中考初中语文分类备战 专题六 句子衔接与排序 精练（含答案）

专题六　句子衔接与排序
考法①　衔接排序
1．(2021·重庆巴蜀中学二模)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)
你怎样对待生活，生活就怎样对待你。____________。____________。____________，____________。____________。____________，只不过你我未处局中，不知其中滋味而已。
①迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度
②人生在世，总会遇到这样或者那样的困难与挫折
③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学
④很多人从表面看来你可能很羡慕他，但人人都有自己的苦恼
⑤美学大师蒋勤在《蒋勤劝美》中曾写道：“人生五味，酸甜苦辣咸都要经历才够完美。”
⑥某种程度上说，人活着就是一种态度
A．⑥②①③⑤④ B．②①⑥③⑤④
C．⑤②①③⑥④ D．①③⑤⑥④②
2．(2021·重庆鲁能巴蜀中学月考)依次填入下面横线的句子，最恰当的一项是(　　)
向日葵的颜色是太阳赋予的灿烂的金黄，________________；它的头颅是追求托起的尊严，________________；它的身躯是信念挺起的脊梁，________________。它不为月亮的皎洁清高而动摇，不为浩瀚天宇的熠熠星辉而迷乱，更不为太阳的遥不可及而放弃。它该知道它永远得不到太阳，但它不会因此而低头，因为太阳是它追求的信念。
①纤细而不弱小　②高贵而不傲慢　③明媚而不妖艳
A．①②③ B．③②①
C．①③② D．②③①
3．(2021·重庆长寿区二模)依次填入下面语段横线处的句子，排序正确的一项是(　　)
只要你肯费力来观察一下，就必然会承认这一点。现在摆在我面前的就是我楼前池塘里的荷花。____________。____________。____________。________________。____________。反正从露出水面的荷叶来看，每天至少要走半尺的距离，才能形成眼前这个局面。
①一夜之间，就出来了几十枝，而且迅速扩散
②我无法知道，荷花是怎样在深水中淤泥里走动
③从我撒种的地方出发，向东西南北四面扩展
④不到十几天的工夫，荷叶已经蔓延得遮蔽了半个池塘
⑤自从几个勇敢的叶片跃出水面以后，许多叶片接踵而至
A．②③⑤①④ B．②⑤①④③
C．⑤①④③② D．⑤④①③②
4．(2021·重庆长寿区月考)依次填入下面横线处的句子，最恰当的一项是(　　)
文化影响人的思维方式和行为习惯，调节人与世界的关系。在一个文化厚实的社会里，________________；________________；________________。这样，人才能实现从“小我”向“大我”的转变，成为一个有文化、有教养的人。
①人懂得尊重自然——他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的生命
②人懂得尊重自己——他不苟且，因为不苟且所以有品位
③人懂得尊重别人——他不霸道，因为不霸道所以有道德
A．②①③ B．②③①
C．③②① D．③①②
5．(2021·江西)下列填入语段横线上的语句，衔接最恰当的一项是(　　)
“令尊”是对对方父亲的尊称，与此相关的还有很多。称对方母亲用“令堂”，称对方的弟弟、妹妹用“令弟”“令妹”等。________原来这个“令”字有“善良”“美好”的意思。
A．大概加上一个“令”字就是对人表示尊敬吧？
B．为什么加上一个“令”字就是对人表示尊敬呢？
C．其实加上一个“令”字就是对人表示尊敬。
D．所以加上一个“令”字就是对人表示尊敬。
6．(2021·广安)依次填入下面横线上的语句，顺序最恰当的一项是(　　)
任何事物的发展都是一个渐进的过程，都是从无到有，从小到大，逐步完善的。___________________________________________________________
①正如清代陆清献在《示子弟帖》中所说：“一日所读虽不多，日积月累，自然充足。”
②可见，循序渐进是一种符合事物发展规律的读书方法。
③“万丈高楼平地起”，大楼要一层一层往上盖，书也要一点一点认真读。
④读书也一样，必须由少到多，由浅入深，逐步理解、消化、吸收。
