部编版五年级上册第五单元17松鼠同步练习（含答案）

部编版五年级上册 17 松鼠 同步练习
一、选择题
1．下面词语书写、加点字读音不完全正确的一组是（ ）
A．抵押 粮食 繁殖（zhí)
B．水滴 杀菌 治疗(liáo)
C．水蒸气 飘浮 煤炭（tàn)
D．吸收 地区 摄氏度（niè)
选择题。
2．“可以说，松鼠最不像四足兽了。”下列信息有误的一项是（ ）
A．松鼠不是四足兽。 B．松鼠是四足兽，但很多生活习性与一般四足兽不同。
C．松鼠和它的同类相比，有很多不同点。 D．松鼠是四足兽中的一个特例，与众不同。
3．和一般四足兽相比，松鼠有很多不同之处，下列比较并非不同之处的一项是（ ）
A．四足兽一般是肉食动物，松鼠却不是，它常吃的食物是杏仁、榛子、榉实、和橡栗。
B．四足兽一般在地上跑，松鼠却经常像飞鸟一样住在树顶上，从这棵树跳到那棵树。
C．四足兽一般会游水，松鼠却不爱下水，横渡溪流时，以树皮做船，尾巴当帆和舵。
D．四足兽一般一胞多胎，松鼠通常一胎生三四个。
4．下列运用作比较说明方法的一个句子是（ ）
A．在晴朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。
B．只有风刮得太厉害了，才到地上来。
C．松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。
D．松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跳。
5．“直接描述”可以反映某一事物具体而鲜明的特点，下列没运用这一方法的句子有（ ）
A．它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。
B．它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。
C．松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。
D．窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。
6．下面的词语读音全对的一项是（ ）
A．镜匣（xiá） 赤道（cì）
B．好歹（bǎi） 履行（lǚ）
C．拍摄（shè） 　光滑（huá）
D．脊背（jí） 纸屑（xèi）
文章比较:将本文与《鲸》相比较,作选择
7．文体:《鲸》(A)《松鼠》( )
A．常识性说明文。 B．文艺性说明文。
8．语言风格:《鲸》(A)《松鼠》( )
A．简练平实。 B．生动形象，极具文学色彩。
9．表达方法:《鲸》(A)《松鼠》( )
A．列数字、打比方、举例子、作比较等方法。 B．比喻、拟人的手法。
10．根据下面句子描述的语境，后面横线上填上的句子正确的一项是( )
周末，逛热闹的花鸟市场，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟， 。
A．有散发着鲜花的阵阵清香。 B．有鲜花散发着的阵阵清香。
C．有鲜花在散发着阵阵清香。 D．有散发着阵阵清香的鲜花
二、填空题
11．将下列成语补充完整，再解释所填的字。
诗情画( )：__________ 依依不( )：__________
安然无( )：__________ 低头折( )：__________
( )盆大雨：________ ( )胜于无：__________
12．回顾课文《松鼠》，完成填空。
1．它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。
这句话的中心词是________。作者在描写松鼠这一特点时，用的动词有________、________、________。
2．松鼠是________生的，通常一胎生________个。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是________、________的。
三、语言表达
13．照样子，给下列句子换个说法。
例：您帮我买张报纸。
请您帮我买张报纸。
你帮我买张报纸，好吗？
①你不要随地扔果皮。
___________________________
②你们让个座位给老人坐。
____________________________
14．根据要求完成句子练习。
太阳离地球太远了。 太阳看上去只有一个盘子那么大。（用关联词合并成一句话）
__________________________________
2.松鼠的尾巴老是翘起来，一直翘到头上。（改成比喻句）
_____________________________________
四、现代文阅读
阅读与理解。
松鼠（节选）
①松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧驯良，很讨人喜欢。他们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。
……
