课件14张PPT。科学探究：摩擦力唐僧师徒巧过通天河一、认识摩擦力 实验：手放在桌面上滑动 ; 用刷子刷桌面
讨论：
1、手在桌面滑动时，手是否受到力的作用？这个力对手的运动起到什么作用？
2、刷子刷动时，刷毛向哪弯曲？
3、根据这个小实验你能描述什么是滑动摩擦力吗？
一个物体在另一个物体表面（ ）时所受到的（ ）物体间相对运动的力叫( ）.滑动阻碍滑动摩擦力二、探究影响滑动摩擦力的 大小与哪些因素有关提出问题：
你认为滑动摩擦力的大小可能跟哪些因素有关？
猜想与假设：
1、 2、 3、 …….
制定计划与设计实验 （1）讨论： a.要研究滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度是否有关，应保持（ ）不变，改变（ ），比较 （ ）； b.要研究滑动摩擦力的大小跟压力大小是否有关，应保持（ ）不变，改变（ ），比较 （ ）。 其他条件接触面的粗糙程度摩擦力其他条件 压力摩擦力我们把这种研究问题的方法叫作 。控制变量法（2）根据以上思路，设计实验器材：木板、棉布、毛巾、木块、弹簧测力计、钩码
思考讨论:
1、要研究哪个物体受到的滑动摩擦力？
2、如何测出滑动摩擦力的大小？
3、怎样改变接触面的粗糙程度？
4、怎样改变压力的大小？(3)进行试验与收集证据 （2）探究压力大小对滑动摩擦力的影响（1）探究接触面的粗糙程度对滑动摩擦力的影响
分析论证:
结论一：压力一定时， 。
结论二：接触面的粗糙程度一定时， 。接触面越粗糙，摩擦力越大压力越大，摩擦力越大实验时应匀速拉动弹簧测力计，这样拉力才等于摩擦力温馨提示三、增大和减小摩擦的方法增大摩擦的方法
⒈增大接触面的粗糙程度
⒉增大压力
⒊变滚动为滑动
减小摩擦的方法
⒈减小接触面的粗糙程度
⒉减小压力
⒊变滑动为滚动
⒋使接触面分离
现在你知道八戒在马蹄上裹布的道理了吗？
能否再列举一些生活中增大或减小摩擦的实例：
1、
2、
3、通过本节课的学习你有哪些收获，实验中遇到哪些困难，你是如何解决的？
你还有什么疑惑？
在与同学们的合作交流中你有何感触？谈谈收获
1．球鞋的底部有凹凸不平的花纹，这是为了：
A．减少压强 B．增大摩擦 C．减少摩擦 D．增大压力
2、判断下列说法是否正确
（1）物体越重，它受到的滑动摩擦力越大 （ ）
（2）下雪天，汽车不容易启动，是因为滑动摩擦力较大 （ ）
（3）鞋子底面上面有很多的凹凸不平的花纹，这是为了增大摩擦力 （ ）
（4）收紧皮带，是为了增大压力，从而增大摩擦力（ ）
3、下列各种情况，为了减小摩擦而采取措施的是（ ），为了增大摩擦力而采取措施的是（ ）
A、用台钳夹紧钢管
B、在木箱下面垫上圆木，箱子容易搬动
C、自行车的把手有很多的花纹
D、给电风扇加润滑油
小试身手说说右图中是如何增大或减小摩擦的作业设置：1、课后习题及同步
2、迷你实验室：假如生活中没有摩擦力谢谢大家
