冀人版（2017秋）科学三年级下册 5.20《小小气象站（二）》 课件（11ppt）

(共11张PPT)
科学擂台
20.小小气象站(二)
目 录
实施计划
交流与评价
实施计划
1.观测和记录
利用制作的仪器，观测天气并记录数据。
将风向仪放在离地面约2米的地方
测量雨量
观测风向，判断风力
测量气温
根据观测的实际情况，对原有计划进行调整。制订可实。施的观测计划，将观测结果用不同形式记录下来。
连续观测两周并坚持长期观测，以便获得更多的数据。
从天气阴晴、温度、风力、动植物的活动情况等，进行多方面的观测并记录，并将自己的观测计划与大家分享。
2.分析和预测
在教师的帮助下，绘制气温变化图，分析气温变化情况，预测未来一段时间气温的变化趋势。
气温(℃)
日期
收集学校气象观测站的观测数据，与自己建立的气象站的观测数据进行比较，看看哪些方面需要改进。
交流与评价
在建立小小气象站的活动中，你做出了什么贡献？你有哪些收获？还有哪些方面需要改进？
本课思维导图
实施计划
观测天气并记录长期数据
小小气象站(二)
指定切实可行的计划
绘制统计图
预测未来气温变化趋势
观测和记录
分析和预测
交流与评价
我的贡献
我的收获
活动需要改进的地方
S
●
●
我是轮船，人们的海上
我们是各种汽车，人们
的生活离不开我们！
运输离不开我！
我是飞机，人们的远
距离出行离不开我！
将风向仪放在离地面约2米的地方
测量雨量
观测风向，判断风力
观测气温
从天气阴晴、温度、风力、动
植物的活动情况等，进行多方面的
观测并记录，并将自己的观测计划
与大家分享。
我的收获是…
我的贡献是…