古代称有学问、有品德而没有做官的人为处士。这里带有嘲讽意味。
⑤请：请求。为（wèi）：给、替。
⑥说（yuè）：同“悦”，高兴。
⑦廩食：官府供食。廪：粮仓。食，供养、给……吃。以，同“与”，与……相同。
⑧立：继承了王位。⑨好：喜欢、喜好。
5．解释下面句子中加点词的意思。
（1）齐宣王使人吹竽，必三百人。 使：________ 必：________
（2）南郭处士请为王吹字，宣王说之。 为：________ 说：________
（3）好一一听之，处士逃。 好：_________逃：________
6．给下列加点字注音，并解释整个词句的意思。
（1）南郭处士( )__________ （2）好一一听之( )_________
7．联系全文想想“滥竽充数”是什么意思。
_____________________
8．人以下几个角度说说这则寓言给我们的启示。
（1）从南郭处士的角度：__________________
（2）从齐宣王的角度：___________________
文言文阅读。
何晏七岁，明慧若神，魏武奇爱之。以晏在宫内，因欲以为子。晏乃画地令方，自处其中。人问其故，答曰：“何氏之庐也。”魏武知之，即遣还外。
注释：欲：想要。惠：通“慧”。若：好像。奇：以……为奇（在此应指特别）。欲：想要。乃：于是，就。故：……的原因。庐：（简陋的）房屋。之：代词，代“这件事”。
9．魏武帝喜欢何晏吗？请找出短文中的句子进行回答。
______________________________
10．对“晏乃画地令方，自处其中”一句理解正确的一项是（　　）
A．于是何晏在地上画了一个方框，让魏武帝站在里面。
B．于是何晏在地上画了一个方框，自己坐在里面。
C．于是何晏在地上画了一个圆框，让自己坐在里面。
11．你感觉何晏的性格特点是（　　）
A．当机立断 B．胆大心细 C．聪明机智
古文阅读。
杨布打狗
杨朱之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣缁衣而返。其狗不知，迎而吠之。杨布怒，将扑之。杨朱曰：“子无扑矣，子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？”
12．下面加点的“之”用法与其他不同的一项是( )
A．杨朱之弟曰布
B．迎而吠之
C．莲，花之君子者也
D．忠之属也，可以一战
13．解释下列加点的词。
①衣素衣而出_______________
②衣缁衣而反_______________
14．翻译句子。
向者使汝狗白而往，黑而来，岂能无怪矣
译文：_____________________________
15．学习语文重在积累。请你写出三个含有“狗”的成语。
_____________________________
16．狗只认衣冠而不认人，这不足为怪。读了本文后，你认为这则故事揭示了一个什么道理？_____________________________
阅读课文，回答问题。
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
17．文章开头交代“王戎七岁”有（ ）作用。
A．王戎骄傲自大，从不把别人放在眼里
B．暗示王戎年幼，间接写出了他的聪慧
C．夸赞、欣赏王戎人为人
18．翻译句子：树在道边而多子，此必苦李。
___________________
19．王戎“看道边李树多子折枝”，此时，他会想些什么？（用文中的话回答）
___________________
20．王戎与诸小儿想比有哪些过人之处？（多项选择）（ ）
A．仔细观察
B．善于根据有关现象进行推理判断
C．会对脑筋
D．先人后己，懂得谦让
21．从“信然”一词看，旁人对王戎所述理由抱有怎样的态度？（ ）
A．信服
B．征服
C．服从
阅读文言文，完成练习。（选做题）
浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日最盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。
22．“自既望以至十八日最盛”中“盛”的意思是（ ）
A．多，大
B．程度深
C．深厚
D．普遍、广泛
23．作者从形、色、声、势四个方面对潮水进行描绘。写“形”的部分是“________ ”，写“色”的词语是“________"，写“声”和“势”的部分是“________”。（填原文）
课外阅读。
约不可失
魏文侯①与虞人②期猎。是日,饮酒乐,天雨。文侯将出,左右曰:“今日饮酒乐,天又雨,公将焉之 ”文侯曰:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉!”乃往,身自罢③之。
注释:①魏文侯,战国时魏国国君,在诸侯中有美誉。②虞人:掌管山泽的官。③罢:停止,取消。
24．解释下列加点的词。
(1)魏文侯与虞人期猎( )
(2)是日,饮酒乐,天雨( )
(3)公将焉之( )
(4)岂可不一会期哉( )
25．与“公将焉之”中“焉”字用法相同的一项是(　　)
A．且焉置土石 B．寒暑易节,始一反焉
26．翻译下面句子。
乃往,身自罢之。
________________________
27．这则小故事中,魏文侯表现出来的_____至今还值得我们学习。
文言文阅读。
齐人攫金
昔齐人有欲金者，清旦衣冠而之市，适鬻①金者之所，因攫②其金而去。吏捕得之。官问曰：“人皆在焉，子攫人之金何？”对曰：“取金时，不见人，徒见金。”
[注释]①鬻（yù）：卖。②攫（jué）：抓取。
28．解释下列加点的词在文中的意思。
①清旦________
②因攫其金而去________ ③徒见金________
29．下列加点“之”字与其他用法不同的一项是（ ）
A．清旦衣冠而之市
B．适鬻金者之所
C．子攫人之金何
D．取金之时，不见人，徒见金。
30．用现代汉语翻译下列句子。
人皆在焉，子攫人之金何？
_______________________
31．从这则故事中，你得到什么启示？
_______________________
阅读理解。
许仲平义不苟取
许衡，字仲平，怀之河内人也。尝暑中过河阳，渴甚，道有梨，众争取啖之，衡独危坐树下自若。或问之，曰：“非其有而取之，不可也。”人曰：“世乱，此无主。”曰：“梨先主，吾心独无主乎？”
32．联系上下文，解释以下词语的意思。
尝( ) 渴甚( )
吾( ) 或( )
33．用自己的话写出文中画横线句子的意思。
_________________________________________________________
34．结合短文内容，说说许衡是个怎样的人。
________________________________________________________
试卷第1页，共3页
1．AC
2．B
3．D
4．持石击瓮破之 机智、遇事冷静
【解析】
司马光和一群小孩子在庭院里面玩，一个小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹没，其他的小孩子都跑掉了，只有司马光拿石头砸开了缸，水从而流出，小孩子得以活命。
1．本题主要考查学生朗读句子的能力，要求学生朗读文言文时能正确停顿。完成此题时，先理解文言文的意思，便很容易得出答案。
2．本题主要考查学生对多音字的理解识记。先理解“没”的意思，在此处是“淹没”之意，便很容易得出答案。
3．本题主要考查学生对文言文重点句子的翻译，在平时要加强理解识记。
4．本题主要考查学生对人物形象的分析。完成此题时，先理解故事情节，在此基础上，抓住人物表现，即可分析出人物形象。
5． 派、让、请。 一定。 替、给。 同“悦”，高兴。 喜欢、喜好。 逃跑。
