小学语文
—才京杭小学二(上)第一单元能力测试 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX二年级下册第四单元课堂作业
班级: 姓名: 学号:
一、书写技能
字例: 要求:全包围的字,要把国字框写得方正。按要求临写两遍。
二、看拼音,写词语。
mèng xiāng jīng líng yí mā yóu xì
bǔ chōng zhōu wéi pì gu hé zuò
shǐ jìn niào chuáng cǎo yào jiào xué
三、选择正确的读音,用“——”划出。
草坪 (pín píng) 叮咛 (nín níng) 树荫 (yīn yīng)
商量 (liang liàng) 泡桐 (pāo pào) 醒来 (xǐng xǐn)
大婶(shěn shěng) 烟囱(cōng cong) 聊天(liáo niáo)
四、比一比,再组词。
彩( ) 般( ) 第( ) 辛( )
采( ) 船( ) 弟( ) 幸( )
平( ) 望( ) 请( ) 母( )
苹( ) 忘( ) 情( ) 每( )
五、按要求填空。
1.给下列词语归类。(填序号)
①愤怒 ②快乐 ③兴高采烈 ④火冒三丈
⑤伤心欲绝 ⑥悲伤 ⑦眉开眼笑 ⑧暴跳如雷
⑨欢天喜地 ⑩怒发冲冠 悲痛欲绝 泪流满面
形容生气的词语:
形容高兴的词语:
形容难过的词语:
2.写出带有下列偏旁的字,并填空。
月 用“月”作偏旁的字大多跟 有关。
贝 用“贝”作偏旁的字大多跟 有关。
火 用“火”作偏旁的字大多跟 有关。
王 用“王”作偏旁的字大多跟 有关。
六、照样子,写句子。
1.如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。
2.喜鹊阿姨,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学习拼音字母。
3.小溪流得很急。小溪唱着歌,迈着匆匆的脚步去春游啦!
春天,柳枝发芽了。__________________________________________
七、课外阅读。
1.( )经常请同学们去吃肯德基。
A 林晓琪 B 毛小弟 C 梅子涵
2.足球特务是( )。
A 马儿帅 B 杜家严 C 林晓琪
3.被同学们背地里叫“哇哇老师”的是( )。
A 语文老师 B 数学老师 C 英语老师
4.戴小桥认为上课铃和下课铃有什么区别?( )
A 没有区别 B 音乐不一样
C 一个让你开心得要命,一个让你没劲透顶。
5.妈妈规定戴小桥写日记,因为这样做可以( )。
A 帮助戴小桥把作文写得更好。 B 帮助戴小桥改正缺点。
C 打发时间,省得戴小桥又调皮。
八、古诗连线。
我劝天公重抖擞 才了蚕桑又插田
不要人夸颜色好 不拘一格降人才
半亩方塘一鉴开 只留清气满乾坤
粉骨碎身全不怕 天光云影共徘徊
乡村四月闲人少 要留清白在人间
阅读短文,回答问题。
五个好朋友
小黑熊摔(shuāi)伤了腿,一个人,好孤单。
天蓝蓝,阳光金灿灿,空气多么好!小黑熊说:“小鸟小鸟,你能帮我瞧瞧小伙伴都在做什么吗 ”
小鸟回来了,告诉小黑熊:“小棕(zōng)熊正在摘苹果,小浣(huàn)熊在烤葡萄干面包!”
“小白熊在锯木头,小树袋熊在采花。”
朋友们都在做自己的事,可是我……什么也没法做。小黑熊很难过。
“叮咚—叮咚—”谁来了 呀,小棕熊、小浣熊、小白熊……朋友们都来了!
小棕熊带来一篮苹果,小浣熊拿出香喷喷的面包,小白熊带了一把漂亮的小摇椅,小树袋熊送给小黑熊一个美丽的花环。大家齐声说:“小黑熊,祝你快点好起来啊!”
1.短文共有 个自然段,故事的主人公是 。
2.请用“ ”画出小伙伴们给小黑熊的礼物。
3.如果你是小黑熊,收到了伙伴们的礼物,你会对他们说些什么呢
小黑熊 地说:“ !”
十、看图写话。
一天中午,小熊来找小猫玩,他们一起做了什么事情?他们是怎么做的?心情如何?后来又发生了什么?试着用上“一天中午”“太阳落山了”“回到家里”等表示时间顺序的词语,来写一写他们的经历吧!
100
卷尾语:祝贺你,顺利完成练习。别忘了仔细检查哟,祝你取得好成绩!