2019年成都市初中毕业会考
生物学·答题卡
第I卷(请用2B铅笔填涂)
第II卷(非选择题)
贴条形码区
考生禁填： 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例：
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [／]
1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。
2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。
3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名：__________________________
准考证号：
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
21．(2分)
22．(2分)
23．(2分)
24．(2分)
25．(2分)
26．(2分)
27．(2分)
28．(2分)
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
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29．(2分)
30．(2分)
31．(9分)
（1）
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（3）
（4）
32．(10分)
（1）
（2）
（3）
（4）
33．(7分)
（1） （2）
（3）
（4） （5）
34．(14分)
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（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
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绝密★考试结束前
2019年成都市初中毕业会考
生物学 试题卷
（全卷两个大题，共34个小题，共20页；满分100分，考试时间：60分钟）
注意事项：
1．本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。
2．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并交回。
第I卷（选择题，共40分）
一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1．体操运动员在赛场上做出各种高难度的动作，这与运动系统有着密切的关系。人体运动系统有多种作用，以下不属于运动系统的作用的是（ ）
A．支持 B．保护 C．运动 D．吸收
【答案】D
【分析】
人体的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成，其中骨起支持作用，骨连接起保护作用，骨、骨连接和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成运动。
【详解】
运动系统中的骨起支持作用，A正确；运动系统中的骨连接起保护作用，B正确；骨、骨连接和骨骼肌构成的运动系统在其他系统的支配和协调下产生运动，C正确；吸收不是运动系统的作用，D错误。
【点睛】
本题要求学生掌握运动系统的组成以及各个结构的功能。
2．骨与骨之间能够活动的连结称为关节，关节的基本结构包括（ ）
A．关节囊、滑液、关节面 B．韧带、关节腔、关节面
C．关节囊、关节腔、关节软骨 D．关节囊、关节腔、关节面
【答案】D
【分析】
关节包括关节头、关节窝、关节囊、关节腔和关节软骨五个结构，其中关节头和关节窝组成了关节面，关节面上覆盖着关节软骨。
【详解】
关节是骨连接的主要形式，一般由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，其中关节面包括了关节头和关节窝，D正确，A、B、C错误。
【点睛】
掌握关节的结构是本题解题关键。
3．科学家为了研究野生大熊猫在自然状态下的各种行为，在大熊猫出没的山林安装了几台摄像机，记录大熊猫的行为，这种研究方法属于（ ）
A．观察法 B．实验法 C．比较法 D．文献法
【答案】A
【分析】
科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和文献法等。观察法就是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，实地观察动物的各种行为。实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。比较法是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处，通过对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质。文献法就是搜集和分析研究各种现存的有关文献资料，从中选取信息，以达到某种调查研究的目的。
【详解】
科学家为了研究野生大熊猫在自然状态下的各种行为，在大熊猫出没的山林安装了几台摄像机，记录大熊猫的行为，这种研究方法符合观察法，A正确；B、C、D错误。
【点睛】
要熟练掌握各种科学探究方法的定义。
4．我国幅员辽阔，动物种类多样。下列哪项是我国特产的珍稀动物（ ）
A．棕熊 B．黑猩猩 C．大熊猫 D．孔雀
【答案】C
【分析】
我国野生动物资源丰富，比如我国特产的珍稀动物有：大熊猫、金丝猴、白鳍豚，扬子鳄、中华鲟等。
【详解】
棕熊分布在欧亚大陆，以及北美洲大陆的大部分地区，是陆地上食肉目体型最大的哺乳动物之一，A错误；黑猩猩是常见动物，B错误；大熊猫一般称作熊猫，是世界上最珍贵的动物之一，数量十分稀少，大熊猫是我国的特有种，属于我国的国家一级保护动物，C正确；孔雀是常见动物，D错误。
【点睛】
要积累掌握我国特有的珍稀动植物种类。
5．为了保护斑头雁、棕头鸥等鸟类及其栖息环境，我国在青海省建立了青海湖鸟岛自然保护区，这样的保护措施属于（ ）
