人教版数学二年级下册 6.2有余数的除法课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
第六单元 · 有余数的除法
有余数的除法（2）
一、复习导入
7÷2＝3 1
……
…余数
…被除数
…除数
…商
除法算式各部分的名称
用小棒摆正方形。
二、探究新知
用小棒摆正方形。
二、探究新知
8÷4＝2（个）
8根小棒，每4根摆一个正方形，正好摆2个。
8根
用小棒摆正方形。
二、探究新知
8÷4＝2（个）
8根
9根
9÷4＝2（个）……1（根）
9根小棒，每4根摆一个正方形，摆了2个，还剩1根小棒。
用小棒摆正方形。
二、探究新知
8÷4＝2（个）
8根
9根
9÷4＝2（个）……1（根）
10根小棒，每4根摆一个正方形，摆了2个，还剩2根小棒。
10根
10÷4＝2（个）……2（根）
用小棒摆正方形。
二、探究新知
8÷4＝2（个）
8根
9根
9÷4＝2（个）……1（根）
11根小棒，每4根摆一个正方形，摆了2个，还剩3根小棒。
10根
10÷4＝2（个）……2（根）
11根
11÷4＝2（个）……3（根）
用小棒摆正方形。
二、探究新知
8÷4＝2（个）
8根
9根
9÷4＝2（个）……1（根）
12根小棒，每4根摆一个正方形，正好摆3个。
10根
10÷4＝2（个）……2（根）
11根
11÷4＝2（个）……3（根）
12根
12÷4＝3（个）
二、探究新知
8÷4＝2（个）
8根
9根
9÷4＝2（个）……1（根）
观察每道题的余数和除数，你发现了什么？
10根
10÷4＝2（个）……2（根）
11根
11÷4＝2（个）……3（根）
12根
12÷4＝3（个）
余数 除数
＜
在有余数的除法中，余数是不够分而剩下的，如果余数等于或大于除数，说明还可以再分，那就不是余数了。所以余数一定比除数小。
二、探究新知
三、巩固练习
用一堆小棒摆 。如果有剩余，可能会剩几根小棒？
摆一个 需要5根小棒。如果有剩余，可能会剩1根、2根、3根或4根小棒。
三、巩固练习
用一堆小棒摆 。如果有剩余，可能会剩几根小棒？
摆一个 需要3根小棒。如果有剩余，可能会剩1根或2根小棒。
三、巩固练习
（教材练习十四第14题）
右面的算式中，余数最大是几？
余数要比除数小，这一题余数小于8，所以余数最大是7。
7
在有余数的除法中，余数都比除数小，即余数＜除数。
四、课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获？