⑤读书如果违背了循序渐进的规律，急于求成，就好像肚子饿时吃饭，狼吞虎咽，囫囵吞枣，不仅没能品尝到菜肴的滋味，甚至可能会不消化。
A．④⑤①③② B．⑤③②④①
C．⑤①④③② D．④③①⑤②
7．(2021·自贡)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)
赤子之心是助人实现理想的正能量。________ ________ ________ ________。而赤子之心则能赋予我们追求理想的执着。
①孟子说：“大人者，不失其赤子之心者也。”即有大成就的人都有一颗婴儿般的心。
②他们选择职业时，仅看到行业的光鲜和收入的可观，却看不到背后的辛苦和压力。
③这样的人一旦遇到困难就会灰心丧气，停步不前，何谈实现理想？
④但是，许多年轻人是从功利的角度确立目标的。
A．④②③① B．①④②③
C．②④①③ D．④②①③
8．(2021·遂宁)依次填入下列横线最恰当的一项是(　　)
《朱子家训》中说：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。”__________。__________。__________。__________。__________。
①然而，这却剥夺了孩子一个非常重要的全面“学以成人”的机会
②可见，古人讲究从细节培养生活自理的劳动习惯，从而保持身体和精神的基本健康
③现在有的家长却不让孩子做家务或参加其他劳动，习惯大包大揽，目的是让孩子多点时间读书学习
④我们必须谨记：尽管人类文明有了长足的发展，但劳动仍然是我们“学以成人”的基础性活动
⑤家长这样的做法，并不一定能帮助孩子提升学业成绩，反而可能会让孩子在人格发展上出现不足，难以形成良好的意志品质和责任意识
A．③⑤②①④ B．②③①⑤④
C．②④①③⑤ D．④③⑤①②
9．(2021·衡阳)依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)
人人都有追梦的权利，也都是梦想的筑造者。如果说，“________”阐明的是命运共同体逻辑，“________”则揭示了发展进步的动力机制。正如习近平同志指出的，中国梦的实现，“__________________”，因为“________”。每个人的自由发展是一切人自由发展的条件，个体梦想的实现，正是国家梦想实现的重要前提和必备条件。
①大河没水小河干
②小河有水大河满
③必须紧紧依靠人民
④人民是创造历史的动力
A．②①③④ B．②①④③
C．①②④③ D．①②③④
10．(2021·郴州)在下边横线处依次填入语句最恰当的一项是(　　)
法制课堂结合身边的典型案例，教育引导同学们要知法、懂法、用法、守法，学会用法律武器保护自身安全，学会和不良恶说“不”，________；要增强自觉远离毒品的意识，提高抵制毒品的能力，________；要做好个人信息资料的保护，不要有“贪图便宜”的心理，谨防上当受骗，________。
①当好防范电信诈骗的小小安全宣传员
②做“珍爱生命，拒绝毒品”的好学生
③做合格的知法守法小公民
A．①②③ B．②③①
C．③②① D．③①②
11．(2021·滨州)依次在横线处填入句子，衔接最恰当的一项是(　　)
未来的博物馆在哪里？长什么样？________。________。________；________；一个个博物馆形象IP开发，让历史文化融入日常生活。
①“十四五”规划纲要提出，要推进公共图书馆、文化馆、美术馆、博物馆等公共文化场馆免费开放和数字化发展
②一件件珍贵文物移步线上，带给人们耳目一新的体验
③数字化带来了极具想象力的答案
④近年来，博物馆业加快与数字化牵手，一个个文物保护研究项目进驻互联网，拉近与公众的距离
A．①③④② B．①④②③
C．③④①② D．③①④②
考法②　直接排序
12．(2021·重庆一中定时作业)将下面的句子组成一段连贯的话，排序最合理的一项是(　　)
①这是我顽强奋斗的结果，其中的艰苦繁难就不赘述了，有了它，我就必须拿出点时间来侍弄。
②我四十年如一日，凭借顽强的意志力，与贫困潦倒的生活苦斗着，终于有一天，我的心愿得到了满足。
③但是，愿望实现了总是好事，只是稍嫌迟了一些，我可爱的小虫子们！
④一个每天都在为生计操劳的人，想要在旷野之中拥有一个实验室，实属不易。
⑤其实，我如同一个苦役犯，身上锁着沉重的锁链，闲暇时间并不太多。
