涟水金城外国语学校2012-2013学年度高二上学期期末考试生物试题

金城外国语学校2012-2013学年度高二上学期期末考试
生物试题
第I卷（选择题）
一、选择题
1．下列不属于人体内环境稳态范畴的是
A．血糖含量相对稳定 B．血浆渗透压相对稳定
C．细胞中DNA含量相对稳定 D．血浆pH值相对稳定
2．一对红眼果蝇交配，后代中出现了白眼果蝇。若子一代果蝇自由交配，理论上子二代果蝇中红眼与白眼的比例为(　　)
A．3∶1 B．5∶3 C．13∶3 D．7∶14
3．植物的叶肉细胞中，不会有ATP生成的场所是
A．细胞质基质 B．叶绿体 C．高尔基体 D．线粒体
4． 既是生物变异的根本来源，又对生物进化具有重要意义的是 （ ）
A. 水肥条件的变化 B. 基因重组 C. 基因突变 D. 染色体变异
5．下列各组物质中，由相同种类元素组成的是
A．胆固醇、脂肪酸、脂肪酶 B．淀粉、半乳糖、糖原
C．氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D．性激素、生长激素、胰岛素
6．为挽救濒危动物、保护生物多样性，下列措施中一般不选用的是 （ ）
A、建立自然保护区 B．迁地保护
C．用生物技术进行人工繁殖 D．引入被保护动物天敌的天敌
7．通常情况下，某多肽含氨基酸277个，由三条肽链构成，含肽键几个
A．276　 B．274　　 C．280　　　　 D．277
8．下列关于突触和兴奋传递的叙述，不正确的是
A.兴奋在突触处是双向传递的
B.构成突触的两个神经元之间是有间隙的
C.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的
D.突触处实现了“电信号→化学信号→电信号”的转化
9．31.两个氨基酸分子缩合形成二肽，脱去一分子水。这个水分子中氢来自
A．羧基（－COOH ） B．氨基（－NH2 ） C．连在碳原子上的氢 D．氨基和羧基
10．正常人体内的下列细胞一直处于细胞周期中的是（ ）
A．神经元 B．造血干细胞 C．癌细胞 D．肌肉细胞
11．下列关于种群的叙述正确的是
①种群是进化的基本单位 ②种群是繁殖的基本单位
③种群是群落的基本单位 ④种群是物种的存在形式
⑤种群可以作为研究生态系统能量流动的单位
A、①② B、①②③ C、①②③④ D、①②③④⑤
12．一对夫妇都正常，他们的父母也正常，妻子的弟弟是色盲。问他们所生的儿子是色盲的概率是
A．1 B．1/2 C．1/4 D．1/8
13．生态系统的能量流动是指
A.太阳能被绿色植物固定的过程 B.系统内生物体能量代谢的过程
C.生态系统中能量的输入,传递,转化,和散失过程 D.能量从生物体进入环境的过程
14．组成蛋白质的氨基酸在分子结构上的主要区别是( )
A．羧基的数目不同 B．碱基的数目不同
C．氨基和羧基与碳原子的连接位置不同 D．侧链基团(R基)不同
15．将双螺旋结构的DNA分子彻底水解，得到的产物是 （ ）
A．两条多聚脱氧核苷酸链 B．四种脱氧核苷酸
C．磷酸、脱氧核糖、含氮碱基 D．C、H、O、N、P五种元发素
16．授予2007年度诺贝尔生理学或医学奖的美国三位科学家是因为“在涉及胚胎干细胞和哺乳动物DNA重组方面的一系列突破性发现”而获得这一殊荣的，这些突破性的发现为发展“基因靶向”技术奠定了基础。科学家希望借此发现人类一些疑难杂症在分子水平上的发病原因，并最终找到治疗途径。其中最彻底的基因治疗方法就是将健康的外源基因导入基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的。基因治疗要获得治疗成功，要解决的最关键的问题是外源基因的（ ）
A．复制 B．转录 C．表达 D．传递
17．下列生理活动与生物膜无关的是
A.胰岛素的分泌 B.神经递质释放到突触间隙间
C.抗体与SARS病毒特异性结合 D.原生质体融合成杂合体细胞
18．人体免疫球蛋白中，IgG由4条肽链构成，共有764个氨基酸，则该蛋白质分
子中至少有游离的氨基和羧基数分别是
A．746和764 B．760和760 C．762和762 D．4和4