②松鼠的窝通常搭在树枝分权的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先（ ）些小木片，错杂着（ ）在一起，再用一些干苔藓（ ）起来，然后把苔藓挤紧，（ ），使那建筑物足够宽故、足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。
③松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。
15．根据课文内容，从以下词语中选择合适的，将字母填入括号内。
A．编扎 B．踏平 C．搬 D．放
16．第①段从_______、眼睛、______、四肢和______等方面介绍了松鼠的外形特点。
17．梳理第③段松鼠其它习性的有关信息，用简练词句分条记录下来。
搭窝 ①搭在树枝分权的地方，干净、暖和；②用小木片、干苔藓搭建，结实、安全；③搭窝有技巧，窝口朝上，并且有个圆锥形的盖。
其它习性 ______________
18．选文中画横线句子运用了__________的说明方法，生动形象地写出了松鼠讨人喜欢的特点。
19．把下面的句子和选文中画曲线的句子进行比较，你认为文中的表达有什么好处？（ ）（多选）
松鼠每年春、秋季换毛。年产仔2~3次，一般在4、6月产仔较多。A．例句语句风格比较平实，选文语言风格更加生动活泼。
B．选文除了描述准确、清楚、有条理外，还以形象化描写为手段，更加生动。
C．选文不符合说明文语言简洁、直白、明了的特点。
阅读课内片段，完成练习。
①松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。②它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了……
松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧、踏平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。
20．选文中标有序号的句子使用的说明方法分别是：①________、②________。请你任选一句分析这样说明的好处。_________
21．①概括松鼠搭窝的过程：搬木片→错杂放置→________ →________。这表现出了松鼠的________。
②用加点词语写一写做某事或某种手工的过程：________。
22．下面是《中国大百科全书》中对松鼠搭窝的描写，对比选文，下列说法不正确的是（ ）
松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居，巢以树的干枝条及杂物构成，直径约50厘米。
A．《中国大百科全书》所给资料语言简洁，严谨，数字的运用准确说明了窝的大小
B．《中国大百科全书》的语言简洁，平实，但描述缺少条理性；课文的语言活泼，有趣，但不够准确
C．课文对搭窝的过程描述得细致生动，富有趣味，表现出了松鼠的聪明能干。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．D
【详解】
本题考查字词、字音识记。
选项D的加点字读音错误。词语“摄氏度（niè)”加点字的读音错误，应改为：摄氏度（shè)。
2．A
3．D
4．C
5．C
2．
本题考查句义理解。
A、有误，原句“松鼠最不像四足兽了”，强调的是“最不像”，意思是“是四足兽”虽然“长得不像”，而“松鼠不是四足兽”是说“不是四足兽”，信息表述与原句不符。BCD，正确。
3．
本题考查句子理解与分析。
A项说明四足兽与松鼠所吃的事物不同，四足兽一般是肉食动物，松鼠却不是。
B项说明四足兽与松鼠的行动方式不同，四足兽一般在地上跑，松鼠却经常像飞鸟一样住在树顶上。
C项说明四足兽与松鼠的爱好不同，四足兽一般会游水，松鼠却不爱下水。
D项说的是四足兽与松鼠的共同点，都是一胎会生好几个孩子。D说的是共同点，
故答案选D。
4．
本题考查说明方法的运用。
作比较：将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法，作用是突出强调事物的某种特征。
C项使用的是作比较的说明方法，通过松鼠与黄鼠狼的声音进行比较，突出松鼠的叫声响亮的特点。
5．
本题考查了对文章表现手法的掌握。
“直接描述”就是直接描绘人物的肖像、心理、语言和行动，所以又叫正面描写，它可以反映某一事物具体而鲜明的特点。
A、“它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。”这句话是对人物外貌的描写，属于直接描述；
B、“它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，－忽儿就爬上去了。”这句话是对松树的动作的描写，属于直接描述；
C、“松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。”这句话没有直接描写松树，而是写山鼠一到冬天就蛰伏不动，但松鼠不是这样的，这种描写属于间接描写；
D、“窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。”这是直接描写窝的形状，属于直接描述。
故选：C。
6．C
【详解】
本题考查汉字字音。
A 赤道（cì）——chì
