12故宫博物院 同步练习（含答案解析）

部编版六年级上册 12*故宫博物院
一、选择题
1．词语运用
下列词语填空正确的一组是（ ）
（1）故宫建筑规模宏大___，建筑___，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
（2）河上是五座___的汉白玉石桥。
（3）大殿廊下，鸣钟击磬，乐声___。
A．壮观 精美 精致 优美
B．壮丽 精美 精美 悠扬
C．壮美 精巧 精致 动听
D．壮丽 精巧 精致 悠扬
2．把下列表示“看”的词语填入句中，最恰当的一项是（ ）。
（1）她捧着儿子的相片（ ）了一遍又一遍，舍不得放手。
（2）我站在楼顶四处（ ），远处的景色很美，我看得人了迷。
（3）三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，（ ）这鲜红的国旗。
（4）她坐在那里（ ）着窗外。
A．端详 凝视 瞻仰 眺望 B．端详 眺望 瞻仰 凝视
C．瞻仰 凝视 眺望 端详 D．凝视 端详 瞻仰 眺望
3．下列语句，有3个错别字的一句是（ )
A．大殿廓下，鸣钟击磬乐声悠扬。
B．重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相联，而景然有序。
C．亭台楼阁、池馆水榭掩映在青松翠柏之中;假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹，点缀其间。
D．走进午门，是一个宽的延院，弯弯的金水河象一条玉带横灌东西,河上是五坐精美的汉白玉石桥。
4．选出书写有误的一项（ ）。
A．亭台楼阁 青松翠柏 色彩鲜明
B．和谐统一 池馆水榭 雄伟壮丽
C．滕罗翠竹 花坛盆景 相互衬映
D．烟雾缭绕 龙凤呈祥 井然有序
5．说明方法判断有误的一项( )
A．广场以南，主要建筑是三大殿和东西两侧的文华殿、武英殿，叫“前朝”。广场北面乾清门以内叫“内迁”(引用)
B．这里的建筑布局，环境气氛，和前几部分迥然不同一来到这里,仿佛进入苏州园林。(作比较)
C．养心殿东间叫东暖阁，是皇帝休息和召见大臣的地方。(作诠释)
D．弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。(打比方、列数据)
二、填空题
6．《故宫博物院》质疑问难。
1．“材料一”重点介绍了故宫的哪些建筑？是按照怎样的顺序介绍的？
________________
2．读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：___________
7．下列词语的反义词。
崭新 ( )开始( )漂亮( )
喧闹 ( )容易( )凋谢( )
三、语言表达
8．按要求完成句子练习。
1.弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。（以一处建筑物为描写对象仿写一句话）
________________________________________________________________
2.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（用“不能不”仿写一句话）
________________________________________________________________
认真阅读下面的三份材料，然后回答问题。
材料1：
材料2：　　　　　　　　　　　材料3：
9．填空。
(1)天文馆一层共有______个展览馆，分别是_________________________。这一层还有______个休息厅，______个小卖部和______个书店。
(2)想直接到地球馆，走________门比较近。从服务台向________走可以到达宇宙剧场的入口。
10．回答问题，并说明理由。
(1)10月1日下午妈妈带小华参观天文馆，由于路上堵车，他们4点才到，还能进馆参观吗？
_________________________________________________________________
(2)10月28日，学校下午3：30放学了，小华和同学商量到天文馆参观，他们能去吗？
_________________________________________________________________
四、现代文阅读
阅读短文，回答问题。
热爱祖国
祖国的山川大地，一草一木，一花一石，一砖一瓦，都让我感到亲切，值得我留恋和爱抚。
我们有头顶　　　的珠穆朗玛峰，有　　　的黄土高原，有　　　的西双版纳，有　　　的华北平原，有　　　的黄河，有　　　的扬子江……祖国的大地山河哟！哪一个地方没有流过劳动者的汗，淌过战士们的血！
我爱我们的祖国的土地！狂风曾经扫荡过它，大雨曾经冲刷过它，帝国主义的炮火曾经轰击过它。尽管受了这些磨难，一到春天，它又苏醒过来，万卉争荣，满怀信心地表现出盎然的生意。
