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2022学年 八年级物理《第六章 物质的物理属性》检测答案
时量60分,满分 100分
一、选择题(共12小题,每题3分,共36分,每小题只有一个选项是正确的,请将正确的选项填入下表格中)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 B D B C C C D D C C C B
二、填空题(共5小题,每空2分,共20分,请将答案填写在题号的对应的横线上)
13. 不变 、 较小 。
14. 48 、 0.75×103 。
15. 16.2 、 0.6 。
16. g 、 125 。
17. c 、 2 。
三、科学探究题(共3题,每空2分,共26分)
18. (1) 游码移至左端零刻线处 。
(5) 、 偏大 。
19. 左 、 10 、
8.9 、 铜 。
20.(1) 左 ;(2) 59.8 ;
(3) 40 ;(4) 19 ;
(5) 1.02 ;(6) 加盐 。
四、计算题(共2题,每小题3分,共18分,解答应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分)
21. 解:(1)月壤的质量m=ρV=2.0×103kg/m3×1×10-3m3=2.0kg。
(2)气凝胶的体积V= =20m3。
(3)材料的密度。
22. 解:(1)样品油的密度;
(2)水的质量m=ρV=1.0g/cm3×100cm3=100g。
(3)混合液的质量m=80g+100g=180g,混合液的密度
=0.92g/cm3。
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2022学年 八年级物理《第六章 物质的物理属性》检测答卷
时量60分,满分 100分
一、选择题(共12小题,每题3分,共36分,每小题只有一个选项是正确的,请将正确的选项填入下表格中)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
二、填空题(共5小题,每空2分,共20分,请将答案填写在题号的对应的横线上)
13. 、 。
14. 、 。
15. 、 。
16. 、 。
17. 、 。
三、科学探究题(共3题,每空2分,共26分)
18. (1) 。
(5) 、 。
19. 、 、
、 。
20.(1) ;(2) ;
(3) ;(4) ;
(5) ;(6) ;
四、计算题(共2题,每小题3分,共18分,解答应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分)
21. 解:(1)
(2)
(3)
22. 解:(1)
(2)
(3)
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2022学年 八年级物理《第六章 物质的物理属性》检测试卷
时量60分,满分 100分
一、选择题(共12小题,每小题3分,共36分。每个小题只有一个答案是正确的)
1. 质量是50g的物体可能是 ( )
A.一头大象 B.一个鸡蛋 C.一瓶纯净水 D.一名中学生
2. 选用橡胶制作自行车轮胎时,下列物理属性不需要考虑的是 ( )
A.弹性 B.耐磨性 C.防滑性 D.导电性
3.关于托盘天平的使用方法,下列说法中正确的是( )
A.调节横梁平衡时,指针指在分度盘左边,应向左调节平衡螺母
B.在称物体质量前,应先估测被测物体的质量,以免超过量程
C.称量时,被测物体放在右盘,砝码放在左盘
D.称量时,向砝码盘中加砝码的顺序是由小到大
4.李明同学在使用天平测量小石块的质量过程中,先将天平放在水平台上,如图所示,接下来应用 ( )
A.将石块放在天平左盘
B.将石块发在天平的右盘
C.游码移至左端的零刻度线
D.调节平衡螺母使天平再次平衡
5.“估测”是物理学中常用的一种方法,小明同学对自己相关物理量的估测合理的是( )
A. 正常的体温约为39.2 ℃ B. 每秒脉搏跳动约为75次
C. 质量约为55kg D. 步行速度约为3m/s
6.下列例子中,密度不变的是( )
A. 水结成冰 B.冰棒在口中熔化
C.铁杵磨成针 D.氧气瓶中的氧气被用去一半
7.2022年2月15日,苏翊鸣在北京冬奥运动会上获得单板滑雪冠军。滑雪板发明于20世纪初的北欧,用来提高滑雪者在滑雪时的速度。其一般分为高山板、越野冬季两项板、跳台板、自由式板、单板等。高山板由多层结构组成,主要包括弹性反材、盒形结构、板芯、玻璃纤维复合材料、高分子材料底板、金属边刃等。下列属性不属于滑板具有的是( )
A.弹性 B.硬度 C.韧性 D.透光性
8.某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度,如果甲是调节天平时的情形,图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形,下列说法正确的是( )
A.甲图中应将平衡螺母向左调,使横梁平衡
B.乙图中测石块质量时,天平的读数是71.8g
C.由丙图量筒的示数测得石块的体积是80cm3
D.计算出石块的密度是3.57×103kg/m3
9.(2021苏州)如图,量筒中盛有40mL水,将量筒上表示体积的刻度值换成质量的刻度值,便可以制作成一个“质量秤”。某些小物块放入量筒中后,就可以直接读出该物块的质量,以下说法正确的是 ( )
A.该秤的零刻度线在量筒的零刻度线处
B.该秤的分度值为1g