19．渗透装置如图所示，烧杯中盛放有蒸馏水，图中猪膀胱膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶。理论分析该实验过程中最可能出现的现象是
A．漏斗中液面开始时先上升，加酶后即下降
B．漏斗中液面先上升，加酶后继续上升，然后开始下降
C．加酶前后，在烧杯中都可以检测出蔗糖
D．加酶后，可以在烧杯中检测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶
21．下列有关生长素的叙述，不正确的是
A.植物顶端优势的现象说明了生长素生理作用的两重性
B.植物的向光性不仅仅与生长素有关
C.用一定浓度的生长素类似物处理去雄的未受粉的二倍体番茄可得到单倍体无子番茄
D.用带有少量芽和幼叶的枝条扦插更易生根，成活率更高
22．某科学家在分析一种生物细胞时，发现其中含有葡萄糖、核糖、糖元、磷脂和蛋白质等有机物，由此可以判断该细胞属于（ ）
A.蓝藻细胞 B.植物细胞 C.动物细胞 D.大肠杆菌
23．关于赤霉素的生理作用，以下描述中哪些项是正确的：
A．促进插条生根 B．可部分代替低温和长日照的作用而诱导某些植物开花
C．诱导α-淀粉酶形成 D．促进果实成熟．
24．下列哪一组是正确的人进化关系？
A ．阿法南猿一粗壮南猿一直立人一智人一人
B ．阿法南猿一粗壮南猿一智人一直立人一人
C ．粗壮南猿一阿法南猿一直立人一智人一人
D．阿法南猿一直立人一粗壮南猿一智人一人
25．某一化石采集队，在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石。记录清单如下：甲地层（恐龙蛋、始祖鸟、龟）；乙地层（马、象牙、犀牛）；丙地层（三叶虫、乌贼、珊瑚）。这些地层依地质年代远近排列应是（ ）
A 甲、丙、乙 B 乙、甲、丙 C 丙、甲、乙 D 乙、丙、甲
第II卷（非选择题）
二、综合题
26．（18分）某生物兴趣小组用若干大豆和玉米的种子在适宜条件下进行萌发，获得了大量正常生长的幼苗，并进行了相关实验研究。请分析回答：
（1）大豆种子细胞中含量最多的化学元素是 ，玉米幼苗细胞中含量最多的有机物是 。
（2）兴趣小组将同质量的大豆和玉米种子磨成匀浆，各取2ml分别加入两支试管，然后在试管中分别加入2ml双缩脲试剂，摇匀后，观察发现加入 种子匀浆的试管中紫色较深。
（3）兴趣小组制作了大豆叶片的横切片，用显微镜观察发现与叶肉细胞相比，维管束鞘细胞中没有的细胞器是 。
（4）兴趣小组在实验室中用种过大豆的土壤培养大豆幼苗时发现，培养在经过高温灭菌土壤中的植株，比培养在没有经过高温灭菌的土壤中的植株长势要差，很可能的原因是经过高温灭菌的土壤中 。
（5）兴趣小组将长势良好的各一株大豆幼苗和玉米幼苗根部固定在完全培养液中，置于同一密闭的透明玻璃罩内，保持光照充足、温度适宜。培养了一段时间后， 幼苗最先枯萎死亡了，主要原因是玻璃罩内缺乏 。在它们进行光合作用的过程中，利用NADP+形成NADPH过程中发生的能量转换是 转化为活跃的化学能；若突然用黑布遮住玻璃罩，短时间内玉米维管束鞘细胞中的C5的含量变化是
（填上升或下降）。
27．（生物技术实践）（8分）下表所示为某微生物培养基的配方，回答下列有关微生物培养的问题。
成分 NaNO3 K2HPO4 KCI MgSO47H2 FeSO4 （CH2O） H2O 抗生素
O
含量 3g 1g 0.5g 0.01g 0.05g 30g 1000mL 0.l万单位
（1）该培养基包含的营养成分有 。依物理性质，该培养基属于
培养基。依功能看，该培养基属于 培养基。
（2）若用该培养基培养纤维素分解菌，应除去的物质有 ，应加入的碳源是 。
（3）配制培养基时，在各成分都溶化后分装前，要进行的是 和灭菌。对培养基进行灭菌的常用方法是 。倒平板时，一般需冷却至50℃左右，在酒精灯火焰附近操作。在固体培养基上接种菌种的常用方法有 。
28．内环境稳态是机体正常生命活动的必要条件。在外界环境发生剧烈变化的情况下，人体仍能通过自身的调节作用，维持内环境的相对稳定，从而使体内的细胞拥有稳定而适宜的存活环境。请回答与此相关的一些问题：