A．就地保护 B．易地保护 C．法制教育 D．法制管理
【答案】A
【分析】
生物多样性面临严重威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施。建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护。除了建立自然保护区之外，人们还把濒危物种迁出原地，移入动物园，水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，又叫迁地保护。我国还相继颁布了一系列法律等，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等。
【详解】
为了保护斑头雁、棕头鸥等鸟类及其栖息环境，我国在青海省建立了青海湖鸟岛自然保护区，建立自然保护区又称就地保护，A正确；B、C、D错误。
【点睛】
要熟练掌握保护生物多样性的措施。
6．微生物的种类繁多，下列微生物中具有真正的细胞核的是（ ）
A．细菌 B．真菌 C．病毒 D．大肠杆菌
【答案】B
【分析】
具有成形细胞核的生物为真核生物，没有成形细胞核的生物为原核生物。
【详解】
细菌为单细胞生物，没有成形的细胞核，只有DNA集中区域，A错误；真菌既有单细胞也由多细胞，已经具有成形细胞核，为真核生物，B正确；病毒没有细胞结构，C错误；大肠杆菌为细菌，不具有成形细胞核，D错误。
【点睛】
主要区分各种微生物的形态结构是本题解题关键。
7．微生物在医药工业中广泛应用，医疗中常用的青霉素是由下列哪种微生物产生的（ ）
A．青霉菌 B．黄曲霉 C．毛霉 D．米曲霉
【答案】A
【分析】
真菌中能产生杀死某些致病细菌的物质，这种物质称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病。医疗常用的抗生素有青霉素和头孢素等；黄曲霉素是黄曲霉和寄生曲霉的代谢产物，是一种毒性极强的致癌物质。毛霉产生蛋白酶，多用于做豆腐乳，豆豉。米曲霉除了产蛋白酶，还可产淀粉酶、糖化酶等，可用于发酵生产。
【详解】
有分析可知，青霉素是由青霉菌这种真菌产生的，A正确；B、C、D错误。
【点睛】
掌握抗生素的定义和常见种类。
8．受精卵在由输卵管进入子宫的过程当中，不断进行细胞分裂，形成多细胞的胚胎。受精卵分裂和胚胎发育初期所需营养来自（ ）
A．母体 B．脐带 C．卵黄 D．胎盘
【答案】C
【分析】
精子进入阴道在输卵管处与卵细胞结合形成受精卵，受精卵一经形成，就开始不断进行分裂，逐渐发育成多细胞的胚泡，初期胚胎的营养物质由卵黄提供，胚泡缓慢进入移到子宫，最终胚泡植入子宫内膜，就好比一颗种子落到土壤中，这就是怀孕。胚胎移入子宫后，胚胎细胞继续分裂和分化，形成各种组织，由组织再形成各种器官，器官再形成系统，胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘和脐带从母体的血液中获得营养和氧气，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里。再由母体排出体外。
【详解】
受精卵分裂和胚胎发育初期所需营养由卵黄提供，C正确；A、B、D错误。
【点睛】
本题解题前提要熟悉胚胎的发育过程。
9．在草原上，兔吃草，兔又会被狐狸和鹰捕食，这四种生物中属于生产者的是（ ）
A．兔 B．草 C．狐狸 D．鹰
【答案】B
【分析】
生态系统中能通过光合作用生产有机物，为其他生物提供有机物和能量的为生产者，如绿色植物；消费者指不能进行光合作用，必须以现成的有机物为食的动物；分解者包括细菌和真菌，靠分解动植物遗体中的有机物维持生活。
【详解】
草能进行光合作用制造有机物，为生态系统的生产者，B正确；兔、狐狸、鹰均为消费者，A、C、D错误。
【点睛】
掌握生产者、消费者和分解者三者的定义是解题关键。
10．绿色开花植物能够利用其营养器官繁殖新个体，这种生殖方式叫做（ ）
A．分裂生殖 B．出芽生殖 C．孢子生殖 D．营养生殖
【答案】D
【分析】
一个细胞变两个细胞即为分裂生殖，细菌的繁殖方式为分裂生殖。从母体身上长出一个芽体，长到一定时期以后，芽体从母体身上掉落下来形成一个新个体，此为出芽生殖，水螅、酵母菌均为出芽生殖。真菌通过产生大量的孢子进行繁殖后代，为孢子生殖。植物通过营养器官（根茎叶）直接产生新个体，不经过两性生殖细胞结合形成的，为营养生殖。
【详解】
绿色开花植物能够利用其营养器官繁殖新个体，由母体直接产生，不经过两性生殖细胞结合，为营养生殖，D正确；A、B、C错误。
【点睛】
掌握各种生殖方式定义为本题解题关键。
11．生物体的形态特征和生理特性在遗传学上称为（ ）
A．相对性状 B．性状 C．基因 D．等位基因
【答案】B
【分析】
遗传学中把生物体的形态特征和生理特性和行为等统称形状，同种生物同一性状的不同表现为相对性状，有遗传效应的DNA片段称为基因，基因控制着生物的性状，位于一对染色体的相同位置上控制着相对性状的一对基因就是等位基因。
【详解】
生物体的形态特征和生理特性在遗传学上称为性状，B正确；A、C、D错误。
【点睛】
区分各自定义是本题解题关键。
12．小美从妈妈处遗传了白皙的皮肤，但最近因为学习游泳，常在室外泳池中晒太阳，皮肤变黑了。这一现象表明了表现型、基因型和环境三者的关系，下列说法正确的是（ ）
A．表现型是由基因型和环境共同作用的结果
B．基因型是由表现型和环境共同作用的结果
C．表现型仅仅受环境的影响，与基因型无关
D．表现型只能由基因型控制，不受环境影响
【答案】A
【分析】
基因控制生物的性状，环境能影响生物的性状。
【详解】
基因控制生物的性状，环境能影响生物的性状，表现型是由基因型和环境共同作用的结果，A正确；基因控制生物的性状，B错误；表现型受环境的影响，但是由基因型控制，C错误；表现型由基因型控制，也受环境影响，D错误。
【点睛】
掌握基因控制生物的性状，环境能影响生物的性状这一知识点是本题关键。
13．达尔文认为，生物的多样性和适应性是（ ）
A．生存竞争的结果 B．遗传和变异的结果
C．自然选择的结果 D．过度繁殖的结果
【答案】C
【分析】