我爱祖国的劳动人民，是他们种植庄稼，挑来河水，把我哺育大。我怀念我的乳母，她用她的乳汁哺养我，她用宽厚的手掌抚摸我的头。直到今天，我的身上还能感受到她怀里的体温。
我爱祖国的语言。它的每一个词每一个字，都同我的生活血肉相连，同我的心一起跳跃。
从最简单的一句话中，我可以联想到一长串的人物和画廊，联想到一系列的山川、树林、村舍、田野、池塘、湖泊。
我曾远离祖国几年。那些日子。我对祖国真的说不出有多么怀念。这怀念既痛苦又幸福。痛苦　　是因为远离了祖国的同志　　祖国的山川风物　　幸福　　是因为有这样伟大的祖国值得我怀念　　
11．选择恰当的词语，将序号填入文中第2段的横线上，每个词语只能用一次。
A．一泻千里 B．浩浩荡荡 C．千年积雪 D．莽苍
E．一望无际 F．草树蒙密
12．给短文的最后一句加上合适的标点符号。
13．解释下面词语的意思。
万卉争荣：______________________
14．第3段画线的句子是该段的________，作用是________。
15．短文从哪些方面写出了作者对祖国的热爱？
__________________________________________
16．文中划线词语“人物”的意思是 ________。你能写出这“画廊”中三个不同领域的名人吗？
___________________________________
17．最后一段画横线的句子中“痛苦”和“幸福”矛盾吗？为什么？
__________________
18．关于热爱祖国的名言有很多，请你将下列名言补充完整。
热爱祖国是一种本能。诸葛亮说：“________，________。”曹植说：“________，________。” ________说：“________。”
阅读短文，根据要求完成下面各题。
寒假期间，父母要带小华和弟弟外出旅游，妈妈让小华查阅相关材料，准备出游计划。小华查到了下面的材料。
景区介绍
泰山，世界文化与自然双重遗产，世界地质公园，全国重点文物保护单位，国家重点风景名胜区，国家AA级旅游景区。泰山位于山东省泰安市中部，主峰玉皇顶海拔1545米，气势雄伟磅礴，有“五岳之首”“天下第一山”之称。自秦始皇封禅泰山后，历朝历代帝王不断在泰山封禅和祭祀，建庙塑神，刻石题字。泰山风景以壮丽著称，山势重叠，苍松巨石，雄浑中兼有明丽，静穆中透着神奇。游泰山的最佳时间为每年的5月到11月。游泰山看四个奇观：泰山日出、云海玉盘、晚霞夕照、黄河金带。
登山路线
红门登山线：最经典的登山线，是历朝皇帝的登山御道，适合步行。
天外村登山线：从天外村出发乘坐旅游车抵达中天门。可步行上山，也可坐索道直达山顶。
天烛峰登山线：该线奇峰俊秀，松石多姿，是自然风貌最原始的路线，适合步行，但道路崎岖，不建议老人、儿童走该线路。
门票、车票价格
115元/人；学生57元/人；教师、省部级劳模、英模100元/人；对现役军人、军队离退休干部、60岁以上老人、儿童（1．4米以下）免费。购票提示：身高1．2米－1．4米（含）儿童、老年人（满60周岁）等享受免票政策人员。乘车上山需购买30元车票。
19．只是了解景区的特点，有哪些好的风景，应该重点阅读( )部分。当熟知泰山风景，确定去游览泰山了，应重点阅读( )部分。
A．门票、车票价格 B．登山路线 C．景区介绍
20．假如小华一家四口寒假登泰山，小华是小学四年级学生，身高1．45米，小华的弟弟两岁，爸爸是军人，妈妈是教师，他们一家四口人的门票费共_________元。（　　）
A．257元 B．157元 C．172元
21．妈妈寒假期间想去泰山游览，小华不准备去，请根据材料内容，帮小华说服妈妈不去泰山游览。
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试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
略
2．B
【详解】
端详：仔细地看。
眺望：从高处向远望。
瞻仰：恭敬地看。
凝视：不眨眼地看。
（1）照片看了一遍又一遍，说明很仔细地看，用端详；
（2）站在楼顶应用眺望；
（3）面对庄严的国旗应该恭敬，用瞻仰；
（4）看窗外应用凝视。
3．D
【详解】
A．廓-廊；磬-罄
B．景-井
C．无错别字
D．延-庭；象-像；灌-贯
4．C
略
5．A
【详解】
选项A．分类别
6． 重点介绍了故宫的前三殿和后三殿。按照从南到北的空间顺序。 故宫主要建筑的特点和作用。
【详解】
本题考查课文内容理解与探究。
《故宫博物院》全文通过介绍太和殿、中和殿与保和殿，乾清宫、交泰殿和坤宁宫等建筑，说明了故宫建筑群规模宏大壮丽、建筑精美、布局统一的特点，而这些特点和它本是封建帝王的居住地，是大一统封建帝国的象征相适应的。
