中考生物复习教案：动物的生殖与发育复习学案（表格式 无答案）

课题：第四单元第二章动物的生殖和发育 课型： 复习课 总 1 课时
课标要求 1.举例说出昆虫的生殖和发育过程。 2.描述两栖动物的生殖和发育过程。 3.描述鸟的生殖和发育过程。 4.不同动物的发育方式可能不同。有些动物的幼体与成体形态相似，有些动物的幼体与成体形态差别很大。（重要概念）
学习目标 1.通过自主复习，能够正确说出昆虫的生殖过程及特点，区分昆虫的完全变态和不完全变态发育过程，解释部分昆虫蜕皮现象的原因。 2.通过自主复习，能够准确描述青蛙的生殖过程及特点、变态发育过程，对比蝌蚪与成蛙的形态结构及生活习性，树立保护环境、爱护野生生物的意识。 3.通过自主复习和实验探究，能够正确描述鸟类的生殖与发育过程，正确解剖鸟卵、辨别鸟卵的结构和各部分的功能，举例说出早成雏和晚成雏，激发感恩情怀。
复习过程
学习任务一: 能够正确说出昆虫的生殖过程及特点，区分昆虫的完全变态和不完全变态发育过程，解释部分昆虫蜕皮现象的原因。 结合复习流程阅读课本49-54页，识记下列问题，并完成<二、基础知识梳理> 昆虫的生殖过程及特点 完全变态，并举例 不完全变态，并举例 昆虫的蜕皮现象 基础知识梳理。（指向目标1） 昆虫的生殖过程一般包括______、______、____，生殖特点为雌雄____、_____生殖、____受精、____生。 有些昆虫的发育经过了____、____、____、____四个阶段，且幼虫与成虫有_____差别，这样的发育过程叫做______。常见的属于这种类型的昆虫有______等。 有些昆虫的发育经过了____、____、____三个阶段，且幼虫与成虫差别_____，这样的发育过程叫做______。常见的属于这种类型的昆虫有________等。 由于昆虫体表的_______不能随着幼虫身体的长大而长大，所以在幼虫生长发育过程中有______现象。 评价任务一：能够正确说出昆虫的生殖过程及特点，区分昆虫的完全变态和不完全变态发育过程，解释部分昆虫蜕皮现象的原因。(指向目标1) 【评价标准】每空1分 1、下列成语或诗句描述了昆虫生殖过程中的某些现象，请将它们进行连线。 金蝉脱壳 求偶 作茧自缚 产卵 蜻蜓点水 蜕皮 秋蝉鸣树间 化蛹 2、如图是昆虫个体发育过程模式图，若B表示蛹期，则表示完全变态发育过程的是（ ） A．D→A→B→C B. D→A→C C. A→C→D D. C→D→A→B 3、下图是黏虫发育过程的四种虫态图，据图回答下列问题: （1）在图中填写出各个发育阶段的名称。 ①_____,②_____,③_____,④_____ 。 排列出发育的顺序，用序号表示为__________。这种发育过程称为__________，如__________（至少写出两种）等昆虫也是这种发育类型； （3）蝗虫、蟑螂等昆虫的发育类型是_______发育，发育过程与图中昆虫相比没有___这个阶段。
学习任务二： 描述青蛙的生殖过程及特点、变态发育过程。(指向目标2) 一、结合复习流程并阅读课本57—59页，识记下列问题,并完成<二、基础知识梳理> 1.青蛙的生殖过程及特点 2.青蛙的变态发育过程 3.蝌蚪与成蛙的形态结构及生活习性对比 二、基础知识梳理。（指向目标2） 1、青蛙的生殖过程一般包括______、______、____，生殖特点为雌雄____、_____生殖、____受精、____生。 2、青蛙的发育过程经历了_____、______、______、______四个时期，幼体和成体不仅在外形上有许多_____,而且呼吸器官等内部结构和生活习性也发生了很大变化，因此，青蛙的发育过程属于_____发育。 3、蝌蚪：生活在______，用____呼吸，形体上有_____无______; 成蛙：生活在___________________,用__________呼吸，形体上有_____无______。 评价任务二：描述青蛙的生殖过程及特点、变态发育过程。(指向目标2) 【评价标准】每空1分 （1）青蛙的发育过程的顺序是D_________。 (2)青蛙的个体发育的起点是_____，受精是在____中进行的，从整个发育过程来看，青蛙的发育属于________。 (3)图中的B用___呼吸，生活在水中，从E开始用______呼吸，这样的动物叫_____ 动物。 （4）青蛙的生殖特点是______生殖、___受精。 （5）近年来青蛙减少的原因是___________和__________。
学习任务三：描述鸟类的生殖与发育过程，正确解剖鸟卵、辨别鸟卵的结构和各部分的功能，举例说出早成雏和晚成雏。(指向目标3) 一、根据复习流程阅读课本61—66页，识记下列问题，并完成<二、基础知识梳理>： 1.鸟类的生殖过程及特点 2.观察鸡蛋的方法 3.鸟卵的结构及各部分结构的功能 4.区别早成雏与晚成雏 二、基础知识梳理。（指向目标3） 1.鸟类的生殖过程必须经历的时期有______、______、_______，生殖特点为雌雄____、_____生殖、____受精、____生。 2.观察鸡蛋的结构：用手轻轻触动鸡蛋，运动轨迹为_____；用放大镜观察气孔，__端气孔较多；用______将鸡蛋的___端轻轻敲出裂纹，并剥去蛋壳，观察卵壳、卵壳膜和气室；打破鸡蛋，观察内容物；用探针刺破_____,让卵黄流出。 3.填写各部分结构的名称，并说出其功能 在鸟卵的结构中，相当于卵细胞的结构是____、_____、_______。 4.早成雏：刚孵化出时已体被_____，发育比较_____,可随亲鸟觅食，例如_______等；晚成雏：刚孵化出时身体____，眼未睁开，需在巢内完成后期发育，一般亲鸟具有______行为，例如_________等。 评价任务三：描述鸟类的生殖与发育过程，正确解剖鸟卵、辨别鸟卵的结构和各部分的功能，举例说出早成雏和晚成雏。(指向目标3) 【评价标准】每空1分 1、蜂鸟是世界上最小的鸟类，它的卵仅重1g，而鸵鸟的卵可重达1500g。无论是蜂鸟卵还是鸵鸟卵，将来发育成雏鸟的结构都是（ ） A．卵白 B．卵黄 C．胚盘 D．卵黄系带 2、 与两栖动物相比，鸟类繁殖成活率较高，主要原因是（　） ①卵生 ②体内受精 ③卵内有丰富的营养物质 ④有孵卵和育雏行为 ⑤卵有卵壳保护 ⑥生殖发育不受水的限制 ⑦卵的数量巨大 ①②③④⑤⑥⑦ B．②④⑤⑥ C．①③⑦ D．①③⑥⑦ 下面是鸡的受精卵及其胚胎发育的结构示意图，据图回答： （1）图A中3和图B中7的结构名称是______，作用是_____________________。 （2）图B中6是有图A中[ ]______发育而来的，该结构与____和能供给胚胎发育所需要养料的[ ]____共同构成完整的卵细胞。 （3）两图中4的作用是____________________。 （4）两图中2的作用是____________________。 （5）下列四种动物，与鸡的生殖方式最相近的是（ ） A.蝗虫 B.青蛙 C.龟 D.中华鲟
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