广东省中山大学附属中学2012-2013学年七年级上学期期末考试语文试题

一．（6小题，21分）
1．下列词语中加点字的注音全对的一项是（? ??）（3分）
A．啜泣(chuò) 酝酿（niàng） 踉踉跄跄（liànɡ） 获益匪浅（fěi）
B．霎时（shà） 猝然（cuì） 头晕目眩（xuàn） 忍俊不禁（jìn）
C．贮满（chù） 滑稽（jī） 春华秋实（huá） 随声附和（hé）
D．雏形（chú） 磅礴（bó） 玲珑剔透（tì） 苦心孤诣（zhǐ）
2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）（3分）
A．喧腾 蹂躏 海枯石滥 慧心未泯
B．喑哑 眩耀 明察秋毫 瘦骨嶙峋
C．奢望 弥漫 心旷神怡 窸窣作响
D．静谧 虐杀 闲情逸至 庞然大物
3.下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）
A.通过观看电影《1942》，使同学们对一九四二年的那场灾难有了更深的了解。
B. 我校实施“学案教学”以来，课堂发生了很大的变化，真正实现了“学生为主体，教师为主导”。
C. 高铁追尾、煤矿爆炸等悲剧接连发生，有关领导强调要坚决防止此类群死群伤的事件不再发生。
D.北京时间12月8日，2012年诺贝尔文学奖得主莫言在瑞典学院发表了演讲，他演讲的主题是“讲故事的人”。
4、下列句子中加点词语使用正确的一项是( ) (3分)
A.在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁地流下辛酸的眼泪。B. 以青少年为重点，以培养阅读风尚、营造书香氛围为主线的 “南国书香节”吸引了 成千上万的市民，现场人来人往，挤得不可开交。
C.在暑期社会实践活动中，同学们既体验到合作之趣，又享受了天伦之乐。D.国外大面积爆发流感疫情，这消息真是骇人听闻，大家一定要加强自我防护。
5.下列选项中对课文理解正确的一项是（ ）（3分）
A. 英国作家莫顿.亨特写的《走一步，再走一步》，告诉人们：只要把大困难分解成小困难，人们终将战胜巨大的困难。
B.《落难的王子》是一则寓言，它告诉人们：只要经历了厄运，就一定会变得坚强起来。
C.《论语》是记录孔子和他的弟子言行的书，共20篇，是儒家经典著作之一
D. 张晓风的《紫藤萝瀑布》写的是一树盛开的紫藤萝花，不但文字优美，而且内涵也十分深刻。后面借花讲人生，使作品具有了现实意义。
6、名著阅读（6分）
成功的花，
人们只惊慕她现时的明艳！
??? 然而当初她的芽儿，
??? 浸透了奋斗的泪泉，
??? 洒遍了牺牲的血雨。
这首诗选自中国现代著名作家___ _的诗集 。其中蕴含的哲理是

二、（2小题，15分）
7.古诗文默写（10分）
（1）选出下列古诗文默写正确的两项（ ）（ ）(4分)
A.见藐小之物，必细查其纹理，故时有物外之趣。
B.树木丛生，百草丰茂
C.海日生残夜，江冬入旧年。
D.曲径通幽处，禅房花木生。
E.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
F.商女不知亡国恨，隔江尤唱后庭花。
G. 老骥伏枥，壮心不已。烈士暮年，志在千里。
（2）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（4分）
语文从我身边轻轻走过。语文伴我走过古代，我读曹孟德的诗①“_______________，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”让我领略了他的博大胸襟；我和孟浩然一起到田家小院，与他的旧交“②________________，把酒话桑麻”；我吟李商隐《夜雨寄北》中的“何当共剪西窗烛，③ ___________”仿佛让我看到友人秉烛夜谈的情景；我伴随李白将自己的思念托付明月带给寂寞的朋友“④_______________，随风直到夜郎西。”
（3）根据语境，在横线上填入古诗词名句。（①为必答题，2分；②为加分题，2分。加分后第7小题不能超过10分。）
①《论语》中论述“学与思”辩证关系的句子是 ， 。
②《观沧海》中写大海水波动荡、山岛高耸突兀的句子是：“　　　 　，　　　 　。”
8．解释下面文言句子中加点字的意义。（5分）
（1）鞭数十。《童趣》
（2）与朋友交而不信乎？（《论语》十则）
（3）惟危楼一座，直接霄汉。（《山市》）
（4）撒盐空中差可拟。（《咏雪》）
（5）尊君在不？（《陈太丘与友期》）
第二部分 阅读与鉴赏（共 54 分）
阅读《童趣》，完成9-11题。（12分）
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
9.下列句子中加点的词语解释相同的一项是（ ）（3分）
A. 徐喷以烟 以丛草为林
B. 故时有物外之趣 昂首观之
C. 项为之强 舌一吐而二虫尽为所吞
D. 昂首观之 见二虫斗草间，观之
10、用现代汉语翻译下列句子。（6分）
（1）见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

