1.5 植物生殖方式的多样性(1)
学习指要
一、知识要点
1．植物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖两大类。
2．雄蕊中的花粉从花药中散出来，落到雌蕊的柱头上的过程叫传粉。植物传粉的方式主要有自花传粉和异花传粉。异花传粉是自然界中比较普遍的传粉方式。根据传粉的不同途径，可将花分成两类：
(1)虫媒花：主要靠昆虫传粉。
(2)风媒花：主要靠风力传粉。
3．植物传粉以后，花粉落在雌蕊的柱头上．受柱头分泌的黏液的刺激，花粉就萌发形成花粉管，花粉管内有精子。花粉管向子房生长，当到达胚珠时，花粉管里的精子就会与卵细胞结合，形成受精卵。
4．植物受精后子房会继续发育成果实，而花的其他结构大多先后枯萎或凋落。受精卵发育成胚，珠被发育成种皮，子房壁发育成果皮。
5．为了提高农作物产量采用人工方法给农作物传授花粉，叫做人工授粉。
二、重要提示
1．风媒花的花粉一般较多，干而轻，容易被风吹送；雌蕊柱头分叉或分裂成羽毛状，容易接受风吹送来的花粉。虫媒花多有鲜艳的花被、芳香的气味、甜美的花蜜，能吸引昆虫前来采蜜和采集花粉；它们的花粉较黏，容易黏附在昆虫身上。
2．一个胚珠内有一个卵细胞，只接受一粒花粉的精子，发育成一粒种子。一个子房可以有多个胚珠，接受多粒花粉的精子．产生多粒种子。因此一个果实中可以有多粒种子。如西瓜的一个果实内有多少粒种子，其子房内就有多少个胚珠。
学习广场
胎生植物——红树
如果有人告诉你：植物也有胎生的．你一定会觉得很新奇，植物还会像动物那样生下小“树宝宝”?
一点也不错，的确有植物是用胎生方式传宗接代的。在热带、亚热带海岸泥沼地带生长着一种树皮、树干的心都是红色的．树皮还能制造棕红色颜料的小乔木，人们称它为红树。
红树四季常青，开花后，枝头上挂满了倒梨形的果实。一般植物的果实成熟后，就会脱离母体“自谋生计”。可红树的胚胎形成以后，既不脱离母树。也不裂开，反而将种子包藏起来。种子就像在妈妈肚子里的小宝宝，不经过休眠就立即在果实内发芽、生长，别提多舒服了!全年枝头都挂有不同成熟期的幼苗。当它们长成20～40厘米的幼苗，像一根根绿色长豆角似的挂在树上的时候，胚胎也就发育成熟，它们从母株上脱落，靠着重力“扑通、扑通”地掉下来，插在海边的淤泥中。几小时后，就能长出新根，幼苗也就从这一刻起，成为一株独立生活的小树了。而那些落入水中的红树苗．则会“到处流浪”随水漂流到别处海滩去定居。红树苗中含有的特殊物质，可以防止它们被其他动物吃掉或在海水中腐烂。
靠着这种奇特的生存方式。红树世世代代在海滩繁衍生息，逐渐形成了大片的海滩森林。现在，红树逐渐被人们所认识，联合国在1978年成立了国际红树林委员会，世界开始重视红树林的保护，我国也专门建立了红树林保护区。
解题指导
【例l】如图1.5—2表示植物的受精过程。请回答问题：
(1)花粉落到柱头上，受到柱头分泌的黏液的刺激，萌发形成花粉管。花粉管里有精子，穿过花柱，到达⑤_______，精子游动出来，与卵细胞融合，形成_______， 将来发育成_______。
(2)若此图示意苹果的受精过程，则苹果种子的多少是由_______的数目决定的。若该图示意桃的受精过程，则桃的果肉是由图中的⑥_______发育而成的。
【解析】此题考查植物的受精过程及果实和种子的形成过程。
(1)花粉落到柱头上后，萌发形成花粉管。花粉管里有精子，穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的精子进入胚珠内部，与卵细胞结合形成受精卵。
(2)受精完成后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。一个子房中有几个胚珠就可能发育成几粒种子。
【答案】(1)胚珠 受精卵 胚(2)胚珠 子房壁
【例2】在浙江有一些经济作物如油菜、柑橘等，在开花时节，常因恰逢连续降雨而引起结实率下降造成减产。造成结实率下降的主要原因是 ( )
A．植物无法在雨中开花
B．植物因遇水淹而造成结实率下降
