课题: 人类的生殖与发育 课型: 复习 总第 2 课时
课标要求 1.描述青春期发育特点 2.养成青春的卫生保健习惯
学习目标 通过观察生殖系统图片,能正确说出生殖系统的结构和功能;通过观看动画,能正确描述受精过程以及胚胎发育的过程,能养成观察分析图片的基本素养和形成生命来之不易的意识。 通过分析图表和小组讨论合作交流,能正确描述青春期的身体发育和心理变化特点。 通过小组讨论合作交流,能正确说出强身健体和正确对待异性的方法,学会调节自己的情绪,养成青春期的卫生保健习惯。
课前三分钟检测与精彩导入 导入:人的一生要经过婴儿期、幼儿期、童年期、青春期、成年期等若干个时期,同学们现在处于什么时期呢?
学习过程
学习任务一:(指向目标1) 基础知识回顾(p70-p75) 男性和女性生殖系统的组成及功能 受精作用 胚胎发育 完成学历案上的相关内容 展示男性和女性生殖系统图,同位之间互相指认,正确说出相关结构和功能 小结:①精液的组成 ②什么是第一性征 ③精子与卵细胞的产生与排出途径。 展示人类精子和卵细胞的图片,说出人类精子和卵细胞的不同点,通过播放受精作用的动画,总结受精作用的概念,同时在分析月经发生的原因。 播放胚胎着床的动画,说出着床的概念,展示不同发育时期的胚胎, 小结:①各时期的生存场所以及营养获取 ②胎盘的功能 ③八周时叫做什么 胎儿多少周成熟 ④分娩 婴儿出生后如何进行营养获取,优点是什么? 6.展示试管婴儿的视频,总结试管婴儿的受精和胚胎发育场所 评价任务一:(指向目标1) A类 1.生命给了我们太多的惊奇,从受精卵发育成青春靓丽的中学生经过了许多驿站,其中受精和胎儿形成的场所分别是( ) A.卵巢子宫 B.输卵管 子宫 C.卵巢 输卵管 D.输卵管 卵巢 B类 下图是女性生殖系统和胎儿发育示意图,请据图回答: 1、正常情况下,受精卵是在[ ] ______中形成的。随后在下行过程中进行细胞分裂并发育成 ,胚胎缓慢移动,最终植入增厚的 内。胚胎发育初期所需的营养来自 。 2、胚胎发育的场所是[ ] ,胎儿通过[ ] 与母体进行物质和气体的交换。 3、图中[5]是______,当其发育成熟后就从母体的[ ] 中产出来,该过程叫 。 【评价标准】 能正确说出各生殖器官的名称及功能 能准确描述受精过程及胚胎发育过程 习题答案正确并能解释
学习任务二: (指向目标2,3) 基础知识回顾(p78-81) 青春期的生理变化 青春期的心理变化 完成学案上的相关内容 展示某地男女生身高生长曲线、脑部和生殖器官与全身相对生长速率的比较曲线,回答如下几个问题: (1).男女生身高生长曲线的变化特点及差异? (2).脑部和生殖器官的相对生长速率曲线说明了什么问题? (3)为了更好的促进青春期身体发育,你该怎么办?(指向目标3) 3.小组讨论,合作交流。 展示一则资料 青春期的心理问题, (1)说明青春期心理变化 (2)说一下你自身的青春期困惑 (3)面对这些问题你该怎么办呢?(指向目标3) 评价任务二: (指向目标2,3) 1.人的一生能够有所成就,大都是靠青春期打下坚实的基础。下列关于青春期应做到的事项中,不正确的是( ) A.树立远大理想,养成良好的行为习惯 B.积极参加文娱和体育活动 C.自行处理心理矛盾,不愿和他人交往 D.努力学习科学文化知识 2.某同学近来心情有些糟,为调节情绪,他采用了以下方法,你认为不合理的是( ) A.通过听音乐、看电视、打球、下棋或散步以缓解不良情绪 B.通过摔枕头、打沙袋等方式,宣泄内心的烦恼 C.在上课时,大声说话或痛哭以缓解心中的不快 D.减少考试失误带来的痛苦,去找老师倾听安慰的话语 【评价标准】 正确描述青春期的变化特点 形成青春期的卫生保健意识 习题答案正确并能解释
精彩小结与作业
板书设计 人类的生殖与发育复习 一.婴儿的诞生 1.生殖系统的组成 2.受精作用 3.胚胎发育 二.青春期发育 1.青春期的生理变化 2.青春期的心理变化 三.走向成熟 1.强身健体 2.正确对待异性 3.保持稳定情绪
教后反思