A．④②①⑤③ B．②①④⑤③
C．④②⑤③① D．②④⑤①③
13．(2021·重庆九龙坡适应考试)把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话，最恰当的一项是(　　)
①而后，鲁迅先生在弃医从文之后写下了“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的名句，赋予了“孺子牛”精神更加深刻的内涵。
②《左传》记载，齐景公与儿子玩耍，嘴里叼着绳子当牛，让儿子骑在背上牵着走，这便是“孺子牛”的来历。
③改革开放以来，各领域、各行业的建设者们弘扬“孺子牛”精神，立足本职工作，为中国特色社会主义“大厦”添砖加瓦。
④人们把无私奉献、为民服务比喻为孺子牛，“孺子牛”精神自古为人们所传颂。
⑤毛泽东、周恩来等老一辈无产阶级革命家以身作则，倡导全心全意为人民服务，为后人树立了光辉榜样。
⑥“孺子牛”精神是不竭的力量之源。
A．④②①③⑤⑥ B．⑥①④②③⑤
C．⑥④②①⑤③ D．④⑥②①③⑤
14．(2021·重庆长寿区三模)将下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的一项是(　　)
①从树的身上感悟到美好和高贵。
②有人说，树是地球上的君子。
③人们喜欢与树为伴，以树为师。
④也有人说，树是大自然赋予人类最忠实的朋友，让人类得以诗意地栖居。
⑤以丰盈生命、完善自我、滋养自己的灵魂。
A．①⑤②③④ B．①②④③⑤
C．②③④⑤① D．②④③①⑤
15．(2021·重庆重点中学指标到校)将下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的一项是(　　)
①如何培养沉着的静气与进取的锐气？
②面对外在的艰难险境，我们要反求诸己，在克服内心恐惧的同时，积极自我磨炼，超越突破。
③应该在困境中不断提高自身修养，锐意进取。
④当然，困境本身不能成就勇士，真正成就勇士的，是面对困境时的修为和态度。
A．①②④③ B．①④②③
C．①③④② D．②④①③
16．(2021·重庆綦江区月考)把下面句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是(　　)
①因此，适当的居家锻炼是不能少的。
②如何激发学生参与锻炼的热情？
③疫情导致寒假超长，越来越多的学校开始利用“空中课堂”进行线上教学，学生视力可能会因长时间对屏阅读而受到一定的损害，身体也会逐渐垮掉。
④组织网络运动会就是一种创新的教学方式，能够迅速吸引学生参与到体育锻炼中来。
⑤况且，学生平时在学校也要保证一个小时的锻炼时间。
A．②④③①⑤ B．③②④①⑤
C．②④①⑤③ D．③①⑤②④
17．(2021·青海)下面句子的排序最恰当的一项是(　　)
①记述了6至7世纪青藏高原上各民族部落由分散到统一的发展史实。
②形成了世界性的专门研究学问的“格萨尔学”。
③在说唱文学中，青海藏族民间史诗《格萨尔》(又名《格萨尔王传》)是一部名震世界的英雄史诗。
④在国内外引起了各类社会科学专家的重视。
⑤描述了格萨尔王以神奇的力量、善良勇敢的禀赋，发挥大智大勇，征战南北，抑强扶弱，除暴安良的英雄业绩。
A．③①⑤④② B．②③④①⑤
C．③②①⑤④ D．②④③①⑤
18．(2021·河南)将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是(　　)
①有了知识和智慧，我们才能独立思考，懂得如何应对人生的种种不确定性。
②因为阅读能给人以知识，给人以智慧。
③从而免于迷失和彷徨，知道何去何从。
④阅读为什么能提升我们的气质？
⑤可以说，阅读培育的是丰盈充实的灵魂，气象万千的精神。
A．①③④②⑤ B．④②①③⑤
C．①③②④⑤ D．④②③①⑤
19．(2021·张家界)下列句子排序恰当的一项是(　　)
①有人说：生活太单调了，不能创造。
②平凡无过于一张白纸，八大山人挥毫画他几笔，便成为一幅名贵的杰作。
③教育者要善于创造值得自己崇拜的创造理论和创造技术。
④有人说：环境太平凡，不能创造。
⑤可见平凡单调，只是懒惰者之遁词。
⑥单调无过于坐监牢，但是就在监牢中，产生了《易经》之卦辞，产生了《正气歌》。
A．③④②①⑥⑤ B．③①②④⑥⑤
C．①④②⑥⑤③ D．①⑥②④③⑤
20．(2021·十堰)将下面句子组成语意连贯的一段话，顺序排列最恰当的一项是(　　)