（2) 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。

11、一位哲人说：“童年的趣，是梦中的真。”请结合本文说说，看似琐碎的事物在“我”的眼里为什么会变得趣味盎然？（3分）

12．阅读下面一首诗，然后回答问题。（5分）
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
①“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中的“争”“啄”用得好，好在哪里？（3分）

②诗中抒写诗人游兴未尽，对西湖美景恋恋不舍之情的两句是 ， 。（2分）
阅读《假如没有灰尘》，完成13-14题。（7分）

①灰尘是人人讨厌的东西，它有碍环境卫生，危害人体健康。因此，古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃”。然而你可曾想到，人类的生息离不开灰尘。假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的境地呢？
②灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在高倍显微镜下才能看得见。灰尘的主要来源是土壤和岩石。它们经过风化作用后，分裂成细小的颗粒。这些颗粒和其他有机物颗粒一起在空中飘浮。它们在吸收太阳部分光线的同时向四周反射光线，如同无数个点光源。阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
③有趣的是，尘粒还有个“怪脾气”，容易反射光波较短的紫、蓝、青三色光，而“喜欢”吸收光波较长的其他色光。由于下层大气中的灰尘含量较高，我们在地面上看到的天空才是蔚蓝色的。假如大气中没有灰尘，天空将变成白茫茫的一片。
④灰尘大多具有吸湿性能。空气中的水蒸气，必须依附在灰尘上，才能凝结成小水滴。这样，当空气中的水蒸气达到饱和时，分散的水汽便依附着灰尘而形成稳定的水滴，可以在空中长时间地飘浮。假如空气中没有灰尘，地面上的万物都将是温漉漉的。更严重的是，天空不可能有云雾，也不可能形成雨、雪来调节气候，从地面上蒸发到上空的水也就不可能再回到地面上来。假如地球上的水越来越少，最后完全干涸，生物就不能生存。此外，由于这些小水滴对阳光的折射作用，才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色。假如空气中没有灰尘，大自然将多么单调啊!
13、本文第②③④段分别抓住灰尘的哪些特征进行说明的？（3分）

14、“灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间”中的“一般”能否去掉？为什么？（4分）

阅读文段《走一步，再走一步》（节选），完成15——17题。（13分）
时间一分一秒地过去，暮色开始四合。我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。
暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去，我听到了杰克和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”
“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”
“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？”
我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去控那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。
这是我永远忘不了的一次经历。
我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。
15、请概括甲文的内容，不超过20个字（3分）
16.文中的“我”已经脱险，投入父亲强壮的手臂中却“啜泣”了，为什么？（4分）