C．雨水影响植物在受精之后的发育
D．长时期阴雨使传粉过程受到不利影响
【解析】 植物完成传粉主要有风媒和虫媒两种方式。开花时遇到连续阴雨天气，会使花粉的质量增加，且容易黏连而难以飘散，这种天气也会影响鸟、虫等的活动。因此长期阴雨天对植物的传粉非常不利。植物的开花与温度、光照关系密切，与下雨关系不大，而遭水淹可能使植株死亡，颗粒无收。雨天对果实的发育也没有大的影响。
【答案】D
同步训练 A组
1．豌豆开花前用纸袋套住花蕊，使之不能接受外来花粉，但也能产生种子，其原因是 ( )
A．豌豆花不需要传粉，就能结果
B．豌豆花不经传粉受精，就能结果
C．豌豆在生长过程中光照营养充足
D．豌豆是自花传粉的植物
2．果农在果园放养蜜蜂后，柑橘挂果率明显提高。这是因为蜜蜂能帮助 ( )
A．开花 B．传粉
C．子房发育 D．花粉成熟
3．在玉米的开花季节，最容易造成减产的天气为 ( )
A．阴雨连绵，气温低
B．气温较低，雨水少
C．晴空万里，微风吹
D．春季多风，气温高
4．小明家种了许多桃树，每年桃树开花时，小明爸爸就会在桃园里放养蜜蜂。此举除了可以采蜜外，对于桃树的意义是 ( )
A．促进和延长桃花的开放
B．帮助桃花传粉
C．帮助消灭桃树的病虫害
D．刺激幼桃快速长大
5．绿色开花植物完成受精作用后，花的各部分发生了明显的变化。下列变化中正确的是 ( )
A．子房→种子 B．胚珠→果实
C．受精卵→胚 D．胚→果实
6．绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过的两个生理过程是 ( )
A．开花和受精
B．自花传粉和异花传粉
C．传粉和受精
D．开花和传粉
7．下列有关桃的果实的叙述中。正确的是 ( )
①属于营养器官 ②属于生殖器官 ③由子房发育而来 ④由胚珠发育而来
A．①③ B．②④
C．①④ D．②③
8．如图甲是桃花的结构示意图，图乙是桃的果实示意图。请分析回答：
(1)从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于________。
(2)图中⑤和⑥组成的结构叫 ________，结构④是________。
(3)花粉从⑤落到①上的过程叫做________。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与④内的卵细胞结合成受精卵，该过程叫________。
(4)桃的果实中，我们食用的部分⑦是由图甲中[ ]________发育来的，结构⑧是由图甲中 [ ]________发育来的。
9．读图，回答问题：
(1)从花蕊的情况看，图中的花是________(填“两性花”或“单性花”)，其传粉方式是________(填“自花传粉”或“异花传粉”)。
(2)若图中的花粉借助风力传播，则这些花的花粉具有的特点是________，柱头的特点是________。
同步训练 B组
10．小科在游览桃花园时，看着枝头红艳的桃花，突发奇想：如果给桃花授梨花花粉，是否依然能结出果实呢?在老师的支持下，她和同学们一起进行了探究，步骤如下：
①在果园里选择20朵含苞待放的桃花，将其平均分成A、B两组。
②将这些桃花的雄蕊去掉，并分别套上透气的袋子。
③分别采集一些桃花花粉和梨花花粉。
④将桃花花粉涂在A组花的柱头上，将梨花花粉涂在B组花的柱头上。
请根据她的设计完成下列问题：
(1)该实验的变量是________。
(2)步骤③和④完成的是植物生殖过程中的________，除此之外，在果实和种子形成之前还必须要完成________过程。
(3)实验结果表明A组结出了桃子，那么设计B组的意义是________。
11．周末，小明发现爷爷果园里的苹果树、梨树、桃树都开花了。小明发现许多蜜蜂忙忙碌碌地采蜜，他好奇地跟踪了一只小蜜蜂，发现它从苹果花飞到了一朵桃花中，一会儿又飞到梨花中。小明想：这样苹果树上是不是会结出桃子，桃树上会不会结出梨呢?可事实并不是这样。于是他产生了疑问：植物体要结出果实和种子是不是一定要授同种植物的花粉呢?