生物普遍具有很强的繁殖能力，能产生大量的后代，而生物的生存空间和食物有限，为抢夺有限的空间和食物，所以就要进行生存斗争。自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应淘汰，这就是自然选择，自然选择是一个长期的、缓慢的、连续的过程，由于生存斗争不断进行，因而自然选择也是不断进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异不断积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，新的物种逐渐形成，最终出现了生物的多样性和适应性。生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。
【详解】
根据分析可知，达尔文认为，生物的多样性和适应性是自然选择的结果，C正确；A、B、D错误。
【点睛】
明确自然选择是解题的关键。
14．很多同学喜欢吃“海带排骨汤”，海带属于下列哪种生物类群（ ）
A．苔藓植物 B．藻类 C．蕨类植物 D．种子植物
【答案】B
【分析】
海带、紫菜等属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化。苔藓植物，出现了茎和叶的分化，但是根为假根，葫芦藓、墙藓等为苔藓植物。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，植物里有输导组织，如满江红、贯众等。种子植物包括裸子植物和被子植物，都由根茎叶和种子，但是裸子植物种子外面没有果皮包被，种子裸露，所以不形成果实。
【详解】
海带属于藻类植物，B正确；A、C、D错误。
【点睛】
注意区分各类植物的结构特点。
15．下列植物类群中，等级最高、种类最多、分布最广、与人类关系最密切的是（ ）
A．蕨类植物 B．被子植物 C．裸子植物 D．苔藓植物
【答案】B
【分析】
苔藓植物，有茎和叶的分化，但是根为假根，蕨类植物有了根、茎、叶的分化，植物里有输导组织，种子植物包括裸子植物和被子植物，都由根茎叶和种子，但是裸子植物种子外面没有果皮包被，种子裸露，所以不形成果实。被子植物的种子外面有果皮包被，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强，适于生活在不同的环境中，是植物界中最具高等的一个类群。
【详解】
等级最高、种类最多、分布最广、与人类关系最密切的是被子植物，B正确；A、C、D错误。
【点睛】
掌握各类植物的结构特点是解题关键。
16．动物学家在野外进行科学研究活动时，捕捉到一种动物，发现该动物有如下特征：生活在陆地，身体内有脊椎骨，体表覆盖鳞片，体温不恒定，体内受精，受精卵有厚的卵壳保护，据此可判断该动物属于（ ）
A．节肢动物 B．鱼类 C．爬行动物 D．哺乳动物
【答案】C
【分析】
节肢动物：身体和附肢都分节，体表有坚硬的外骨骼。鱼类：生活在水中，身体表面有鳞片覆盖，用鳃呼吸，靠尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。爬行动物：体表有角质的鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚硬的卵壳。哺乳动物：体表被毛，胎生哺乳，牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化。
【详解】
生活在陆地，身体内有脊椎骨，体表覆盖鳞片，体温不恒定，体内受精，受精卵有厚的卵壳保护，由分析可知，该动物属于爬行动物。
【点睛】
本题从各种动物的形态特点分析解题。
17．水稻田里有一种杂草——野慈姑，它会和水稻争夺阳光、水分和土壤中的营养物质，影响水稻的产量，据此推断水稻和野慈姑的关系是（ ）
A．共生 B．寄生 C．竞争 D．捕食
【答案】C
【分析】
两种不同的生物生活在一起，相互有利，一方为另一方提供有利于生存的帮助，同时也获得对方的帮助即为共生。两种生物在一起生活，一方受益，另一方受害，后者给前者提供营养物质和居住场所，这种关系称为寄生。两种生物生活在一起，相互争夺资源、空间等的关系为竞争关系。捕食是一种生物以它种生物为食的种间关系，前者是捕食者，后者是被捕食者。
【详解】
由分析可知，野慈姑会和水稻争夺阳光、水分和土壤中的营养物质，水稻和野慈姑的关系是竞争关系，C正确；A、B、D错误。
【点睛】
掌握生物之间的不同关系是解题关键。
18．生态系统的营养结构基础是（ ）
A．食物链和食物网 B．消费者和分
C．生物和非生物环境 D．有机物和能量
【答案】A
【分析】
在生态系统中，只有绿色植物等生产者可以利用光能将无机物合成储存能量的有机物，消费者本事不能够制造有机物，它们直接或者间接以植物为食，生产者与消费者由于吃与被吃的关系形成了食物链，在一个生态系统中往往存在着多条食物链，这些食物链彼此交织在一起，形成了食物网，通过食物链和食物网，生产者体内的能量和营养物质便流动到消费者体内。
【详解】
由分析可知，生态系统的营养结构基础是食物链和食物网，A正确；B、C、D错误。
【点睛】
生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动是解题关键。
19．下列结构不属于男性生殖系统的是（ ）
A．睾丸 B．附睾 C．子宫 D．前列腺
【答案】C
【分析】
男性生殖系统包括精囊、输精管、睾丸、阴茎、附睾、前列腺等；女性生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。
【详解】
由分析可知不属于男性生殖系统的是子宫，C正确；A、B、D错误。
【点睛】
区分男性和女性的生殖系统。
20．下列人类行为中，对维持生态系统稳定性有利的是（ ）
A．对森林中的树木大量砍伐，以满足家具生产的需要
B．将生活污水和工业废水直接排入江河中
C．在草原周围营造防护林
D．增加城市私家车数量，利于人们的出行
【答案】C
【分析】
在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种称为生态平衡，生态系统具有一定的自动调节能力，但是这个能力是有限的。
【详解】
