统编版七年级下册语文第三单元 课外古诗诵读《逢入京使》教案

逢入京使
教学目标
1.了解诗歌背景，把握诗歌内容。 　　
2.品味诗句（难点）
3.体会诗歌情感。（重点）
教学过程
一、新课导入
同学们，苏东坡曾这样评价王维的诗歌:“味摩诘之诗，诗中有画。观摩诘之画，画中有诗”，今天，我们就一起来学习诗人王维的《竹里馆》，看看这里面为我们呈现了一幅怎样的画面
二、新课设计
（一）初读感知
1.走进作者
2.读诗歌
（1）初读，读准字音。
岑参 袖 凭 传语
（2）再读，读出节奏。（课件展示）
（3）范读、师生共读。
3.梳理诗意，掌握内容。
（二）品味诗句
1.结合全诗分析，诗中哪一句表现诗人强烈感情的句子。
故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
诗人已离开长安很多天，长路漫漫，思念亲人、故乡的心情越来越强烈。“龙钟”、“泪不干”形象的表达了诗人对故乡的无限眷恋。 运用了夸张的修辞手法，表现思念亲人之情，也为下文写捎书回家“报平安”做铺垫。
2. “凭君传语报平安”表达了诗人怎样的情感？
表达了诗人挂念亲人而又不想让亲人担心，报国与思亲难以两全的复杂情感
3.“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”写出了作者怎样的语气？
“逢”字点出了题目，这两句正面写相逢的场景，写出了遇到入境使者时欲捎书报平安苦于没有纸，只能烦劳使者捎个口信的情形，完全是马上相逢行者匆匆的语气，表现诗人开阔豪迈的胸襟。
（三）明确主旨
这首诗描写了诗人远涉边塞，路逢回京使者，托其捎口信给家人报平安的场景，表达了诗人对亲人的思念和对故乡的眷恋之情，也表现了诗人开阔豪迈的胸襟。
四、课堂小结
名家点评：
唐汝询评曰：“叙事真切，自是客中绝唱。” （《唐诗解》）
徐增评曰：“‘马上相逢无纸笔’，此句人人道好，惟在玉关故妙，若在近处则不为妙矣。”
（《而庵说唐诗》）
沈德潜评：“人人胸臆中语，却成绝唱。” （《唐诗别裁集》卷十九）
这首诗语言朴素自然，充满了浓郁边塞生活气息，既有生活情趣，又有人情味，诗人善于把许多人心头所想、口里要说的话，用艺术手法加以提炼和概括，使之具有典型的意义。在平易之中而又显出丰富的韵味，自能深入人心，历久不忘。
五、课堂检测
1.理解性默写。
（1）《逢入京使》中反映诗人面对前路迢迢，不禁回望故乡，愁思萦怀的诗句是：_________，____________。
（2）岑参《逢入京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信的方式表达怀亲之情的两句诗是：______________，______________。
2.背诵并默写《逢入京使》
六、板书
七、课后反思