6． chǔ 南郭先生 hào 喜欢一个一个单独听
7．讽刺了无才无德的人，靠招摇撞骗，最终会得到难堪的下场。
8． 人要有真才实学。 做事用人要严谨。
【解析】
译文
齐宣王让人吹竽，一定要三百人的合奏。南郭处士请求给齐宣王吹竽，宣王对此感到很高兴，拿数百人的粮食供养他。齐宣王去世后，齐湣王继承王位，他喜欢听一个一个的演奏，南郭处士听后便逃走了。
5．这道题考查学生理解文言文加点词的意思，需要学生结合学过的知识和本文内容进行分析，教师可引导学生先说出整篇文章的大概意思，然后再分析单个字的意思。
6．这道题考查学生对字音的掌握和句子的分析。
“处”有两个读音，可以读“chǔ”，也可以读“chù”，念“chǔ”的时候，表示居住、办理等含义，基本与人的行为有关；念“chù”主要表示地方和单位。综合可知在这里念“chǔ”。
“好”在句子中翻译为“喜好”、“热爱”，所以应该念“hào”。
7．这道题考查成语的含义。“滥竽充数”这个故事讲述了南郭先生不会吹竽，却混在吹竽的乐队里充数。用来比喻没有本领的人冒充有本领，占着位置，或拿次的东西混在好的里面充数。有时也用作自谦的话。讽刺了无才无德的人，靠招摇撞骗，最终会得到难堪的下场。
8．这道题主要考查文章带给我们的启示，需要从南郭处士和齐宣王两个角度回答。
（1）从南郭处士的角度：南郭处士没有真才实学，利用了齐宣王不会检查的缺口，成功混入“皇家乐队”，并得到了很多赏赐。但是这种行为属于欺诈，教师要引导学生懂得不能够骗人的道理。
（2）从齐宣王的角度：在这件事上，齐宣王在用人前没有注意考查，给了南郭处士这一类人可趁之机，这也告诉我们在用人前需要好好筛查。
9．喜欢。　何晏七岁，明慧若神，魏武奇爱之。
10．B
11．C
【解析】
译文：何晏七岁的时候，聪明过人，魏武帝曹操特别喜爱他。因为何晏在曹操府第里长大，曹操想要认他做儿子。何晏便在地上画个方框，自己待在里面。别人问他是什么意思，他回答说：“这是何家的房子。”曹操知道了这件事，随即把他送回了何家。
9．
本题考查对文言文内容的理解与分析。通过“魏武奇爱之”一句可知，魏武帝曹操很喜欢何宴。
10．
本题考查对句子意思的理解。“晏乃画地令方”的意思是于是何宴在地上画了一个方框，“自处其中”一句中“自”指的是何宴自己，意思是何宴自己坐在方框里。所以选B。
11．
本题考查对文言文内容的理解与分析。通过阅读本文可知，曹操想要认何宴做儿子，但何宴并不愿改姓，但是他并没有直接拒绝，而是以画地自处的方法表明自己的态度，从中可以看出何宴的聪明机智。
12．B
13． 动词，穿； 名词，衣服 同“返”，回来
14．先前假如你的狗是一身白色出去，又一身黑色回来，难道你能不感到奇怪吗？
15．鸡鸣狗盗 鸡零狗碎 蝇营狗苟
16．事物是千变万化的，要想正确地认识事物，就不能用一成不变的眼光看待事物，更不能被一时的表面现象所迷惑，要抓住事物的本质。
【解析】
译文：杨朱的弟弟叫杨布，穿着白色的衣服出门。天降雨，脱掉白衣服，穿黑色的衣服回家。他的狗不知道，迎面狂吠的。杨布生气，准备打它。杨朱说：“你不要打了，你也是一样。如果让你的狗白而去黑而来，你难道不奇怪吗？”
12．
本题考查了文言文字义的理解。
A．“杨朱之弟曰布”意思是杨朱的弟弟叫杨布。“之”助词“的”。
B．“迎而吠之”就迎上前冲他叫。“之”代词他。
C．“莲，花之君子者也”出自《爱莲说》意思是莲花，是花中的君子。“之”助词“的”。
D．“忠之属也，可以一战”出自《曹刿论战》，意思是这才是对百姓尽了本职的一类事情，可以凭借这个条件打一仗。“之”助词“的”。
结合语境应选：B。
13．
本题考查了句子翻译。
“向者使汝狗白而往，黑而来，岂能无怪矣？”意思是先前假如你的狗是一身白色出去，又一身黑色回来，难道你能不感到奇怪吗？
14．
本题考查了句子翻译。
“向者使汝狗白而往，黑而来，岂能无怪矣？”意思是先前假如你的狗是一身白色出去，又一身黑色回来，难道你能不感到奇怪吗？