①它是人们生活的必需品，给人们带来无穷的滋味、独特的享受。
②“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，写出了若耶溪的幽深，产生了动中见静的美学效果。
③对于宁静，古人就有一份追寻。
④在古诗词和其他文学作品中，类似的例子俯拾即是。
⑤宁静，似乎从来没有离开过我们的生活。
⑥“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，描摹出天地间万籁俱寂的纯净景象，折射着“渔翁”一尘不染的心境。
A．③②⑥④⑤① B．③④②⑥①⑤
C．⑤⑥②①④③ D．⑤①②⑥④③
考法③　定句选位
21．(2021·长沙)“更为重要的是”这句话是从下面介绍“中国古代数学”的语段中抽出来的，若还原的话，放哪一处最恰当(　　)
数学在中国古代称为算术，【甲】算术又称为算学、算法，宋元开始使用“数学”一词。【乙】中国古代数学积累了不少用数学解决问题的方法，【丙】这些方法背后的思想对当今的数学研究仍有启迪作用。我们反对随意拔高古人，盲目自大的做法，【丁】也反对不顾事实，贬低中国数学的错误态度。
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
22．(2021·改编)“我们要崇敬英雄，更要奋发努力，成为新时代的英雄。”一句放入下面文段哪一处最恰当(　　)
【A】这些天，同学们在阅读那篇脍炙人口的文章《谁是最可爱的人》，了解了朝鲜战场上战士们的英雄事迹。【B】大家由此联想到近期西南边疆官兵的故事，激发了向新时期最可爱的人学习的热情。【C】抗美援朝的英雄曾激励了几代人，今天子弟兵续写英雄的故事，继续激励着我们。【D】
参考答案
1．A　【解析】 通读可知，文段的中心意思是“人活着就是一种对待生活的态度”。首句是⑥，“人活着就是一种态度”是总论点。其次是②，紧承上句说明人生总有困难或挫折。再次是①，写面对困难或挫折时迎难而退、明哲保身的做法。接着是③，点明知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学。然后是⑤，引用美学大师蒋勤的话语证明人生需要经历酸甜苦辣咸。最后是④，说明人人有苦恼，与后文“只不过你我未处局中，不知其中滋味而已”相呼应。排序为：⑥②①③⑤④。
2．B　【解析】 “向日葵的颜色是太阳赋予的灿烂的金黄”和“明媚而不妖艳”呼应；“头颅是追求托起的尊严”和“高贵而不傲慢”呼应；“身躯是信念挺起的脊梁”和“纤细而不弱小”呼应。所以正确的排序应为③②①。
3．C　【解析】 通读选项可知，首句是②句或⑤句，根据横线后的“每天至少要走半尺的距离，才能形成眼前这个局面”可知，这一句是对②句的回答，因此首句应为⑤句，排除AB两项。根据“出来了几十枝”“遮蔽了半个池塘”“几个勇敢的叶片”可知，①④⑤这三句是递进关系。故④句排在①句后，排除D项。最后将C项代入语段检验，符合逻辑。
4．B　【解析】 结合“文化影响人的思维方式和行为习惯，调节人与世界的关系”分析，“人的思维方式”照应“人懂得尊重自己——他不苟且，因为不苟且所以有品位”；“行为习惯”照应“人懂得尊重别人——他不霸道，因为不霸道所以有道德”；“人与世界的关系”照应“人懂得尊重自然——他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的生命”。根据前后照应的关系，排序为：②③①。
5．B　【解析】 本题上文是谈尊称里面都含有“令”的现象，下文“原来……的意思”有解释或回答的意思。因此，B选项可承上文对现象提出疑问，又与下文的回答紧密连接。
6．D　【解析】 本文段谈论的是读书方法。④句承前文，由事物发展的渐进过程引出读书；接着③句用类比的手法进一步论述书要一点一点地读；接下来引用名言加以论证①句；然后⑤句从反面补充论述；最后②句得出结论。所以排序为：④③①⑤②。
7．B　【解析】 文本阐述的是“赤子之心是助人实现理想的正能量”。首先①句孟子说的话从正面阐述观点；接着④句从反面列举许多年轻人从功利的角度确立目标；②句则紧承④句具体解说许多年轻人选择职业时的“功利”；③句承接②句指出这类人的最终表现。据此，正确的句序是：①④②③。
8．B　【解析】 语段围绕“劳动”这一话题展开。与首句衔接最紧密的是②句，故排除AD项；①句中的“这”指代的是③句中家长的错误做法，故①句应在③句之后。故顺序为②③①⑤④。