B 好歹（bǎi）——dǎi
D 脊背（jí）——jǐ 纸屑（xèi）——xiè
故选C。
7．B
8．B
9．B
7．《鲸》是一篇常识性的说明文，这类课文较之其他类型的课文知识性较强。课文介绍了鲸的形体特点、种类和生活习性等方面的知识。　《松鼠》是一篇文艺性说明文（又称科学小品），作者是法国博物学家、作家。
8．《鲸》比较平实,读起来比较平坦,不生动;而《松鼠》是一篇文艺性说明文,读起来生动活泼。
9．从表达的方法来看,《鲸》运用了列数字、举例子、打比方、作比较等说明方法,而《松鼠》主要是采用比喻、拟人手法生动形象地说明事物。
10．D
【详解】
本题考查学生对句子的赏析与分析能力。
通过前面的句子“有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟”知道是要接一句描述加形容词的名词的句子，所以选择D选项。
11． 意 意境 舍 放弃 恙 病 节 屈服认输 倾 倾倒 聊 略微
略
12． 警觉 跑 躲 逃 胎 三四 光光溜溜 干干净净
【详解】
考查对课文内容的理解。
1．本句话围绕“它们是十分警觉的”进行叙述，其中“警觉”是中心词，后面的内容是通过举例子对“它们是十分警觉的”说明，用到的动词有“跑”“躲”“逃”，突出了他们“警觉”的特点。
2．结合课文内容“松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光关溜溜，干干净净的。”可提取出答案。
13． 请你不要随地扔果皮。你不要随地扔果皮，好吗？ 请你们让个座位给老人坐。你们让个座位给老人坐，好吗？
【详解】
三个句子都表达相同的意思，但说话的语气不同，收到的效果也不同。后改写的句子比给出的句子更礼貌。
14． 因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。 松鼠帽缨形的尾巴老是翘起来，一直翘到头上。
略
15．C D A B
16． 面容 身体 尾巴
17．①一胎生三四个；②小松鼠过了冬会换毛；③用爪子和牙齿梳理毛发。
18．打比方
19．AB
15．
本题考查现代文默写。
解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句（或题目提供的信息）进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
16．
本题考查提取关键信息。
仔细阅读文章第一自然段，结合句子“他们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。”“玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。”可知答案。
17．
本题考查提取关键信息。
仔细阅读文章第三自然段内容，结合句子“松鼠通常一胎生三四个。”“过了冬就换毛”“它们用爪子和牙齿梳理全身的毛”可知答案。
18．
本题考查说明方法。
打比方指的是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
“它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。”从“像”可知运用了打比方的说明方法。
19．
本题理解句子含义。
比较“松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。”，后一句语言风格更加生动活泼，除了描述准确、清楚、有条理外，还以形象化描写为手段，更加生动。
20． 作比较 举例子 ①本句将松鼠与山鼠作比较，具体地说明了松鼠即使到了冬天也是活泼的，不会蛰伏不动。
21． 编扎干苔藓 挤紧、踏平苔藓 聪明能干 做剪纸非常容易，先准备剪刀、红纸、笔等物品，再在一张红纸上画出要剪的事物，然后用剪刀沿着画好的线剪，把剪完的纸展开，一幅剪纸就做好了。
22．B
20．
本题考查说明方法的运用。
第①句话使用的是作比较的说明方法，将松鼠与山鼠作比较，具体地说明了松鼠即使到了冬天也是活泼的，不会蛰伏不动。
第②句话使用的是举列子的说明方法，例举了一棵很光滑的高树，松树一忽儿就爬上去了，突出松树爪子锐利、动作敏捷的特点。 任选一句分析即可。
21．
本题考查文章内容的理解与概括。
①由“它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧、踏平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。”可知，松鼠搭窝的过程为：搬木片→错杂放置→编扎干苔藓→挤紧、踏平苔藓。这表现出了松鼠的聪明能干。
②文中使用“先……再……然后……”的句式，将松树搭窝的过程描写了出来。
使用“先……再……然后……”的句式，将做某事或某种手工的过程写出来即可。
22．
本题考查句子的理解与分析。
B项说法错误。《中国大百科全书》的语言简洁，严谨，数字的运用准确说明了窝的大小，描述并没有缺少条理性；课文的语言活泼，有趣，对搭窝的过程描述得细致生动，足够准确。
答案第1页，共2页
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