(1)假如他要用实验解决自己的疑问，应该提出的假设是________。
(2)实验过程中，小明选择了一些还没有完全盛开的苹果花，将这些花平均分成了A、B两 组，又将这些花的雄蕊去掉了，他这样做的目的是________________。
(3)然后，小明又分别采集了一些苹果花花粉和桃花花粉。将苹果花花粉涂在A组花的柱头 上，将桃花花粉涂在B组花的柱头上。根据假设可以预期，能够形成果实的一组应该是________________。设计另一组的意义是________________。
这种实验不能只用两朵花，也不能只做一次实验，还不能只限于用一种植物进行实验，其中的科学原理是________________。
参考答案
1.5 植物生殖方式的多样性(1)
1．D 2．B 3．A 4．B 5．C 6．C 7．D 8．(1)器官 (2)雄蕊 胚珠 (3)传粉 受精 (4)③子房壁 ④胚珠 9．(1)两性花 异花传粉 (2)多而轻 顶端分叉或成羽毛状 10．(1)花粉(或花粉种类) (2)传粉、受精 (3)对照 ll．(1)植物要结出果实和种子一定要授同种植物的花粉 (2)防止自花传粉 (3)A组 对照 (4)避免实验的偶然性
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1.5 植物生殖方式的多样性(2)
学习指要
一、知识要点
1．蕨类植物、苔藓植物用孢子进行繁殖。
2．营养繁殖：由植物体的营养器官繁殖新个体的方式。有些被子植物除进行有性生殖外，还能进行营养繁殖。
营养繁殖常用的方法有：
(1)分根：如夹竹桃、腊梅等。
(2)压条：如桑、夹竹桃等。
(3)扦插：如月季、柳树、葡萄等。
(4)嫁接：如橘、桃等。
营养繁殖既能保持某些栽培植物的优良性状，又能快速繁殖。
二、重要提示
1．植物的组织培养是一种无性繁殖方法，其优点有保持亲本优良性状，亲本利用率高，可用一株植物的组织或细胞繁殖大量相同的植物。
2．课本中列举的植物能进行无性生殖，仅指它们能以这种方式进行生殖，不是说它们只能以这种方式生殖。事实上，被子植物除能进行无性生殖外，一般都能进行有性生殖。
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无子果实
通常情况下，植物的花要经过受精作用才能结出果实。但是，也有些植物的花不经过受精，也能由子房直接发育成果实，这样的果实里不含种子。这种现象叫做单性结实，所形成的果实就叫无子果实。如无子番茄、无籽西瓜和香蕉等。
单性结实可分为自然单性结实和刺激单性结实两种。如香蕉、菠萝、无核蜜橘等属于自然单性结实。刺激单性结实是指外界给予某种刺激而诱导其形成无子果实。如将生长素喷洒或涂抹在番茄花雌蕊的柱头上，就能刺激番茄子房膨大形成无子番茄。用同样的方法还可以得到茄子、黄瓜等的无子果实。
解题指导
【例题】下列植物的繁殖方式与获得克隆羊“多莉”的方式具有本质区别的是 ( )
A．将马铃薯的块茎切成小块后种植
B．将月季的枝条插入土壤后生根成活
C．遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗
D．秋海棠的叶落地后生根长成新的植株
【解析】有性生殖是指由受精卵发育成新个体的生殖方式，无性生殖是指不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。克隆羊“多莉”是通过无性生殖获得的。A、B、D中的植物都是由母体直接产生新个体的生殖方式，都属于无性生殖；C中的种子是由受精卵发育而成的，由种子发育成幼苗属于有性生殖。
【答案】C