（1）如果正常人处于饥饿初期，血液中含量降低的激素是 。
（2）维持细胞内液渗透压中起决定作用的无机盐离子是 。
（3）排泄器官在维持内环境的稳定中起着重要的作用，细胞代谢过程中产生的废物穿过
进入组织液，再进入血浆，经由血液循环运送到相关的排泄器官排出体外。
（4）春秋季节易发流感，当流感病毒侵入人体后，人体内 细胞可产生相应的抗体。
（5）当人处于寒冷环境下，机体产热增加，调节这一生理过程的主要神经中枢在
，产热物质主要是 。
（6）维持内环境的稳定要靠复杂的生理调节过程，属于自动调节。例如为了维护体内水量的稳定，在体内水量过多时就增加排水量，在体内水量过少时就减少排水量，这种自动调节作用叫 。
29．下面是有氧呼吸过程图解，据图回答：
（1）写出长方形框内 ① 、② 、③依次代表的物质名： 、 、 。
（2）写出椭圆形框内 ④、⑤、⑥ 所代表的能量的多少： 、 、 。
（3）生成椭圆形框内 ⑤ 所示物质的场所是 。
（4）如果O2供应不足，则人体内C6H12O被分解后的产物是 ，释放的能量　 （选填“多”或“少”) ，反应场所是细胞内的 。
（5）写出有氧呼吸反应式： 。
30．（15分）下图表示干细胞的三个发育途径，请据图回答下列问题。
（1）B细胞与D细胞的本质区别是_____________________________
（2）若D细胞是胰岛B细胞，则胰岛素（含51个氨基酸，具2条链的蛋白质）合成与分泌依次经过的膜结构是____________（填序号），指导全成胰岛素基因的表达需经过 等过程。
（3）若D细胞是浆细胞，则它分泌的信息分子是_________，参与_______________免疫。
（4）由A细胞到形成多个卵细胞的过程，则必须经过细胞的____________________分裂。
（5）用丙酮从D细胞中提取脂质，在空气~水界面上铺展成单分子层，测得的单分子层面积大于D细胞表面积的2倍。理由是____________________________________
31．（10分）我国植物学家将名贵兰花的茎尖细胞放进培养基中进行培养，最终发育成完整的新植株。下图是细胞培养形成兰花植株示意图，请根据图回答：
（1）过程④由愈伤组织形成胚状体要经过细胞的 和 过程。
（2）在培养过程中，除保证必要的温度、光照和氧气等外界条件外，还必须保证的关键条件是 。
（3） 如果取的是兰花根尖细胞进行培养，则试管植物叶片是 色，原因是 。
（4）若利用此技术生产治疗烫伤、割伤药物——紫草素，培养将进行到 。
（5）人工“种子”与自然种子相比，具有的最显著优点是 。
A．储运方便 B．培植简易 C．成活率高 D．保持亲本优良性状
（6）现有甲、乙两个兰花品种，基因型分别为aaBB和AAbb（两对基因位于非同源染色体）且在光照强度大于800lx时，都不能生长，这是由于它们中的一对隐性纯合基因（aa或bb）作用的结果。
取甲乙两品种的花粉分别培养成植株，将它们的叶肉细胞制成原生质体，使之融合，诱导产生细胞团。然后，放到大于800lx光照下培养，结果有的细胞团不能分化，有的能分化发育成植株。该细胞团叫作 。该植株自交后代中，在大于800lx光照下，出现不能生长的杂合子植株的概率是 。若该细胞团是由两种植株的体细胞融合而成，则分化发育成的杂种植株基因型是_________（这里只考虑2个原生质体的相互融合）。
32．自然界中的微生物往往是混杂生长的。人们在研究微生物时一般要将它们分离提纯，然后进行数量的测定。下面是对大肠杆菌进行数量测定的实验，请回答有关问题。
(1)步骤：①制备稀释倍数为102、103、104、105、106的系列稀释液。
②用稀释涂布平板法接种样品。③适宜温度下培养。
结果分析：(1)测定的大肠杆菌数，在对应稀释倍数为106的培养基中，得到以下几种统计结果，正确可信的是__________。
A．一个平板，统计的菌落数是230
B．两个平板，统计的菌落数分别是220和260，取平均值240
C．三个平板，统计的菌落数分别是210、50和520，取平均值260
D．四个平板，统计的菌落数分别是210、300、240和250，取平均值250
