16表里的生物 同步练习（含答案）

部编版六年级下册 16 表里的生物
一、选择题
1．下面按要求写句子，不正确的是（ ）
A．“蜜蜂在花丛中飞”改成拟人句：蜜蜂在花丛中轻歌曼舞。
B．“挑山工对我说：‘我家住在山脚下，天天挑货上山。”改成转述句：挑山工对我说，他家住在山脚下，天天挑货上山。
C．把“今天很热”改成比喻句：今天像夏天一样热。
D．把“他家的房间很小”改成夸张句：他家房间只有巴掌大。
2．下列汉字起笔完全相同的一项是（ ）。
A．门 尖 必 为 B．月 光 长 丸
C．丑 民 书 君 D．卅 革 在 是
3．下列词语中有错别字的一组是( )
A．跋山涉水 三年五载 汗流夹背 叹为观止
B．摩肩接踵 坐如针毡 风调雨顺 威武不屈
C．滔滔不绝 锦上添花 饱经风霜 大海捞针
D．不屑一顾 迫不及待 谈笑风生 栩栩如生
4．下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（　　）。
A．洪亮（hónɡ）　　盲人（wánɡ）　　清脆（cuì） 单调（diào）
B．证实（zhènɡ）　　蟋蟀（shuài）　　加速（sù） 齿轮（chǐ）
C．搜集（shōu）　　阶段（jiē）　　花圃（pǔ） 打转（zhuàn）
D．事例（shì）　　灵感（lín）　　领域（yù） 机遇（yù）
5．将下列选项中的词语依次填入文中括号里，最恰当的一组是（ ）
立春过后，大地渐渐从沉睡中（ ），冰雪（ ），草木（ ），各种花儿次第（ ）。
A．苏醒 熔化 开放 萌发 B．苏醒 溶化 萌发 开放
C．苏醒 融化 萌发 开放 D．萌发 融化 苏醒 开放
二、填空题
6．看拼音写词语。
xī shuài( ) kǒng bù( ) bō li( ) xiōng è( ) qīng cuì( )
lán zhù( ) hóng liàng( ) máng rán( ) dān diào( ) jī qì( )
zhōng lóu( ) jiān yìng( ) jiā sù( ) chǐ lún( ) wéi kǒng( )
qǐng qiú( ) chǒu è( ) zhèng shí( ) jiē xīn( )
7．猜谜语。
小小圆形运动场，三个选手比赛跑。
跑的路程分长短，最后时间一个样。（打一物品）
谜底( )
三、语言表达
8．请完成下面口语交际题。
《中学生日常行为规范》规定中学生“不许进入营业性网吧”，但一些同学仍背着家长和老师上网吧，网吧老板也违规经营。对此，你作为一个中学生，怎能袖手旁观？于是，你到网吧找朋友小亮。
（1）你对正贪恋上网的小亮说：________________________
（2）你对违规经营的网吧老板说：______________________
9．读课文，并回答括号里的问题。
最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。（联系全文想一想，这里的“？”“！”各指的是什么？作者这样表述有什么好处？）
____________________________________________________________
四、现代文阅读
阅读下面的语段，按要求答题。
①古印度人说：“人应该把中年以后的岁月全部用来自觉和思索，以便找寻自我最深处的芳香”。②我们不可能做不到那样。③不过， 一个人到了中年，还不能从心灵中自然地散出芬芳，那就像白色的玉兰或含笑，竟然没有任何香气一样的可悲了。
10．第①句有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上。
__________________
11．第②句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。
__________________
12．请为第③句的空格处填上恰当的关联词语。
阅读下文，回答问题愿望与成功之间
1864年，美国南北战争结束了。一位叫马维尔的法国记者去采访林肯，他们有这么一段对话。
记者：据我所知，上两届总统都曾想过废除黑奴制度，《解放黑奴宣言》也早已草就，可是他们都没拿起笔签署它。他们是不是想把这一伟业留下来，给您成就英名？
林肯：可能有这个意思吧。不过如果他们知道拿起笔需要的仅是一点勇气，我想他们一定非常懊丧。
