【学习目标】
1. 结合教材图8.3,找出重要的临海、海峡、运河,说出本区地理位置的重要性。
2. 利用地图说出中东的范围,找出主要的国家及城市。
3.运用地图、统计数字说出中东石油的分布、生产和输出情况,分析中东石油资源对本地区经济及对世界经济的重要影响。
【重难点】
1. 中东地区的地理位置。
2. 中东石油的分布、生产和输出情况。
【学习过程】
1、自主学习
1. 中东位置和范围
(1)说出中东在世界上的大洲位置:____________________________________________ 。
(2)中东的范围主要包括____________的大部分和非洲的___________ 。
2. “三洲五海之地”
(1)在下图中填出:三洲、五海、土耳其海峡和苏伊士运河,并在下列框图中,填出有关海洋的名称。
(2)找出中东地跨两个大洲的国家,填入下面的表格。
3. 中东石油地位:中东是目前世界上石油_________最大,_______和________石油最多的地区。
4. 分布及产油国:读教材图8.4,中东的石油主要分布在_________及沿岸地区,主要的产油国有______________、______________、_______________、科威特、阿拉伯联合酋长国。
5. 石油输出:读图,写出中东石油输出的路线及地区
学习活动一:匮乏的水资源
1. 中东气候_________,河流________,还有大面积没有_______的沙漠地区。______资源匮乏。
2. 读“世界气候类型分布图”“麦地那各月气温和降水量图”,中东分布范围最广的气候类型是_________,麦地那气候特征是___________________________。
学习活动二:多元的文化
1. 宗教差异
(1)中东是_________教、__________教和____________教的发源地。目前,大多数居民信仰________教,少数居民信仰___________教、_____________教等宗教。宗教文化上的巨大差异也是导致中东不安定的重要因素。
(2)耶路撒冷是_____________教、______________教、________________教的圣城。
2. 不同的居民
(1)阿拉伯人:中东多数国家和地区的居民主要是阿拉伯人,信仰___________教,这些国家被叫____________国家。
(2)波斯人:主要分布在_______________,信仰___________教。
(3)犹太人:集中分布在______________,主要信仰_________________教。
(4)土耳其人:主要分布在________________,主要信仰_________________教。
二、合作探究
1.归纳总结中东地区地理位置的重要性。
2.有人说:20世纪的中东曾为石油而战。你认为原因何在?
3.石油资源是非可再生资源,用一点就少一点。石油枯竭后,中东产油国如何发展将来的经济?
4.如果不依靠战争,中东各国有没有更好的办法来解决水资源匮乏的问题?
5.读教材图8.13,讨论中东人们生活与自然环境的关系。
(1)阿拉伯人喜爱白色,很多建筑的外观也是白色,男人的服装是白色的缠头巾和宽大的白色长袍。
(2)骆驼是中东常见的牲畜,也是传统的交通工具。
(3)中东很多地区的传统居民屋顶是平的,夜晚人们常把床铺安放在屋顶上。
3、拓展延伸
在图中绘出以波斯湾为中心的石油输出路线图,要求:
(1)用线条粗细表示运输量的大小;
(2)标注沿途经过的海洋、海峡和运河等;
(3)标出石油输往的国家和地区。
四、知识构建