5.小公鸡和小鸭子 课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
教学目标
01
头上顶着大红冠， 身穿五彩花花衣，每天早晨要歌唱，人人听了忙穿衣。
小公鸡
教学目标
01
小鸭子
嘴像小铲子，脚像小扇子， 走路左右摆，不是摆架子。
5
他
忽
地
也
块
急
捉
直
河
行
死
信
跟
身
喊
说
哥
听
一块儿
1
他们
2
身边
3
捉虫
4
急得直哭
5
河边
不行
不信
淹死
跟着
忽然
听见
大喊
身边
哥哥
我会读
一块儿
捉虫
急得直哭
河边
不行
淹死
不信
跟着
忽然
身边
大喊
他们
哥哥
草地
听见
借助拼音
读准字音
读通课文
边读边标出自然段
思考课文讲了一个什么故事
读书要求
简单概括
小公鸡和小鸭子 ，
小公鸡捉 给 吃，
小公鸡落水时，小鸭子 。
一块出去玩
虫子
小鸭子
救了小公鸡
小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
一块儿
块
换一换
快
忄
（快乐）
他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。
小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。
思考：为什么小鸭子捉不到虫子呢？
因为......所以......
嘴
脚
小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。
小鸭子捉不到虫子，急得直哭。
吃得很欢
急得直哭
小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。
这时候小公鸡会说些什么呢？
小鸭子捉不到虫子，急得直哭。
这时小鸭子又会说什么呢？
小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。
这时候小公鸡和小鸭子又会说些什么呢？
我们一起来写字
说
听
1.间架结构（左右结构）
2.笔画占位（左窄右宽）
3.重点笔画（压线笔、重点笔画）
谢
谢
观
看