C.该秤能称量的小物块质量最大为60g
D.该秤可称量质量小于40g的实心小铁块质量
10.一瓶矿泉水被小华喝掉了一半,则剩下部分的密度将( )
A.变大 B.变小 C.不变 D.原来的一半
11.“嫦娥五号”从月球取回质量为1731g的月壤,其密度与干燥的细沙接近,则月壤的体积最接近 ( )
A.109 cm3 B.106 cm3 C.103 cm3 D.1 cm3
12.从冰柜里拿出一瓶冰冻的矿泉水,不打开瓶盖放置一段时间,肯定不会变化的物理量是瓶内物质的( )
A.体积 B.质量 C.密度 D.温度
二、填空题(共5小题,每空2分,共20分)
13. 2020年12月17日,“嫦娥五号”返回器携带质量为 1731g 的月球样品在预定区域安全着陆。样品容器是在真空状态下进行封装的。在回归地球的途中,月球样品的质量保持__ __;航空器能在高空飞行,原因之一是航空器材常采用强度高,密度________的合金或新型合成材料制成的。
14. 如图是用已调平衡的天平测量一个正方体小物块质量时的情景,小物块质量为的 g,小物块的变长为4cm,其密度为 kg/m3。
15.一块正方形的均匀薄铝片,用天平测其质量时,右盘砝码及游码在标尺上的位置如图所示,则铝片的质量为 g。若测得其边长为 10cm,可求出铝片的厚度为 mm。(ρ铝=2.7×103 kg/m3)
16. 2022 年 3 月 23 日 15 时 44 分,“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲,活动取得圆满成功。王亚平手拿冬奥吉祥物“冰墩墩”,“冰墩墩”的质量为100______,密度为0.8g/cm3,则“冰墩墩”的体积为_________ cm3。
17.由不同的材料组成的a、 b 、c三个实心物体,它们的体积与质量的关系如图所示,则密度最大的是 (选填“a”、“b”或“c”)物体,它的密度是 g/cm3。
三、科学探究题(共2小题,每空2分,共26分)
18.小明对具有吸水性的小石块的密度进行了测量。
(1)将天平放置于水平桌面上,天平上指针的位置如图所示,下一步的操作是 ;
(2)用调节好的天平测出小石块的质量为m;
(3)往量筒中倒入适量的水,读出水面对应的刻度值为V1;
(4)用细线系好小石块将其浸没在量筒里的水中,读出水面对应的刻度值为V2;
(5)小石块的密度:ρ石= ,所测密度比真实值 ,(选填“偏大”、“相等”或“偏小”)。
19.小敏用托盘天平和量筒测量金属块的密度。她在调节天平时,发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,如图甲所示,为使天平横梁水平平衡,她应将平衡螺母向__________移动。天平平衡后,用天平测出金属块的质量为89g。然后,小敏将金属块用细线系好放进盛有50ml水的量筒中,量筒中的水面升高到如图乙所示的位置,则金属块的体积为________cm3。该金属块的密度为_________g/cm3,根据下表中数据可判断组成该金属块的物质可能是__________。(ρ金=19.3×103kg/m3;ρ铜=8.9×103kg/m3;ρ铝=2.7×103kg/m3;)
20.小明所在的课外兴趣小组需要密度为1.20g/cm3的盐水,为检验配制的盐水是否合格,小明设计了如下方案。
(1)将天平放在水平桌面上,将游码移至称量标尺左端的零刻线上,发现指针的位置如图甲所示,则需将平衡螺母向 调节;
(2)往烧杯中倒入适量盐水,测出烧杯和盐水的总质量为 g(如图乙所示);
(3)将烧杯中的部分盐水倒入量筒中,读出盐水的体积为 mL(如图丙所示);
(4)测出烧杯和剩余盐水的质量如图所示,为 g;
(5)计算出盐水的密度为 g/cm3。
(6)为配制合格的盐水,需要继续向盐水中 (填“加盐”或“加水”)。
四、计算题(共2题,每小题3分,共18分,解答应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分)
21. 2020年11月24凌晨,长征五号遥五运载火箭在中国文昌航天发射场点火升空,嫦娥五号探测器由轨道器、返回器、着陆器、上升器4器组成,是我国目前发射的重达8.2吨,最为复杂月球探测器。嫦娥五号探测器需要直接被送入近地点200公里、远地点41万公里的地月转移轨道。探测器采样方式是机械臂表取和钻地钻取的方式,采样量约两公斤,月面工作时间约两天。
(1)月壤样品的密度约为2.0×103kg/m3,样品的体积约1×10-3m3,月壤的质量约为多少?
(2)保温材料用超低密度的气凝胶,其密度只有0.15kg/m3,3kg的气凝胶的体积是多少?
(3)嫦娥五号探测器质量为8.2吨,体积为3.0m3, 材料的密度为多少?
22. 2022 年 3 月 23 日 15 时 44 分,“天宫课堂”第二课正式开讲,神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富相互配合进行授课。 这次太空授课活动采取天地对话方式进行。在约45分钟的授课中,生动演示微重力环境下太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验,深入浅出讲解实验现象背后的科学原理。
(1)抽取油样品4g,体积5mL,样品有的密度是多少?
(2)瓶中装有100L水,水的质量是多少?
(3)如果瓶中的油的质量为80g,和水混合后总体积为195mL,油和水混合后的密度是多少?
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