(2)一同学在稀释倍数为106的培养基中测得平板上菌落数的平均值为234，那么每毫升样品中的菌落数是(涂布平板时所用稀释液的体积为0.2 mL)__________。
(3)用这种方法测定密度，实际活菌数量要比测得的数量__________，因为________________________________________________________________________
(4)某同学在测定大肠杆菌的密度时发现，在培养基上还有其他杂菌的菌落，能否肯定该大肠杆菌的品系被污染了？为什么？
33．图5表示细胞内蛋白质合成后的去向和定位，其中①~⑥表示细胞结构，甲~丁表示某些物质。请回答:
(l) ①~⑥中，具有双层膜的是 (填序号)，不含有磷脂分子的结构是 (填序号)。
(2)结构①中进行的过程是 ，甲表示的物质是 ，其合成部位是 (填序号)。
(3)参与丁物质合成分泌的细胞器有 (填序号)，其分泌过程体现了④的 。
(4)由图可知分泌蛋白不在游离的①上合成，其原因是 。
若图左侧表示胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的过程，则乙、丙、丁三种物质中最可能具有降血糖作用的是 。
参考答案
1．C
【解析】本题考查知识点为内环境稳态。内环境包括了组织液、血浆和淋巴，内环境稳态指的是内环境的理化性质维持相对稳定。细胞中DNA含量属于细胞内成分，不属于内环境，其含量的相对稳定，也就不属于内环境稳态。
2．C
【解析】设红眼基因是W，则亲代果蝇基因型为XWY和XWXw，F1基因型为XWXW、XWXw、XWY、XwY，F1产生的雌配子为3/4XW、1/4Xw，雄配子为1/4XW、1/4Xw、1/2Y，雌雄配子随机结合，则F2中红眼（XW_）：白眼（XwXw、XwY）＝13：3。
3．C
4．C
【解析】基因突变是生物变异的根本来源，为生物进化提供最初的原材料。
5．B
【解析】本题考查组成细胞的化合物的知识，属于考纲理解层次。胆固醇、脂肪酸的组成元素是C、H、O，脂肪酶属于蛋白质，组成元素是C、H、O、N；淀粉、半乳糖和糖原均属于糖类，组成元素均是C、H、O；氨基酸的组成元素是C、H、O、N，核苷酸的组成元素是C、H、O、N、P，丙酮酸的组成元素是C、H、O；性激素的组成元素是C、H、O，生长激素和胰岛素是蛋白质，组成元素是C、H、O、N。
6．D
【解析】本题考查的是生物多样性的保护。为挽救濒危动物、保护生物多样性措施有就地保护，建立自然保护区；迁地保护，建立濒危动植物繁育中心；加强教育和法制管理等。ABC正确。不能引入被保护动物天敌的天敌，这会造成生态系统的稳定性下降，不利于挽救濒危动物、保护生物多样性。D错。故本题选D。
7．B
8．AC
【解析】
试题分析：突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜，兴奋在突触处单向传递，只能由一个神经元的轴突向另一个神经元的树突或胞体传递；突触前神经元先兴奋，突触后神经元后兴奋；构成突触的两个神经元之间有突触间隙；突触处的电位变化发生电信号→化学信号→电信号的转变。
考点：本题考查突触和兴奋传递的作用。
点评：本题难度中等，属于考纲理解层次。解答本题的关键是理解兴奋在突触处单向传递以及兴奋在突触处传递的信号转变。
9．D
【解析】
试题分析：两个氨基酸缩合成二肽并生成水，此过程是一个氨基酸的氨基（—NH2）提供—H，另一个氨基酸的羧基（—COOH）提供—OH，故水分子中的氢原子来自氨基酸的氨基和羧基。
考点：本题考查的是脱水缩合的过程。
点评：对于此类试题，学生应识记脱水缩合的过程。
10．B
11．D
【解析】生态系统的一个营养级可以是一个种群。
12．C
【解析】色盲是X染色体隐性遗传。妻子的父母正常，弟弟患病，说明其是纯合子的比例为1/2，是携带者的比例为1/2，所以他们所生的儿子是色盲的概率为1/4。
13．C
14．D
【解析】
试题分析：组成生物体氨基酸的特点：至少有一个氨基和一个羧基并且它们连接在同一个碳原子上，R基不同决定氨基酸种类不同；故选D
考点：组成生物体氨基酸的特点
点评：识记氨基酸的结构和特点
15．C
16．C