1914年，林肯去世50年后，马维尔在林肯致朋友一封信中找到了答案，在这封信里林肯谈到幼年时的一段经历。“我父亲在西雅图有一处农场，上面有许多石头，正因为如此，父亲才以比较低的价格买下它。有一天，母亲建议把上面的石头搬走，父亲说，_____可以搬走的话，主人_____不会卖给我们了。它们是一座座小山头，都与大山连着。有一年，父亲去城里买马，母亲带我们在农场里劳动。母亲说，让我们把碍事的东西搬走好吗？于是，我们开始挖那一块块石头，不长时间，就把它们给弄走了。_____它们并不是父亲想象的山头，_____一块块孤伶伶的石块，_____往下挖一英尺，_____可以把它们晃动。”
林肯在信的末尾说，有些事情一些人之所以不去做，只是他们认为不可能。其实，有许多不可能，只存在于人的想象之中。
读到这封信的时候，马维尔已是76岁的老人，就是在这一年，他正式下决心学习汉语。据说1922年，他在广州采访时，是以流利的汉语与孙中山对话的。
13．文中的“英名”的意思是________。与它意思相近的词语有：________。
14．把下列词语填入文中的横线上，排列顺序正确的一组是（ ）
A．因为 就 如果 就 只要 所以 B．只要 就 因为 而是 如果 就
C．如果 就 因为 而是 只要 就 D．因为 所以 只要 就 如果 就
15．“可能有这个意思吧。不过如果他们知道拿起笔需要的仅是一点勇气，我想他们一定非常懊丧。”马维尔在1864年就听到的这段话却到1914年才弄明白意思。读了短文，你明白这段话的意思了吗？请在下面写出你对这段话的理解。
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16．林肯曾经说：“有些事情一些人之所以不去做，只是他们认为不可能。其实，有许多不可能，只存在于人的想象之中。”你曾经认为你生命中不可能的事情是什么？读了这个故事之后，你又是怎样看待这个“不可能”的？把你的想法写在下面。____________________________________________
17．按照这篇短文提供的信息，请推算出马维尔采访孙中山时是多少岁，并用一段话写清楚你的推算过程和结果。可以结合算式说明呦！ ____________________________________________
18．文章的题目是“愿望与成功之间”，读了文章后，你知道愿望与成功之间是什么吗？请在下面写出你的看法。 ____________________________________________
19．假如可以穿越时空，你最想和文中提到的哪个人物交谈？把你想跟他（她）说的话写在下面。
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试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．C
【详解】
2．C
略
3．A
略
4．B
略
5．C
略
6． 蟋蟀 恐怖 玻璃 凶恶 清脆 拦住 洪亮 茫然 单调 机器 钟楼 坚硬 加速 齿轮 唯恐 请求 丑恶 证实 街心
【详解】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“蟀、脆、坚、齿”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
7．钟表
略
8． 小亮，我现在有一些题还没做，你呢？也没做吧。我们还是先回家去把作业做完吧。 老板，我想叫正在你这儿上网的小亮同学一块回家做作业，我想你一定会支持我的，是吗？
略
9．这里的“？”是发现的问题，是不断的追问，“！”是通过探索，解决了疑问，发现了真理。这个句子把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。
【详解】
略
10．古印度人说：“人应该把中年以后的岁月全部用来自觉和思索，以便找寻自我最深处的芳香。”
11．我们不可能做到那样。
12．如果
略
13． 英雄人物的名字或名声 盛名、美名
14．C
15．有些事情一些人之所以不去做，只是他们认为不可能。其实，有许多不可能，只存在于人的想象之中。
16．人类不会飞翔太空。可是随着科技的发展，人类已经奔向了外太空。
17．84岁。推算方法例如：1914年读到信时马维尔76岁，到1922年时又过去1922-1914=8（年）。76岁再加8岁等于84岁。
18．是行动。
19．孔子。孔圣人，您的《论语》已是中华经典，您的每一句话语，都是我们做人的至理名言。
略
答案第1页，共2页
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