同步训练 A组
如图所示，在被子植物的营养繁殖中，属于分根的是________，属于压条的是________，属于扦插的是________，属于嫁接的是________。
2．某市盛产的山茶油向来深受人们的青睐，是绿色食品。在深秋时节，将摘下的油茶果晒裂，取出种子，将种子晒干、炒熟、压榨等，即可得纯天然的山茶油。由此推测油茶的生殖方式是 ( )
A．有性生殖 B．营养生殖
C．分裂生殖 D．无性生殖
3．竹子的地下部分有许多竹鞭，竹鞭分节，节上的芽形成竹笋，进而长成新的竹子，这种生殖方式是 ( )
A．有性生殖 B．无性生殖
C．孢子生殖 D．分裂生殖
4．要使一株月季上同时开几种不同颜色的花，可采用的方法是 ( )
A．分根 B．压条
C．扦插 D．嫁接
5．下列植物一般通过孢子进行繁殖的是 ( )
A．松树 B．桃树
C．葫芦藓 D．衣藻
下列图中生物的生殖方式属于出芽生殖的是 ( )
7．把“落地生根”的叶片掰下来放在潮湿的土壤上，不久就可以长出根来，形成一个新的植株。这种繁殖方式叫做 ( )
A．扦插 B．压条
C．无性生殖 D．嫁接
如图为嫁接过程示意图，请据图回答问题：
(1)图中①表示_______，②表示_______；
(2)嫁接时应该注意使①与②的_______紧贴，以确保嫁接成功。
(3)水蜜桃味甜，毛桃味酸。现将水蜜桃枝嫁接到毛桃上，枝上结出成熟的果实，其味道是_______(填“甜的”或“酸的”)。
9．下列生物个体的生殖方式中，属于无性生殖的有 ( )
①椒草的叶片长出新植株 ②蛙的受精卵发育成蝌蚪 ③草履虫通过分裂产生新个体 ④玉米种子种下长出玉米幼苗 ⑤马铃薯的块茎发芽生根 ⑥代孕母羊产下克隆羊“多莉” ⑦蚕蛾产下的受精卵发育成蚕
A．①②③④ B．①③④⑤⑥
C．①③⑤⑥ D．②④⑥⑦
10．塘栖枇杷果形美观，肉柔软多汁，甜酸适口，风味较佳，在全国享有盛名。为了获得优质的果实。须采用科学的繁殖和管理方法。请回答下列问题：
(1)枇杷可用种子繁殖，而果农一般用嫁接或压条的方法来进行繁殖。嫁接或压条的方法在生殖类型上属于________，这种繁殖方法的优点是________________。
(2)平头大红袍、宝珠、夹脚和软条白沙等都是塘栖枇杷的优良新品种。如果以平头大红袍为砧木，以软条白沙为接穗进行嫁接，那么此枝条上长出的枇杷品种应是________。
11．植物组织培养的过程大致是在无菌的条件下，将植物器官或组织(如芽、茎尖、根尖或花药)的一部分切下来，放在适当的人工培养基上进行培养，这些器官或组织会进行细胞分裂，形成新的组织。不过，这些组织没有发生细胞分化，只是一团薄壁细胞，叫做愈伤组织。在适当的光照、温度及一定的营养物质、激素等条件下，愈伤组织便开始分化，形成植物的各种组织和器官，进而发育成一株完整的植株。应用这项技术，用一个兰花茎尖就可以在一年阿生产出400万株兰花苗。请回答：
(1)植物组织培养技术属于什么生殖方式?________________。
(2）植物组织培养技术有什么特点？________________________。
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参考答案
1.5 植物生殖方式的多样性(2)
1． 甲 丙 乙 丁 2．A 3．B 4．D 5．C 6．D 7．C 8．(1)接穗 砧木 (2)形成层 (3)甜的 9．C l0．(1)无性生殖(或营养繁殖)繁殖速度快，并能保持优质枇杷品种的优良性状 (2)软条白沙 ll．(1)无性生殖 (2)新个体能保持亲本的优良性状，亲本利用率高，繁殖速度快，适用范围广等