“材料一”按由南向北的空间顺序重点向我们介绍了“前三殿”和“后三宫”。天安门→端门→午门→汉白玉桥→太和门→三大殿(太和殿、中和殿、保和殿)→小广场→后三宫(乾清宫、交泰殿、坤宁宫)→御花园→顺贞门→神武门→景山。
2可根据自身实际进行提问。
例如与故宫的有关故事有哪些？
本文的主要内容是什么？中心是什么？
7． 陈旧 结尾 丑陋 宁静 困难 盛开
【详解】
本题主要考查对反义词的掌握情况。
反义词是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的反义词。答案合理即可，不唯一。
崭新：意思是非常新、簇新。解释 非常新、簇新。反义词：陈旧、古旧、陈腐、破旧等。
开始：（动）从头起；从某一点起：新的一年～了。②（动）着手进行：～学习英语|现在～报告。③（名）开始的阶段：～难免会遇到一些困难。反义词：终场、停止、结束、罢休、终局、终结、结果等。　　　　　　　　
漂亮：（形）①好看，美观：衣服～|打扮～|图片～。②出色，优秀，完美：～话|手法～|动作～|～的传球。反义词：难看、丑陋等。　　　　　　　　
喧闹：声音大而热闹；喧哗吵闹。反义词：静谧、恬静、沉寂、平静、嘟囔、幽静、清净、静寂等。 　　　　　　　　
容易：（形）①便当；不难。②发生某种变化的可能性大。反义词：繁难、难得、麻烦、困难、色难、复杂、艰难等。　　　　　
凋谢：意思是指（草木花叶）脱落、衰落、零落；指老年人去世。反义词：开放、盛开、怒放、绽放等。
8． 雄伟的钢架桥像一道彩虹飞跨在两山之间。 善意的行动，高尚的品德，不能不令人称道。
【详解】
考查学生仿写句子的能力。仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。
答案为：雄伟的钢架桥像一道彩虹飞跨在两山之间。善意的行动，高尚的品德，不能不令人称道。
9． 3 地球馆、古代天文学馆、太空科技馆 2 1 1 北 东
10． 能。因为10月1日是国庆节，天文馆规定的闭馆时间是17：00，他们是16：00到的，所以能进馆参观。 不能。因为10月28日是周一，天文馆周一闭馆，不允许参观。
9．可持续是对阅读信息的掌握情况。从阅读材料一可知：天文馆一层共有3个展览馆，分别是地球馆、古代天文学馆、太空科技馆。这一层还有2个休息厅，1个小卖部和　个书店。想直接到地球馆，走北门比较近。从服务台向东走可以到达宇宙剧场的入口。
答案为：3 地球馆、古代天文学馆、太空科技馆 2 1 1 北 东
10．考查学生对阅读材料的理解分析能力。10月1日下午，妈妈带小华参观天文馆，由于路上堵车，他们4点才到，还能进馆参观，因为10月1日是国庆节，天文馆规定的闭馆时间是17：00，他们是16：00到的，所以能进馆参观。10月28日，学校下午3：30放学了，小华和同学商量到天文馆参观，他们不能进馆参观，因为10月28日是周一，天文馆周一闭馆，不允许参观。
答案为：能。因为10月1日是国庆节，天文馆规定的闭馆时间是17：00，他们是16：00到的，所以能进馆参观。不能。因为10月28日是周一，天文馆周一闭馆，不允许参观。
11．C；D；F；E；A；B
12．， ， 、 ： 。 。
13．春季很多种鲜花争相开放。常比喻事物丰富多彩，景象繁荣兴盛。
14． 中心句； 总领、概括本段
15．短文从祖国大自然的风景、祖国的土地、祖国的劳动人民、祖国的语言四个方面写出了作者对祖国的热爱。
16． 在某方面有代表性或具有突出特点的人； 诗仙——李白 书法家——王羲之 画家—齐白石
17．不矛盾。‘痛苦”是因为远离了祖国的同志、祖国的山川风物；“幸福”是因为有这样伟大的祖国值得“我”怀念，表现了作者对祖国的无比热爱和怀念之情。
18．鞠躬尽瘁；死而后已；捐躯赴国难；视死忽如归；陆游；位卑未敢忘忧国
11．本题考查词语的运用。应在理解词语的基础上，结合具体语境选词填空，使句中表达更准确。
12．分析句子中分句之间的关系,根据标点符号各自的作用,能正确使用标点符号。
13．词语理解的考查。要结合语境，正确理解词义。
14．解答此类题，一般要结合着具体语境，从内容、结构等角度分析作答。
15．解答时要带着问题读短文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。
16．考查文化常识，在于平时的积累和识记。
17．解答时要带着问题读短文整体感知文章内容，再结合具体语境来分析。
18．考查对名句背诵积累及运用，答题时注意题目提供的信息筛选符合要求的名句即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。
19． C B
20．B
21．示例：因为泰山位于山东省泰安市中部，主峰玉皇顶海拔1545米，极寒。咱们寒假去爬山非常寒冷，如果遇到下雪天气还很危险，景区介绍也说游泰山的最佳时间为每年的5月到11月。所以我们寒假不要去了，我们可以暑假去游览。
略
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