9　《木兰诗 》复习课件(共19张PPT)

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人教版
9　木兰诗
zhù
jiān
tiě
tuò
xūn
cì
鬓
辔
朔
雌
姊
2．下列各句朗读节奏划分正确的一项是( )
A．朔气/传/金柝，寒光/照/铁衣　　　
B．将军/百/战死，壮士/十/年归
C．万里/赴戎/机，关山/度若/飞
D．愿驰/千/里足，送儿/还/故乡
A
对着
织布的梭子
只
军中的文告
早晨
战事
越过
古时军中白天用来烧饭、夜里用来打更的器具
记功
外城
穿
动弹
怎么
辨别
4．指出下列句子运用的修辞手法。
(1)朔气传金柝，寒光照铁衣。( )
(2)策勋十二转，赏赐百千强。( )
(3)双兔傍地走，安能辨我是雄雌？( )
(4)东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。( )
对偶
夸张
反问
排比、互文
5．用现代汉语翻译下列句子。
(1)将军百战死，壮士十年归。
将士们身经百战，有的战死沙场，有的征战多年胜利归来。
(2)策勋十二转，赏赐百千强。
给木兰记很大的功，赏赐很多的财物。
(3)爷娘闻女来，出郭相扶将。
父母听说女儿回来了，互相搀扶着到城外迎接女儿。
6．根据提示，用作品原句填空。
(1)表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的准备情形的诗句是：
___________，___________，____________，____________。
(2)夸张地描写木兰矫健英姿的诗句是：____________，_____________。
(3)概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的诗句是：
______________，_______________。
(4)从侧面描写木兰战功显赫的诗句是：_____________，____________。
(5)运用比喻讴歌赞颂木兰谨慎、机敏的诗句是：
_____________，_____________；___________，__________________？
东市买骏马
西市买鞍鞯
南市买辔头
北市买长鞭
万里赴戎机
关山度若飞
将军百战死
壮士十年归
策勋十二转
赏赐百千强
雄兔脚扑朔
雌兔眼迷离
双兔傍地走
安能辨我是雄雌
门
战事
扶持
同“贴”
“开”“坐”“脱”“著”“理”“帖”，一系列的动词，传神地表现出木兰久征胜利归来，恢复女装时欣喜兴奋的心情。
9．分析“出门看火伴，火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。
不仅写出了伙伴的惊讶情态，还从侧面表现了木兰的英雄气概。
10．联系全诗，简要评价花木兰这一人物形象。
示例：花木兰女扮男装代父从军表现了她孝顺、勤劳、勇敢、坚强和不贪图功名利禄的高贵品质，以及她爱家爱国的崇高精神。
(二)
【甲】木兰诗(节选)
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
【乙】木兰从军
木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行，木兰乃易男装，市鞍马，代父从军。溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。
A
【点拨】“明堂”指古代帝王举行大典的朝堂。
12．把语段【甲】中画横线的句子翻译成现代汉语。
开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。
打开我绣楼的门，坐在我内房的床上。脱下我从军时穿的战袍，穿上我在家时穿的衣裳。
13．用简洁的语言概括语段【甲】第二段的内容。
记叙了木兰与亲人团聚时的情景。
14．语段【甲】和语段【乙】都描写了木兰代父从军这件事，有什么异同点。
异：语段【甲】重在表现木兰的女儿情怀，语段【乙】重在表现木兰的英雄气概。同：都是先叙事后议论，赞扬了木兰的英勇无畏，揭示了巾帼不让须眉的道理。
【语段乙参考译文】木兰是古时候的一位民间女子。她从小练习骑马，随着年龄的增长技术不断精深。当时正碰上可汗点兵，她父亲的名字在名册上，和同村的许多年轻人都在此次出征的队伍中。因为她的父亲年老多病不能胜任，木兰于是女扮男装，在集市买了马和马具，替父亲出征。逆黄河而上，翻越黑山，骑马四处征战驰骋沙场有十二年，屡次建立功勋。哈！男子可做的事女子未必不能做，我看到木兰从军之事后便更加相信这个道理了。
15．学习完《木兰诗》后，很多同学都被木兰保家卫国的精神所感染，为此，七年级(2)班准备开展一次爱国主义教育活动，请你一起参与，并完成下列任务。
(1)请根据下面提供的下联，以“爱国”为主题，对出上联。
上联：_______，_______________
下联：立大志，敢教日月换新天
树雄心
誓把青春献祖国
(2)阅读下面一则材料，写出你的探究结果。
爱国主义是中国精神最深层、最根本的内容，也是文艺创作的永恒追求。坚持唯物史观，不管历史条件发生什么变化，凡是为中华民族做出贡献的英雄，都应得到尊敬，受到颂扬，被人民牢记。
示例：爱国主义是中国精神最深层、最根本的内容，也是文艺创作的永恒追求。