大量砍伐森林的树木，人为破坏了森林生态系统，不利于维持生态系统，A错误；将生活污水和工业废水直接排人江河中，造成江河污染，直接影响江河生物的生存环境，不利于维持生态系统，B错误；在草原周围营造防护林，可以改善生态环境，保持水土，对维护生态平衡起到积极作用，C正确；增加城市私家车数量，汽车尾气排放多了，会增加空气污染，不利于维持生态系统，D错误。
【点睛】
要明确生态系统的自动调节能力是有限的。
第II卷（非选择题，共60分）
二、填空题（本大题共10小题，每空1分，共20分）
21．运动是以骨为杠杆、以骨骼肌的收缩为动力、以关节为________形成的。骨骼肌的收缩要受________系统的协调和控制。
【答案】 支点 神经
【分析】
骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中神经系统起调节作用，骨起杠杆作用，关节起支点作用，肌肉收缩为动力作用。骨骼肌的收缩要受神经系统的协调和控制。
【详解】
由分析可知，运动是以骨为杠杆、以骨骼肌的收缩为动力、以关节为支点形成的。骨骼肌的收缩要受神经系统的协调和控制。
【点睛】
掌握运动产生过程是解题关键。
22．动物的行为分为后天学习行为和________行为两大类。婴儿一出生就会吮吸乳汁，这一行为属于________行为。
【答案】 先天性 先天性
【分析】
动物的行为分为后天学习行为和先天性行为两大类。先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。学习行为是动物出生后，在遗传因素的基础上，通过环境因素的改变，由生活经验和学习逐渐建立起来的行为。
【详解】
动物的行为分为后天学习行为和先天性行为两大类，婴儿一出生就会吮吸乳汁，是动物生来就有的，这一行为属于先天性行为。
【点睛】
区分先天性行为和学习行为的定义。
23．生殖和发育是生物界普遍存在的生命现象。生物产生后代和繁衍种族的过程叫________；生物体的结构由简单到复杂，功能活动由不完善到完善的变化叫________。
【答案】 生殖 发育
【分析】
生殖是指生物产生后代和繁衍种族的过程，包括有性生殖和无性生殖，是生物界普遍存在的一种生命现象，发育是指生物体的结构由简单到复杂，功能活动由不完善到完善的变化。
【详解】
由分析可知，生物产生后代和繁衍种族的过程叫生殖，生物体的结构由简单到复杂，功能活动由不完善到完善的变化叫发育。
【点睛】
注意区分生殖和发育的定义。
24．性发育和性成熟是青春期发育的重要特点。女孩进入青春期后，每月一次的子宫出血现象，叫做________；男孩进入青春期，有时梦中会出现精液排出的现象，叫做________ 。
【答案】 月经 遗精
【分析】
性发育和性成熟是青春期发育的重要特点。女孩进入青春期后，每月一次的子宫出血现象，叫做月经，男孩进入青春期，有时梦中会出现精液排出的现象，叫做遗精。月经是指进入青春期之后，女子每月一次的子宫内膜脱落引起的出血现象，遗精是指男孩在睡梦中精液自尿道排出的现象，月经和遗精都是正常的生理现象。
【详解】
由分析可知，女孩进入青春期后，每月一次的子宫出血现象，叫做月经，男孩进入青春期，有时梦中会出现精液排出的现象，叫做遗精。
【点睛】
掌握青春期的发育特征是解题关键。
25．人类体细胞中有一定数量的染色体，其中有一对决定性别的染色体叫___________其余与性别决定无关的染色体叫_________。
【答案】 性染色体 常染色体
【分析】
正常人类体细胞中染色体可分为常染色体和性染色体，正常男女体细胞都有23对染色体，其中有22对染色体形态、大小男女的基本相同，与性别决定无关的染色体，叫常染色体；其中有一对在形态、大小上存在明显差异，与性别决定有关的染色体，叫性染色体，女性为XX，两条性染色体形状、大小基本相同；男性为XY，较大一条为X染色体，较小一条为Y染色体。
【详解】
由分析可知，一对决定性别的染色体叫性染色体，与性别决定无关的染色体叫常染色体。
【点睛】
掌握人体染色体组成是解题关键。
26．地球上的生命究竟是怎样发生的？目前科学家们提出了两种观点：化学进化论和宇宙生命论。美国科学家米勒模拟原始地球条件进行实验，结果表明：在类似于原始地球的条件下，无机小分子可以生成________，支持了________论。
【答案】 有机小分子 化学进化
【分析】
米勒模拟原始地球条件和大气成分，将甲烷，氨，氢，水蒸气等气体泵入一个密闭装置内，通过进行火花放电（模拟闪电），合成了多种氨基酸，向人们证实了生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质。
【详解】
由分析可知，在类似于原始地球的条件下，无机小分子可以生成有机小分子，支持了化学进化论。
【点睛】
掌握生命的起源过程。
27．科学家以生物亲缘关系的远近和________的程度为依据，将不同的生物加以分门别类，把地球上现存的生物分为7个等级，其中________是生物分类的基本单位。
【答案】 相似 种
【分析】
为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物体的形态结构、生理功能等特征和亲缘关系的远近把它们分成不同等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种，其中种是最基本的分类单位，一个生物就是一个物种，同种生物之间亲缘关系越近。
【详解】
由分析可知，科学家以生物亲缘关系的远近和相似的程度为依据，将不同的生物加以分门别类，把地球上现存的生物分为7个等级，其中种是生物分类的基本单位。
【点睛】
掌握七个分类等级是解题关键。
28．生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。生态系统中所有生物生命活动的能量归根结底都来源于________，生产者利用该能量将无机物合成为 ___________，供给生态系统中的各种生物生活需要。
【答案】 光 有机物
【分析】
生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水等，生物部分包括生产者、消费者和分解者。生态系统中所有生物生命活动的能量归根结底都来源于阳光，生产者利用光能合成有机物，为其他生物提供有机物和能量。