9．D　【解析】 语段围绕“人人是梦想的筑造者”展开。空一阐明的是“命运共同体”，既然是共同体，应该是两个事物或者是两个方面，一荣俱荣，一辱俱辱，可见①②符合。空二揭示“进步的动力机制”，部分“小动”导致“整体”的大动，小河有水了，大河才会被注满，所以空一空二分别为①②。空三和空四是因果关系，锁定③④。故顺序为①②③④。
10．C　【解析】 第一个分号前，围绕“法律”展开，③“知法守法小公民”与之贴合；接着围绕“毒品”展开，②“拒绝毒品”与之贴合；①“当好防范电信诈骗的小小安全宣传员”与“信息资料的保护……谨防上当受骗”紧密联系。顺序为③②①。
11．D　【解析】 根据“未来的博物馆在哪里？长什么样？”这一提问，可知后边是回答。故应为③。是怎样的答案呢？①给出了具体方向，故应衔接①；④讲的是博物馆与数字化牵手的现状，是对①的具体说明，故应排在①之后；②是对④的总结，故应在④之后。故顺序为③①④②。
12．A　【解析】 第④句为总起句，引出话题——“想要拥有一个实验室”(愿望)；第②句紧承上一句，即通过长期的努力，“心愿得到了满足”(愿望实现)；第①句紧接其后，前面的“这”能够指代第②句的内容，后面的“拿出点时间来侍弄”又可引出第⑤句的“闲暇时间并不太多”。最后第③句总结愿望实现是好事情，“但是”转承前面的“闲暇时间并不太多”。
13．C　【解析】 先总后分，以时间为序。
14．D　【解析】 本题语段围绕“树”展开叙述，从②句“有人说”、④句“也有人说”可知，②④衔接，排除AC两项。观察其余选项，①⑤都讲人从树的身上得到的收获，应放在一起，排除B项。将D项代入语段检验，符合逻辑。
15．C　【解析】 根据选项可知，首句是①句或②句。①句提出疑问，“如何培养静气与锐气？”，②句是面对困境的具体做法，且全部语段都是围绕“如何培养静气与锐气”论述的，故①句更适合作为首句，排除D项。④句说困境本身不能成就勇士，所以可推测前一句应为论述与“需要在困境中勇敢进取”相关的内容，③句符合要求，故④句紧承③句，排除AB两项。按C项顺序通读语段，符合逻辑。
16．D　【解析】 这个文段是写疫情期间居家锻炼的重要性，③交代背景，写为什么要居家锻炼，为第一句；①⑤紧承上文，指出学生锻炼的必要性；其中①中“因此”的“此”紧承③，⑤中的“况且”表进一步，故先①后⑤；②④句在此基础上针对性地提出并解决“激发学生参与锻炼的热情”这一问题，即“组织网络运动会”。故排序为③①⑤②④。
17．A　【解析】 分析选项可知第一句在②③之间进行选择，②句“形成了……”一般跟在其他内容之后，③句直接点题为总起句，放在第一句，排除BD两项。作为一部名震世界的英雄史诗，讲述了什么内容呢，即：①“记述了……史实”，⑤“描述了……业绩”，④“在国内外引起了……重视”。由此②“形成了……‘格萨尔学’”。故排序为③①⑤④②。
18．B　【解析】 从四个选项可知，第一句在①④中产生，①强调知识和智慧的作用，未提及主题“阅读”，④为问句，可作为总起句点题，接着论述原因。②“因为阅读能给人知识和智慧”引出①③，最后再回扣主题，即“培育丰盈充实的灵魂……精神”。故顺序为④②①③⑤。
19．A　【解析】 读所给语句可知，③放在首句为本段观点；接着作者列举了两种片面言论及作者对此的看法：④“有人说：环境太平凡，不能创造”为第一种片面言论，②为作者对此片面言论的驳斥；①“有人说：生活太单调了，不能创造”为第二种片面言论，⑥为作者对此片面言论的驳斥。由⑤“可见平凡单调，只是懒惰者之遁词”可知，以上四句的顺序为④②①⑥，⑤为结论放在最后。故顺序为③④②①⑥⑤。
20．A　【解析】 通读选项可知，③为首句，由“古人”追寻宁静引出阐述；②⑥引用具体诗句，从“若耶溪”到“天地间”，说明“古人是如何追寻‘宁静’的”；④由“类似的例子”可知，内容上，这是紧承②⑥两句；⑤①总结句段，由古到今，联系到现在“我们的生活”。故顺序为③②⑥④⑤①。
21．C　【解析】 “更为重要的是”表明这个句子前后的内容是递进关系。“中国古代数学积累了不少用数学解决问题的方法”“这些方法背后的思想对当今的数学研究仍有启迪作用”是递进关系，所以，这个句子放在丙处最恰当。
22．D　【解析】 放入的句子要与前后文意思连贯。整个语段的主题是英雄事迹对“我们”的激励，而“我们要崇敬英雄，更要奋发努力，成为新时代的英雄。”是说“我们”应该怎么做，表达志向和决心，是一个总结句，故放在D处最恰当。