17、找出描写“我”下悬崖时心理变化的词语，将其填入下面小括号中。（6分）
似乎能办得到→（ ）→ 信心大增 →（ ）
阅读《梯 子》，完成18-19题（共7分）
年轻的爸爸和他的儿子一起在后花园放风筝。小小的园地，小小的风筝。小的风筝飞呀飞的，就飞到了墙头上。墙头上的野花，把风筝紧紧地缠着。于是爸爸说，必须去拿一架梯子来，然后爬上梯子，取下墙头上的风筝。
爸爸要爬上梯子，但是儿子说：“爸爸，让我来吧！”爸爸看了看他九岁的儿子，想了又想，终于说：“也好，让你来就让你来。”
猴子一般地，儿子爬到梯子的最高一级了。
儿子转过头来，嘻嘻地笑。他的笑声，像用早晨的牵牛花吹出来的。解开了风筝绕在野花上的线，正要下来，爸爸却用一只大手和一个声音制止了他，爸爸说：“慢着！”
儿子停住了，望着爸爸，用眼睛问爸爸：“怎么啦？”
爸爸说：“我先讲个故事给你听了，你再下来。”
于是儿子笑得更开心，他一手抓住梯子，一手拿着风筝，等爸爸讲故事，爸爸讲的故事，没有一次不好听的。
爸爸说：“从前有个爸爸，告诉他那个站在一架很高很高的梯子上的儿子说：你跳下来！你一跳下来，爸爸一定会在下面把你抱住。听见爸爸这么说，儿子很放心，就像游泳时跳进水里去一样，纵身一跳。哪里知道当儿子就要投进爸爸的怀抱里的前一秒钟，爸爸的身体一闪，站在一边。儿子扑了个空，掉在地上，屁股差一点就开花。哭哭啼啼地站起身来，儿子问爸爸：为什么要骗他。爸爸说：我要给你一个教训，连你爸爸的话都靠不住，别人说的话，更不必说了。”停了一停，爸爸继续说：“我们也来照着做一次好不好？”
儿子一听，脸都变白了。
爸爸说：“不要怕，勇敢一点，你只要跳那么一次就行了。我要你留下深刻的印象，免得你以后长大了，容易上人家的当。”
但是儿子显然并没有被爸爸的话所说服。他脸上惊愕的表情，丝毫没有消退。然而他还是不敢违抗命令。他站在那儿，动也不敢动。
爸爸开始发号施令了：“听着啊，我喊一二三，喊到三的时候，你就跳下来，然后我就把伸出去假装要接住你的手缩回来，让你跌一个屁滚尿流！”
站在梯子上，儿子的脸像一个还没熟透的橘子。
爸爸喊了：“一……二……三！”
咬紧牙根，忍着泪，儿子从梯子上跳下来了。他等待着自己的身体像一个南瓜，扑的一声，摔得支离破碎……
然而，好奇怪，爸爸的手竟然没缩回去，他的身体也没移开。他还是定定地站在原来的地方。他把掉到他两手中的儿子，牢牢固固、结结实实地接住了，抱住了。
儿子虽然不曾受伤，但是他的神情，比刚才还要疑惑。张大了眼睛，他问：“爸爸，你为什么骗我？”
爸爸笑出声来，爸爸说：“爸爸要让你知道，即使是别人的话，有时也是可以信任的，何况是爸爸的话呢！”
所有的玫瑰花，都回到儿子脸上。他笑着搂住爸爸，不住地吻爸爸的双颊。
爸爸和儿子拉着风筝，向后园的一角跑去。
18、请用文中的词语，填写儿子表情变化的过程。（4分）
笑→（ ）→（ ）→笑
19.从下面两句话中任选一句进行鉴赏。（3分）
①儿子的脸像一个还没熟透的橘子。

②所有的玫瑰花，都回到儿子脸上。
比较《走一步，再走一步》（节选）和《梯子》，回答20——21题（共10分）
20. 《走一步，再走一步》（节选）和《梯子》各用第几人称叙事？各有什么好处？（4分）

21. 《走一步，再走一步》（节选）和《梯子》中涉及三个父亲（亨利的父亲、年轻的爸爸、故事中的爸爸）的教育方式，请分别概括三个父亲的用心 。对于这三种教育，你赞赏哪一种？简要说说理由。(6分)

第三部分 写作（共60分）
22. 爱是沙漠中的一滴清露，滋润你干涸的心田；爱是冬日里的一抹暖阳，温暖你的心窝；爱是大海里的一束航标，指引你前进的方向。爱可以是简单的叮咛，热情的开导，爱也可以是严肃的批评，谆谆的教诲；爱可以是一杯芬芳的热茶，一个浅浅的微笑，爱也可以是一杯苦涩的清茶，一碗苦口的良药……
请以“我知道，这是一种爱”为题，写一篇文章。
要求：（1）除诗歌外，文体不限，不少于600字
（2）文中不得出现真实的姓名、校名、地名。
（3）根据语境，在横线上填入古诗词名句。（①为必答题，2分；②为加分题，2分。