【详解】
由分析可知，生态系统中所有生物生命活动的能量归根结底都来源于光，生产者利用该能量将无机物合成为有机物，供给生态系统中的各种生物生活需要。
【点睛】
明确生态系统的组成。
29．当生态系统发生一定的变化或受到外来因素干扰时，它可以通过生态系统的能力克服系统内部的变化和外来因素的影响，维持相对稳定平衡的状态。但是生态系统的这种__________能力是有限的，一旦干扰因素超过了这个限度，生态系统的稳定性就会被破坏。破坏生态系统稳定性的因素主要有________因素和人为因素两类。
【答案】 自动调节 自然
【分析】
在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种称为生态平衡，生态系统具有一定的自动调节能力。当生态系统发生一定的变化或受到外来因素干扰时，它可以通过生态系统的能力克服系统内部的变化和外来因素的影响，维持相对稳定平衡的状态。但是生态系统的这种自动调节能力是有限的，一旦干扰因素超过了这个限度，生态系统的稳定性就会被破坏。破坏生态系统稳定性的因素主要有自然因素和人为因素两类。
【详解】
由分析可知，生态系统的这种自动调节能力是有限的，一旦干扰因素超过了这个限度，生态系统的稳定性就会被破坏。破坏生态系统稳定性的因素主要有自然因素和人为因素两类。
【点睛】
明确生态系统的自动调节能力是有限的是解题关键。
30．转基因技术和克隆技术都属于现代生物技术。人们可利用________技术把一个生物体的基因转移到另一个生物体的DNA中去，从而有目的地改变生物性状；还可利用_________技术复制出在遗传上与原来生物体一模一样的新个体。
【答案】 转基因 克隆
【分析】
转基因技术和克隆技术都属于现代生物技术。转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术；转基因技术可以有目地改变生物的性状；克隆是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程，可利用克隆技术复制出在遗传上与原来生物体一模一样的新个体。
【详解】
由分析可知，人们可利用转基因技术把一个生物体的基因转移到另一个生物体的DNA中去，从而有目的地改变生物性状；还可利用克隆技术复制出在遗传上与原来生物体一模一样的新个体。
【点睛】
注意区分转基因技术和克隆技术。
三、简单题（本大题共4小题，除标注外，每空1分，共40分）
31．（9分）下图是一个农田生态系统的示意图，请据图回答下列问题：
（1）生态系统是由____和非生物环境组成的。非生物环境除了图中的阳光、空气外还包括____等因素。
（2）生态系统中不同生物之问由于____关系形成的链条式联系叫食物链。该生态系统中有____条食物链，请写出其中一条________________
（3）生态系统的重要功能是____和能量沆动。在生态系统中，能量是沿着流动的；从能量流动的特点来分析，该生态系统中_________的数量最少。
（4）空气中的二氧化碳通过____的光合作用，进入到食物链中。动植物的呼吸作用及腐生巨微生物的____作用又可以使二氧化碳返回非生物环境。
【答案】 生物 水、土壤 吃和被吃 2 农作物→蝗虫→螳螂→食虫鸟→蛇 物质 蛇 农作物 分解
【分析】
生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌），非生物部分包括阳光、空气、水和土壤等；在生态系统中，只有绿色植物等生产者可以利用光能将无机物合成储存能量的有机物，消费者本事不能够制造有机物，它们直接或者间接以植物为食，生产者与消费者由于吃与被吃的关系形成了食物链，分解者分解动植物的遗体遗物，将有机物分解为无机物，让二氧化碳、水这些无机物重新被植物利用；在一个生态系统中往往存在着多条食物链，这些食物链彼此交织在一起，形成了食物网，通过食物链和食物网，生产者体内的能量和营养物质便流动到消费者体内，生态系统中能量流动的特点为逐级递减，越排在食物链的后面，生物数量越少，获得能量越少。
【详解】
（1）由分析可知，生态系统是由生物和非生物环境组成的。非生物环境除了图中的阳光、空气外还包括水、土壤等因素。
（2）生态系统中不同生物之问由于吃与被吃关系形成的链条式联系叫食物链。该生态系统中有2条食物链，其中一条为：农作物→蝗虫→螳螂→食虫鸟→蛇，另一条为：农作物→蝗虫→食虫鸟→蛇。
（3）生态系统的重要功能是物质和能量沆动。在生态系统中，能量是沿着流动的；从能量流动的特点来分析，该生态系统中蛇的数量最少。
（4）空气中的二氧化碳通过农作物的光合作用，进入到食物链中。动植物的呼吸作用及腐生巨微生物的分解作用又可以使二氧化碳返回非生物环境。
【点睛】
明确生态系统的组成以及各个组成部分的功能是本题解题关键。
32．（10分）动植物细胞核中含有一定数量的染色体，下图表示人类体细胞中的一对染色体及其结构和组成成分。
（1）人类体细胞中有____对染色体。由图可知，染色体主要是由____和____组成的，其中起遗传作用的是________
（2）基因是染色体上控制____的基本遗传单位。
（3）图中的A和a是成对基因中，两个不同的基因，在遗传学上称为________。这对基因中A是能够得到表现的，称为______基因，由A控制的性状称为______性状。
（4）图中成对基因A和a一个来自_____，一个来自_____。
【答案】 23 蛋白质 DNA DNA 性状 等位基因 显性 显性 父方 母方
【分析】
正常男女体细胞都有23对染色体，其中有22对染色体形态、大小男女的基本相同，与性别决定无关的染色体，叫常染色体；其中有一对在形态、大小上存在明显差异，与性别决定有关的染色体，叫性染色体，女性为XX，男性为XY。染色体由蛋白质和DNA组成，DNA是遗传物质，所以说染色体是遗传物质的载体；有遗传效应的DNA片段称为基因，基因控制着生物的性状，显性基因控制显性性状，通常用大写字母表示，如A表示显性基因，隐性基因控制隐性性状，通常用小写字母表示，如a表示隐性基因，位于一对染色体的相同位置上控制着相对性状的一对基因就是等位基因。基因在亲子代间传递的桥梁为精子和卵细胞，子代的成对染色体、DNA和基因一半来自父方，一半来自母方。
【详解】