15．
本题考查了含有“狗”字的成语的理解。
鸡鸣狗盗、鸡零狗碎、蝇营狗苟。
鸡鸣狗盗：指微不足道的本领。也指偷偷摸摸的行为。
鸡零狗碎：形容事物零碎细小，不成系统。
蝇营狗苟：比喻为了追逐名利，不择手段，像苍蝇一样飞来飞去，像狗一样的不识羞耻。
16．
本题考查了寓言的寓意。
这则寓言写了杨朱的弟弟叫杨布，他穿着件白色的衣服出门去了。遇到了大雨，杨布便脱下白衣，换了黑色的衣服回家。他家的狗没认出来是杨布，就迎上前冲他叫。杨布十分生气，正准备打狗。在这时，杨朱说：“你不要打狗，如果换做是你，你也会是像它这样做的。假如刚才你的狗离开时是白色的而回来就变成了黑色的，你怎能不以此而感到奇怪呢？“告诉我们事物是千变万化的，要想正确地认识事物，就不能用一成不变的眼光看待事物，更不能被一时的表面现象所迷惑，要抓住事物的本质。
17．B
18．李子树长在道边，李子成熟时，还有很多李子挂在树上，说明这个李子树上结的果子是苦的，没有人吃。
19．树在道边而多子，此必苦李。
20．ABC
21．A
【解析】
参考译文：王戎七岁的时候，曾经和许多小孩一起玩耍。他们看见路边李树上果实累累，压得树枝都弯下去了，许多孩子都争先恐后地奔过去摘李子，只有王戎没有动。有人问他为什么（不去摘李子），王戎回答说：“李树在路边竟然还有这么多李子，这一定是苦李子。”摘来一尝，的确如此。
17．
本题考查了对写作特点的掌握情况。文章开头交代“王戎七岁”，其目的是暗示王戎年幼，间接写出了他的聪慧，为下文设下了伏笔。故选B。
18．
本题考查了对短文中句子的翻译。“树在道边而多子，此必苦李。”这句话中“树在道边”意思是李子树生长在大路边上；“多子”指结的果子很多；“而”是表示转折，是但是、可是的意思；“必”一定的意思。这句话的意思就是：生长在大路边的李树却有这么多果子，那么这些李子肯定是苦的。
19．
本题考查了对文章内容的理解和对人物心理的推测。根据王戎的话“树在道边而多子，此必苦”可知答案。
20．
本题考查了对短文内容的理解和对人物形象的评价。《王戎不取道旁李》这篇短文选自南朝刘义庆的《世说新语 雅量》，主要讲的是王戎七岁的时候，曾经和许多小孩一起嬉戏玩耍。他们看见路边李子树上果实累累，把树枝都压弯了，许多孩子都争先恐后地跑过去摘李子，只有王戎没有动。有人问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“李树在路边竟然还有这么多李子，这一定是苦李子。”摘来一尝，的确如此。短文告诉我们要仔细观察，善于思考，善于根据有关现象进行推理判断，避免不必要的错误。王戎不取道旁李的原因是“树在道边而多子，此必苦李”。从中可以看出王戎是个善于观察，善于思考、爱动脑筋的人。
21．
本题考查了对短文中重点词语的掌握情况。文中最后一句“取之，信然。”意思是摘下来尝了几口，果然是苦的。“信然”是相信确实是这样的意思。从“信然”一词看，旁人对王戎所述理由是信服的。故选A。
22．A
23． 仅如银线玉，城雪岭际天而来 银、玉、雪 大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪
【解析】
钱塘江的大潮，是天下雄伟的景象。从农历八月十六日到十八日是最盛的时候。当潮远远地从浙江入海口涌起的时候，远远看去几乎像一条银白色的线；接着随着潮水越来越近，玉城雪岭般的潮水连天涌来，声音大得像打雷一样，震天撼地，激扬喷薄，吞没天空，冲荡太阳，来势极其雄伟豪壮。
22．
此题考查字义。
“自既望以至十八日最盛”的意思是从农历八月十六日到十八日是最盛的时候。“盛”的意思是多，大。
23．
本题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力。答题时需要通晓全文大意即可。