【解析】获得正常性状是通过蛋白质来体现，而蛋白质的合成过程就是基因的表达过程。
17．C。
【解析】抗体主要分布在血清和组织液及外分泌液中,因此抗体与抗原间的特异性结合反应发生在细胞外液中,与生物膜无关。
18．D
【解析】蛋白质分子中游离的氨基和羧基至少等于肽链数。
19．B
【解析】开始漏斗内的溶液浓度更高,所以水向漏斗内渗透,漏斗内液面上升,加酶后蔗糖被水解为果糖和葡萄糖,摩尔浓度上升,所以漏斗内液面继续上升,然后,果糖和葡萄糖通过半透膜进入到烧杯中,所以漏斗内液面下降.，所以B选项正确。
20．D
【解析】正常女性XAXa占的比例为XAXa/XAXa+XAXA≈2×0.07，后代患病几率为2×0.07×1/4=14/400。
21．C
【解析】 植物顶芽处的生长素浓度低促进生长，侧芽处生长素浓度高抑制生长，这种顶端优势现象说明了生长素具有两重性；植物的向光性还与抑制物的多少有关；用生长素类似物处理二倍体植物得到的是二倍体无子果实，故C项错误。
22．C
【解析】】糖元是动物细胞内含有的多糖。
23．BC
【解析】赤霉素最突出的生理效应是促进茎的伸长和诱导长日植物在短日条件下抽穗开花。遗传上矮生的植物对赤霉素最敏感，经赤霉素处理后株型与非矮生的相似；赤霉素在种子发芽中起调节作用，赤霉素可以代替胚引起淀粉水解。赤霉素能代替红光促进光敏感植物莴苣种子的发芽和代替胡萝卜开花所需要的春化作用。赤霉素还能引起某些植物单性果实的形成。对某些植物，特别是无籽葡萄品种，在开花时用赤霉素处理，可促进无籽果实的生长、发育，延缓果实衰老。
24．A
【解析】人类进化的过程为：阿法南猿（3.6-3百万年）、非洲南猿（3-2百万年）、粗壮南猿（2-1.4百万年）、能人（2-1.4百万年）、直立人（1.8-0.3百万年）、智人(0.2百万年至今)。
25．C
26．（共18分，每空2分）
（1）氧（或O，但不能答氧气或O2）；蛋白质 （2）大豆； （3）叶绿体；
（4）没有活的根瘤菌（或没有固氮微生物生活）；（5）大豆；CO2；电能；下降；
27．（1）碳源、氮源、无机盐、水 液体 选择
（2）抗生素和（CH2O） 纤维素
（3）调整pH 高压蒸汽灭菌 划线法、涂布法
【解析】⑴由表格可知该培养基的成分主要包括碳源（CH2O），氮源NaNO3，无机盐（NaNO3 K2HPO4 、KCI、MgSO4等）水，由于培养基中没有琼脂，所以该培养基是液体培养基，从功能上看，由于培养基中有抗生素，抗生素杀菌，所以属于选择培养基。⑵若用该培养基培养纤维素分解菌，纤维素含碳，所以培养基要除去抗生素和（CH2O），加入的碳源是纤维素。⑶配制培养基时，首先要调节ph值，再灭菌，培养基灭菌一般采用高压蒸汽灭菌，在固体培养基上接种菌种的常用方法有划线法、涂布法。
28．（1）胰岛素；（2）K+； （3）细胞膜； （4）效应B；（5）下丘脑 糖类；（6）反馈调节（负反馈调节）。
【解析】考查了血糖的调节、无机盐的平衡、免疫、水和体温调节等基础知识。降低血糖浓度的激素只有胰岛素。K+维持细胞内液渗透压，Na+维持细胞外液渗透压。体温调节的中枢位于下丘脑。生物体的生命活动调节具有反馈调节功能，实现稳态。
29．(1)丙酮酸， 水， 氧气（2）少，少，多（3）线粒体基质
（4）乳酸，少，细胞质基质（5）C6H12O6+6O2+6H2O→6CO2+12H2O+能量
30．（1）B细胞仍具有分裂和分化能力
（2）②⑦⑨ 转录、翻译
（3）抗体 体液
（4）有丝分裂和减数
（5）因为D细胞内除了细胞膜外，还有其它生物膜
31．
（1）细胞分裂；分化 （2）无菌环境
（3）绿色；根尖细胞中含有本物种全套的遗传信息
（4）愈伤组织 （5）D (6) 愈伤组织 1/4 AAaaBBbb
32．
(1)D　(2)1.17×108
(3)多　当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察的是一个菌落
(4)不能。因为杂菌可能来自培养基或来自培养过程。
33．
(1)⑥ ①
(2)翻译/蛋白质合成 mRNA ⑤
(3)①②③⑥ 流动性
(4)分泌蛋白合成后需经内质网和高尔基体加工后才具有活性 丁