由分析可知，（1）人类体细胞中有23对染色体，染色体主要是由蛋白质和DNA组成的，DNA是遗传物质，所以起遗传作用的是DNA。
（2）基因是染色体上控制DNA的基本遗传单位。
（3）图中的A和a是成对基因中，两个不同的基因，在遗传学上称为性状。这对基因中A是能够得到表现的，称为显性基因，由A控制的性状称为显性性状。
（4）图中成对基因A和a一个来自父方，一个来自母方。
【点睛】
明确人体染色体、DNA、基因的关系，并掌握基因控制生物的性状，基因在亲子代间传递的桥梁为精子和卵细胞，是本题解题关键。
33．（7分）某校初二年级的学生在生物教师的带领下，在一个偏远的农村开展生物实践活动。他们在一个社区发现了一名白化病患儿，经调查该患儿的父母是表兄妹关系，而该家庭其他成员均不是白化病患者。为了弄清该患儿白化基因的来源，及白化基因在该家庭中的分布，于是他们在调查的基础之上绘制了如下的遗传系谱图。根据下图分析回答以下问题。（正常基因和白化基因分别用D和d表示）
（1）根据10号个体与11号个体结婚后生下一名白化病患儿这一信息，写出10号个体与11号个体的基因型：10号 _______；11号________。
（2）若12号个体与另一个家庭的正常女性结婚，生下的四个子女均未患白化病，能证明12号个体没有携带白化基因吗？___________________________________________
（3）若图中3号个体和8号个体的家族中均无白化病遗传病史，则图中1号个体和2号个体基因型的组合方式较为可能的有_______，其中组合方式为______的概率更大。
（4）近亲结婚是指____代之内有共同祖先的男女婚配。
（5）图中9号个体要结婚生子，生育前，她和丈夫首先应进行____________，并与有效的诊断、选择性流产措施相配合，以降低生出白化病患儿的概率。
【答案】 Dd Dd 不能 DD或Dd Dd 三 婚前检查
【解析】
【分析】
基因控制着生物的性状，显性基因控制显性性状，D表示显性基因，即为正常基因，隐性基因控制隐性性状，d表示隐性基因，即为白化病基因；位于一对染色体的相同位置上控制着相对性状的一对基因就是等位基因。基因在亲子代间传递的桥梁为精子和卵细胞，子代的成对染色体中的基因一个来自父方，一个来自母方。近亲结婚是指直系血亲和三代以内的旁系血亲进行婚配，近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚会大大提高隐性遗传病的发病率，所以婚前男女都要去做婚前检查。
【详解】
（1）10号个体与11号个体正常，结婚后生下一名白化病患儿13号个体，则13号个体基因为dd，子代的成对染色体中的基因一个来自父方，一个来自母方，10号个体与11号个体正常，必定都有一个D基因，13号个体患白化病，10号个体与11号个体肯定都携带有一个d基因，则10号为Dd；11号为Dd。
（2）若12号个体与另一个家庭的正常女性结婚，12号正常，基因为Dd或DD，正常女性基因为DD或Dd。若Dd（12）和Dd（女）结合，四分之一患白化病的概率，四分之三正常，若Dd（12）和DD（女）结合，后代全部是正常儿女，若DD（12）和DD（女）结合，后代儿女全部正常，所以12号个体与另一个家庭的正常女性结婚生下的四个子女均未患白化病，不能证明12号个体没有携带白化基因。
（3）若图中3号个体和8号个体的家族中均无白化病遗传病史，1号个体和2号个体正常，则图中1号个体和2号个体基因型的组合方式较为可能的有Dd或DD，由于13号个体患白化病，其中组合方式为Dd的概率更大。
（4）近亲结婚是指三代之内有共同祖先的男女婚配。
（5）图中9号个体要结婚生子，生育前，她和丈夫首先应进行婚前检查，并与有效的诊断、选择性流产措施相配合，以降低生出白化病患儿的概率。
【点睛】
基因控制着生物的性状，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，基因在亲子代间传递的桥梁为精子和卵细胞，子代的成对染色体中的基因一个来自父方，一个来自母方是本题解题关键。
34．（14分）被子植物分为双子叶植物和单子叶植物。双子叶植物种子的结构包括：子叶、胚芽、胚轴、胚根和种皮，其中子叶储存着营养物质。为研究子叶在种子萌发和幼苗生长过程中的作用，某校“爱科学社团”的同学们设计了如下实验：
①取某双子叶植物种子800粒，平均分成8组(A-H)。
②将这8组置于相同且适宜的条件下培养，让其萌发生长。
⑧将其中的7组幼苗在萌发生长的不同时间去除子叶。（见下表）
④萌发生长两周后，同时收集各组幼苗，烘干，称量干重，所得结果如下表所示：
组别 处理方法 两周后平均干重（克／株）
A 不去除子叶 4.4
B 培养到第3天时去除子叶 0.2
C 培养到第4天时去除子叶 0.7
D 培养到第6天时去除子叶 13
E 培养到第8天时去除子叶 2.0
F 培养到第10天时去除子叶 4.1
G 培养到第12天时去除子叶 4.3
H 培养到第14天时去除子叶 4.4
分析以上实验方案并回答：
（1）该实验方案中，A组在实验探究中的作用是__________________________。
（2）同学们所作出的实验假设是__________________________。
（3）该实验方案中的变量是__________________________。
（4）比较A组和B组的实验结果，你得出的结论是__________________________。
（5）将B、C、D三组的实验结果与F、G、H三组的实验结果相比较，你得出的实验结论是：种子萌发和幼苗生长过程中，子叶在_______ 期起到的作用比_______期更大。
（6）分析所有实验结果的数据，你可以得出什么结论？________________________
【答案】 对照作用 双子叶植物子叶在种子萌发和幼苗生长过程中有重要作用 子叶 双子叶植物子叶在种子萌发和幼苗生长过程中有重要作用 萌发 幼苗 双子叶植物子叶在种子萌发和幼苗生长过程中有重要作用；种子萌发和幼苗生长过程中，子叶在不同时期起到的作用大小不一
【分析】