写“形”的部分是“仅如银线”意思是几乎像一条银白色的线；“玉城雪岭际天而来”意思是玉城雪岭般的潮水连天涌来。
写“色”的词语是“银、玉、雪”。
写“声”和“势”的部分是“大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。”意思是声音大得像打雷一样，震天撼地，激扬喷薄，吞没天空，冲荡太阳，来势极其雄伟豪壮。
24． 打猎 下雨 哪里 约定
25．A
26．于是前往,亲自取消了打猎的活动。
27．言而有信
【解析】
译文：魏文侯与管理森林的一个小官约好了去打猎.这天,魏文侯与文武百官开怀畅饮,天又下起雨来.魏文侯正要去赴约,周围的官员们说:"今天您喝酒喝得高兴,天又下雨,您将要到什么地方去 "魏文侯说:"我与小官约好了去打猎啊,虽然这里很快乐,但是怎么能不去赴约呢 "于是前往,亲自取消了打猎的活动。
28． 清早 离开 只，仅仅
29．A
30．人都在那儿，你就抢别人的金子，这是为什么？
31．不要因一时的鬼迷心窍而做出胆大妄为、自欺欺人的事情。
【解析】
译文：
以前有个十分想得到金子的齐国人，清晨穿戴好衣帽到市场上去。到了卖金子的地方，看到有人拿着金子，于是抢到那金子就走。差役抓到了他，问他说：“那么多人都在那里，你怎么敢抢别人的金子呢？”那人回答说：“我取金子的时候，没有看到人，只看见金子。”
28．
本题考查文言实词的积累和理解。注意平时课内外文言实词的积累，同时又要注意根据上下文语境来判断实词具体的意思。
①清旦衣冠而之市：清晨穿戴好衣帽到市场上去。清旦：清早。
②因攫其金而去：于是抢到那金子就走。去：离开。
③徒见金：只看见金子。徒：只，仅仅。
29．
本题考查一词多义。注意结合语境理解。
A 不同。句意为：清早穿上衣服戴好帽子到了集市上。之，动词，到。
B 相同。句意为：到了卖金子的地方。之：的。
C 相同。句意为：你怎么敢抢别人的金子呢？之：的。
D 相同。句意为：我取金子的时候，没有看到人，只看见金子。之：的。
30．
本题考查学生翻译文言句子的能力。拿到句子之后，应先回归文本，在具体语境中翻译句子。文言翻译要以直译为主，意译为辅，同时注意字字落实。翻译后的句子要通顺，不能出现病句。
皆：都。何：为什么。句意：人都在那儿，你就抢别人的金子，这是为什么？
31．
本题考查主旨概括。本文很短小，讲述的是一个齐国人，当着很多人的面拿别人的金子。差役问他为什么如此大胆，他说：“我取金子的时候，没有看到人，只看见金子。
告诉人们的道理就是：追求物质财富，希望生活宽欲，是人之常情，但利欲熏心、见钱眼开，进而做出愚蠢野蛮的行动，就显得可笑而可恨。不要因一时的鬼迷心窍而做出胆大妄为、自欺欺人的事情。
32． 曾经 非常渴 我 有的人
33．梨没有主人，难道我的心也没有主人吗？
34．自尊、自爱，保持基本的道德修养，自己管住自己，不做损害他人的事。
【解析】
许衡字仲平，是怀州的河内人。他曾经在酷暑的时候路过河阳(今河南孟西县），当时非常口渴。道路旁有一棵梨树，人们都争着摘梨吃，只有许衡一个人正襟而坐在树下，安然如常毫不动心。有人问他（为什么不摘梨吃），他说：“不是自己的东西却去拿，是不可以的。”那人说：“现在世道这么乱，这梨树没有主人了。”许衡回答说：“梨没有主人，难道我的心也没有主人吗？”
32．
考查文言文中对字词的解释，这类题要先理解文意然后结合直译和意译的方法进行翻译。
尝：曾经。
渴甚：非常渴。
吾：我。
或：有的人。
33．
考查对句子的翻译，这类题要结合文意对其先进行意译的理解然后结合直译的方法推敲出完整的含义。
“梨先主，吾心独无主乎？”的意思应为：难道我的心也没有主人吗？
34．
考查对文章的理解。从文章整体入手把握文章的整体内容，结合故事情节分析人物形象，看看文章通过事件要表述的是人物的性格特点还是品质特点。如：
从“众争取啖之，衡独危坐树下自若。”中可以看出许衡是一个自己管住自己，不做损害他人的事的人也是一个有内在修养的人。