2022年中考语文复习 边塞诗意象分析教案

2022年中考语文复习 边塞诗意象分析
——边塞诗中的意象与情感
【教学年级】九年级下中考古诗复习
【教学目标】
意象的概念，意象的分类，边塞诗常见意象的分类，积累边塞诗的意象。
明确边塞诗里的意象，分析意象的特点，感悟诗中的情感。
吟诵边塞诗，感悟诗中复杂情感，特别是边防将士们杀敌报国、建功立业的爱国热情。
【教学重难点】
1.意象的分类和积累，特别是边塞诗里的意象分类和积累。
2.通过边塞诗里的意象，分析意象，感悟诗中情感。
【教学媒体】教室多媒体
【教学时间】1课时
【教学过程】
一、新课导入
听音乐《缘分一道桥》，渲染气氛。
歌曲《缘分一道桥》作为大型古代战争片《长城》的片尾曲，红极一时。歌中的明月伴着滚滚烽烟，给人大战一触即发的紧张感。万里大漠，刀光剑影，乱世孤魂，让人触目伤怀。
今天，老师邀请同学们一起走进《边塞诗意象分析》，我们一起说说边塞诗中的景与情。
二、秋点兵，明意象
1、刚才的歌曲《缘分一道桥》里，就有一首大家耳熟能详的边塞诗，同学们知道是哪首古诗词吗？齐背。
明确： 出塞
唐 王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
（1）学生初读出塞，感悟边塞诗的魅力。
（2）读了这首诗，同学们眼前浮现了什么景象？
同学们描绘自己看见的画面，抓住学生们画面里的意象，导入意象的概念。
2、什么是意象？
明确：古诗在表达思想感情时，往往通过寄情于物的方式，把复杂深刻的内心情感投射到具体生动的客观物象上，使诗人的思想感情——“意”和客观物象——“象”，相互交融，相互渗透，相互统一，从而构成了“意象”。意象是渗透着诗人感情的客观物象，它是情景交融的形象。
3、意象的分类。
意象大致可分为人、景、物三大类。人：诗中塑造的人物形象或抒情主人公。景：写景诗或杂诗中的景象。物：咏物诗或杂诗中的物象。
4、边塞诗常见的意象。
①地名：楼兰、玉门关、阳关 、阴山、天山、凉州、长城、古道、荒城、大漠、辕门……
②景物：孤城、大漠、烽火、长城、黄沙、长云、雪山、雁飞、鹰扬、箭飞、马走……
③乐器：羌笛、芦管、琵琶、笛、号角、鼓
④曲子：《折柳曲》、《关山月》、《梅花落》
⑤战具：弓、刀、剑、干、戈、战车、旗、马
出征程，悟情感
学生重新回归王昌龄的《出塞》。这首边塞诗使用了哪些意象，寄托了作者什么样的情感？
1、学生再读诗文，圈出诗文中的意象。
明确：明月、关、长征、人、飞将、胡马、阴山。
2、说说各个意象中包含的景与情。
明确：明月、关：边塞壮丽的风光；长征、人：久征不归的亲人，对家乡的思念；龙城飞将：慨叹边战不断，国无良将；胡马、阴山：还热情地歌颂了将士们为国杀敌立功的勇敢精神。
3、小结边塞诗常见的情感。
通过《出塞》的学习，我们来总结归纳一下边塞诗常见的情感有哪些？
明确：（1）惊叹描摹边地绝域的奇异风光和民风民俗；
（2）对建功立业的渴望；
（3）杀敌报国的豪情；
（4）戍边将士的乡愁、家中思妇的别离之情；
（5）塞外生活的艰辛和连年征战的残酷；
（6）对统治者的穷兵黩武愤懑。
应该注意的是，边塞诗的思想感情，往往是复杂的，往往是几种感情交织在一起。比如王昌龄的《出塞》，就包含了几方面的内容：边塞壮丽的风光；久征不归的亲人，对家乡的思念；慨叹边战不断，国无良将；还热情地歌颂了将士们为国杀敌立功的勇敢精神。
边塞诗，一般都回旋着爱国主义的主旋律。
五、齐归纳，明方法
通过《出塞》的学习，我们找到了分析边塞诗中景与情的方法，下面我们一起来归纳总结。
明确：明意象+析意象+悟情感
六、骋沙场，巧运用
小组合作探究学习：完成下列表格。
（1）快速阅读诗歌《行军九日思长安故园》、《夜上受降城闻笛》、《征人怨》，结合注释，理解诗歌内容，
（2）找出诗歌意象。
（3）描绘诗歌画面，品析情感。
行军九日思长安故园
唐 岑参
强欲登高去，无人送酒来。
遥怜故园菊，应傍战场开。
夜上受降城闻笛
唐 李益
回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
征人怨
唐 柳中庸
岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。
三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。
《行军九日思长安故园》 《夜上受降城闻笛》 《征人怨》
意象
情感
备注：学生们完成小组讨论后，展示他们的成果，在教师的引导下，学生进行相互的点评。
拓展延伸
1.边塞诗的传承与发展。随着文化的发展，古体诗的创作不再主体，人们传承的方式多样，有影视、歌舞、舞台剧、现代文写作等等。现在，我们就再来齐唱《缘分一道桥》，感受一下现代歌曲中边疆战斗的刀光剑影和爱憎分明。
2.领略祖国的大美边疆。
展示西北边疆大美景色的五张图片，分别是：玉门关、古楼兰、鸣沙山、月牙泉、敦煌。每张图片，都配上边塞名句，和同学们一起感受江山如此多娇，培养学生们的爱国情怀。
作业布置
背诵这节课所学的四首古诗。
课后学唱更多的如《缘分一道桥》这类的边塞歌曲。
【板书设计】
话边塞意象，品诗中豪情
——边塞诗中的意象与情感
明意象+析意象+悟情感