在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验称为对照实验。对照实验是唯一变量实验，变量就是所要探究的因素。对照组：指没有经过处理的，能保证正常生命活动的组别（常态、不处理），实验组：是采用某一手段干预某种变量或因素的组别（人为处理）。探究实验的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
【详解】
（1）该实验方案中，研究子叶在种子萌发和幼苗生长过程中的作用，A组没有经过处理的，A组为对照组，在实验探究中的作用是对照作用。
（2）同学们所作出的实验假设是双子叶植物子叶在种子萌发和幼苗生长过程中有重要作用。
（3）人为处理了子叶，则该实验方案中的变量是子叶。
（4）比较A组和B组的实验结果，有正常子叶的幼苗比去除子叶的重，说明有子叶的生长得更好，得出的结论是双子叶植物子叶在种子萌发和幼苗生长过程中有重要作用。
（5）将B、C、D三组的实验结果与F、G、H三组的实验结果相比较，得出的实验结论是：种子萌发和幼苗生长过程中，种子在萌发期主要由子叶提供营养物质，而在幼苗期已经长出了绿叶，能进行光合作用合成有机物供给自身生长需要，所以子叶在萌发期起到的作用比幼苗期更大。
（6）分析所有实验结果的数据，可以得出双子叶植物子叶在种子萌发和幼苗生长过程中有重要作用；种子萌发和幼苗生长过程中，子叶在不同时期起到的作用大小不一的结论。
【点睛】
掌握探究实验的一般步骤。
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绝密★考试结束前
2019年成都市初中毕业会考
生物学 试题卷
（全卷两个大题，共34个小题，共6页；满分100分，考试时间：60分钟）
注意事项：
1．本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。
2．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并交回。
第I卷（选择题，共40分）
一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1．体操运动员在赛场上做出各种高难度的动作，这与运动系统有着密切的关系。人体运动系统有多种作用，以下不属于运动系统的作用的是（ ）
A．支持 B．保护 C．运动 D．吸收
2．骨与骨之间能够活动的连结称为关节，关节的基本结构包括（ ）
A．关节囊、滑液、关节面 B．韧带、关节腔、关节面
C．关节囊、关节腔、关节软骨 D．关节囊、关节腔、关节面
3．科学家为了研究野生大熊猫在自然状态下的各种行为，在大熊猫出没的山林安装了几台摄像机，记录大熊猫的行为，这种研究方法属于（ ）
A．观察法 B．实验法 C．比较法 D．文献法
4．我国幅员辽阔，动物种类多样。下列哪项是我国特产的珍稀动物（ ）
A．棕熊 B．黑猩猩 C．大熊猫 D．孔雀
5．为了保护斑头雁、棕头鸥等鸟类及其栖息环境，我国在青海省建立了青海湖鸟岛自然保护区，这样的保护措施属于（ ）
A．就地保护 B．易地保护 C．法制教育 D．法制管理
6．微生物的种类繁多，下列微生物中具有真正的细胞核的是（ ）
A．细菌 B．真菌 C．病毒 D．大肠杆菌
7．微生物在医药工业中广泛应用，医疗中常用的青霉素是由下列哪种微生物产生的（ ）
A．青霉菌 B．黄曲霉 C．毛霉 D．米曲霉
8．受精卵在由输卵管进入子宫的过程当中，不断进行细胞分裂，形成多细胞的胚胎。受精卵分裂和胚胎发育初期所需营养来自（ ）
A．母体 B．脐带 C．卵黄 D．胎盘
9．在草原上，兔吃草，兔又会被狐狸和鹰捕食，这四种生物中属于生产者的是（ ）
A．兔 B．草 C．狐狸 D．鹰
10．绿色开花植物能够利用其营养器官繁殖新个体，这种生殖方式叫做（ ）
A．分裂生殖 B．出芽生殖 C．孢子生殖 D．营养生殖
11．生物体的形态特征和生理特性在遗传学上称为（ ）
A．相对性状 B．性状 C．基因 D．等位基因
12．小美从妈妈处遗传了白皙的皮肤，但最近因为学习游泳，常在室外泳池中晒太阳，皮肤变黑了。这一现象表明了表现型、基因型和环境三者的关系，下列说法正确的是（ ）
A．表现型是由基因型和环境共同作用的结果
B．基因型是由表现型和环境共同作用的结果
C．表现型仅仅受环境的影响，与基因型无关
D．表现型只能由基因型控制，不受环境影响
13．达尔文认为，生物的多样性和适应性是（ ）
A．生存竞争的结果 B．遗传和变异的结果
C．自然选择的结果 D．过度繁殖的结果
14．很多同学喜欢吃“海带排骨汤”，海带属于下列哪种生物类群（ ）
A．苔藓植物 B．藻类 C．蕨类植物 D．种子植物
15．下列植物类群中，等级最高、种类最多、分布最广、与人类关系最密切的是（ ）
A．蕨类植物 B．被子植物 C．裸子植物 D．苔藓植物
16．动物学家在野外进行科学研究活动时，捕捉到一种动物，发现该动物有如下特征：生活在陆地，身体内有脊椎骨，体表覆盖鳞片，体温不恒定，体内受精，受精卵有厚的卵壳保护，据此可判断该动物属于（ ）
A．节肢动物 B．鱼类 C．爬行动物 D．哺乳动物
17．水稻田里有一种杂草——野慈姑，它会和水稻争夺阳光、水分和土壤中的营养物质，影响水稻的产量，据此推断水稻和野慈姑的关系是（ ）
A．共生 B．寄生 C．竞争 D．捕食
18．生态系统的营养结构基础是（ ）
A．食物链和食物网 B．消费者和分
C．生物和非生物环境 D．有机物和能量
19．下列结构不属于男性生殖系统的是（ ）
A．睾丸 B．附睾 C．子宫 D．前列腺
20．下列人类行为中，对维持生态系统稳定性有利的是（ ）
A．对森林中的树木大量砍伐，以满足家具生产的需要
B．将生活污水和工业废水直接排入江河中
C．在草原周围营造防护林
D．增加城市私家车数量，利于人们的出行
第II卷（非选择题，共60分）
二、填空题（本大题共10小题，每空1分，共20分）
21．运动是以骨为杠杆、以骨骼肌的收缩为动力、以关节为________形成的。骨骼肌的收缩要受________系统的协调和控制。
22．动物的行为分为后天学习行为和________行为两大类。婴儿一出生就会吮吸乳汁，这一行为属于________行为。
23．生殖和发育是生物界普遍存在的生命现象。生物产生后代和繁衍种族的过程叫________；生物体的结构由简单到复杂，功能活动由不完善到完善的变化叫________。
24．性发育和性成熟是青春期发育的重要特点。女孩进入青春期后，每月一次的子宫出血现象，叫做________；男孩进入青春期，有时梦中会出现精液排出的现象，叫做________ 。
25．人类体细胞中有一定数量的染色体，其中有一对决定性别的染色体叫___________其余与性别决定无关的染色体叫_________。
26．地球上的生命究竟是怎样发生的？目前科学家们提出了两种观点：化学进化论和宇宙生命论。美国科学家米勒模拟原始地球条件进行实验，结果表明：在类似于原始地球的条件下，无机小分子可以生成________，支持了________论。
27．科学家以生物亲缘关系的远近和________的程度为依据，将不同的生物加以分门别类，把地球上现存的生物分为7个等级，其中________是生物分类的基本单位。
28．生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。生态系统中所有生物生命活动的能量归根结底都来源于________，生产者利用该能量将无机物合成为 ___________，供给生态系统中的各种生物生活需要。
29．当生态系统发生一定的变化或受到外来因素干扰时，它可以通过生态系统的能力克服系统内部的变化和外来因素的影响，维持相对稳定平衡的状态。但是生态系统的这种__________能力是有限的，一旦干扰因素超过了这个限度，生态系统的稳定性就会被破坏。破坏生态系统稳定性的因素主要有________因素和人为因素两类。
30．转基因技术和克隆技术都属于现代生物技术。人们可利用________技术把一个生物体的基因转移到另一个生物体的DNA中去，从而有目的地改变生物性状；还可利用_________技术复制出在遗传上与原来生物体一模一样的新个体。
三、简单题（本大题共4小题，除标注外，每空1分，共40分）
31．（9分）下图是一个农田生态系统的示意图，请据图回答下列问题：
（1）生态系统是由____和非生物环境组成的。非生物环境除了图中的阳光、空气外还包括____等因素。
（2）生态系统中不同生物之问由于____关系形成的链条式联系叫食物链。该生态系统中有____条食物链，请写出其中一条________________
（3）生态系统的重要功能是____和能量沆动。在生态系统中，能量是沿着流动的；从能量流动的特点来分析，该生态系统中_________的数量最少。
（4）空气中的二氧化碳通过____的光合作用，进入到食物链中。动植物的呼吸作用及腐生巨微生物的____作用又可以使二氧化碳返回非生物环境。
32．（10分）动植物细胞核中含有一定数量的染色体，下图表示人类体细胞中的一对染色体及其结构和组成成分。
（1）人类体细胞中有____对染色体。由图可知，染色体主要是由____和____组成的，其中起遗传作用的是________
（2）基因是染色体上控制____的基本遗传单位。
（3）图中的A和a是成对基因中，两个不同的基因，在遗传学上称为________。这对基因中A是能够得到表现的，称为______基因，由A控制的性状称为______性状。
（4）图中成对基因A和a一个来自_____，一个来自_____。
33．（7分）某校初二年级的学生在生物教师的带领下，在一个偏远的农村开展生物实践活动。他们在一个社区发现了一名白化病患儿，经调查该患儿的父母是表兄妹关系，而该家庭其他成员均不是白化病患者。为了弄清该患儿白化基因的来源，及白化基因在该家庭中的分布，于是他们在调查的基础之上绘制了如下的遗传系谱图。根据下图分析回答以下问题。（正常基因和白化基因分别用D和d表示）
（1）根据10号个体与11号个体结婚后生下一名白化病患儿这一信息，写出10号个体与11号个体的基因型：10号 _______；11号________。
（2）若12号个体与另一个家庭的正常女性结婚，生下的四个子女均未患白化病，能证明12号个体没有携带白化基因吗？___________________________________________
（3）若图中3号个体和8号个体的家族中均无白化病遗传病史，则图中1号个体和2号个体基因型的组合方式较为可能的有_______，其中组合方式为______的概率更大。
（4）近亲结婚是指____代之内有共同祖先的男女婚配。
（5）图中9号个体要结婚生子，生育前，她和丈夫首先应进行____________，并与有效的诊断、选择性流产措施相配合，以降低生出白化病患儿的概率。
34．（14分）被子植物分为双子叶植物和单子叶植物。双子叶植物种子的结构包括：子叶、胚芽、胚轴、胚根和种皮，其中子叶储存着营养物质。为研究子叶在种子萌发和幼苗生长过程中的作用，某校“爱科学社团”的同学们设计了如下实验：
①取某双子叶植物种子800粒，平均分成8组(A-H)。
②将这8组置于相同且适宜的条件下培养，让其萌发生长。
⑧将其中的7组幼苗在萌发生长的不同时间去除子叶。（见下表）
④萌发生长两周后，同时收集各组幼苗，烘干，称量干重，所得结果如下表所示：
组别 处理方法 两周后平均干重（克／株）
A 不去除子叶 4.4
B 培养到第3天时去除子叶 0.2
C 培养到第4天时去除子叶 0.7
D 培养到第6天时去除子叶 13
E 培养到第8天时去除子叶 2.0
F 培养到第10天时去除子叶 4.1
G 培养到第12天时去除子叶 4.3
H 培养到第14天时去除子叶 4.4
分析以上实验方案并回答：
（1）该实验方案中，A组在实验探究中的作用是__________________________。
（2）同学们所作出的实验假设是__________________________。
（3）该实验方案中的变量是__________________________。
（4）比较A组和B组的实验结果，你得出的结论是__________________________。
（5）将B、C、D三组的实验结果与F、G、H三组的实验结果相比较，你得出的实验结论是：种子萌发和幼苗生长过程中，子叶在_______ 期起到的作用比_______期更大。
（6）分析所有实验结果的数据，你可以得出什么结论？________________________
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