名师导学——分组实验：扦插

分组实验：扦插
学习指要
1．扦插是植物营养繁殖的常用方法之一。
2．所选择的插穗每一枝条要留3～4个芽，带少数叶片，下端要削成斜面，这样在扦插后可增加吸收水分的面积，以促进枝条成活。
3．插穗插入土壤中后，要浇适量的水。为了降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，需要罩上透明的塑料袋，并注意遮阴，到插穗开始生长时撤去塑料袋。在罩有塑料袋时。每天早晚要揭开塑料袋通气10分钟。
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嫁接机器人
嫁接机器人技术是近年在国际上出现的一种集机械、自动控制与园艺技术于一体的高新技术。它可在极短的时间内，把蔬菜苗茎秆直径为几毫米的砧木、穗木的切口嫁接为一体，使嫁接速度大幅度提高；同时由于砧木、穗木接合迅速，避免了切口长时间氧化和苗内液体的流失，从而又可大大提高嫁接成活率。因此，嫁接机器人技术被称为嫁接育苗的一场革命。
【例题】“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。”说明柳树可用以下哪种方法来繁殖? ( )
A．压条 B．扦插
C．地下茎繁殖 D．组织培养
【解析】截取植物根、茎、叶的一部分插入土壤里或其他生根基质中，使之生根或发芽长成一株新植株的方法叫扦插。“无心插柳柳成荫”是指无论春夏，随意折一柳枝插于泥土中，它会默默地生根，长成参天大树。即柳树可以用其枝条插入土壤的方法进行繁殖，属于植物营养繁殖中的扦插方法。
【答案】B
同步训练 A组
1．在月季的枝条上剪取一段带芽的中部枝条，将其插入土中，不久后枝条就会生根发芽，长成新的植株。这种繁殖方法叫做________，它属于________繁殖。
2．扦插时，插穗上只能留少量的叶，其原因是________________________。
3．下列无性生殖的几种方式中，属于扦插的是 ( )
4．常用扦插的方法进行繁殖的一组植物是 ( )
A．苹果树、桃树、杏树
B．夹竹桃、桂花、石榴
C．葡萄、柳树、杨树
D．萝卜、土豆、花生
5．在选择插穗时．往往不能在同一株植物上剪取太多的枝条，这样做的目的是 ( )
A．保护树木
B．剪取太多的插穗会增加实验难度
C．太多的插穗不易处理
D．以上选项都不对
6．插穗的生长年龄对于扦插的成活率有很大关系，一般应选取 ( )
A．刚发出的上部枝条
B．一年生的中部枝条
C．多年生的中部枝条
D．多年生的根部枝条
7．剪取植物的一段枝条进行扦插，成活的关键是 ( )
A．要插得深一些
B．要加足量的水
C．枝条下部能长出不定根
D．要选取当年生的嫩枝条
同步训练 B组
8．某校科学兴趣小组为了探究影响菊花扦插成活的因素，设计了如下实验：
a．选择健壮带芽无病虫害的菊花枝条做插穗，将带顶芽的枝条剪成6～l0厘米长，去掉基部叶片。分成4组，每组l00根。
b．在装好砂壤土的育苗床上搭好支架，遮上塑料布，可保持小环境内的相对湿度。
c．在扦插时先用竹筷按边长为4厘米的正方形进行打孔，再把处理好的插穗插入孔中并按实，扦插后用喷壶把土浇透。
d．扦插后每日早间喷水一次。水量适宜，控制小环境内的相对湿度，并打开塑料布通风两次。
e．经过3周时间，实验数据汇总如下：
组别
土壤
相对湿度／％
插穗选择
成活率／％
1
消毒
20～30
嫩枝
23
2
消毒
50～85
嫩枝
93
3
消毒
50～85
老枝
lO
4
不消毒
50～85
嫩枝
47
请回答问题：
(1)菊花扦插的生殖方式为_______(填“有性生殖”或“无性生殖”)。
(2)比较l、2组实验可证明_______对菊花扦插的影响。
(3)扦插时，选择带芽的枝条作为插穗的目的是_____________________。
(4)扦插繁殖的优点是_____________________。
9．紫背天葵是一种保健型蔬菜，菜农常采用扦插的方式对其进行繁殖。对扦插材料处理的方法不同，将影响扦插的成活率。在处理扦插的茎段时，在茎段下方是切成水平切口还是切成斜向切口?请你设计一个实验，探究哪种处理方法更容易使茎段成活。
(1)实验变量是_____________________。
(2)作出的假设是_____________________。
(3)实验步骤：
①准备20根生长良好的紫背天葵枝条，将它们剪成保留2个节的茎段。按要求处理茎段叶片和茎段上方切口。
②将以上准备的茎段分成均等的两份，分别贴上标签A与B。将A组的茎段下方切成_______。将B组的茎段下方切成_______。
③将两组茎段按要求插入沙性土壤中，在________的环境条件下培育。
(4)观察记录：每天定时观察A、B两组的茎段，看哪组先长出新叶，并做好记录。
10．春季，人们常采用扦插的方式对柳树进行繁殖。扦插时，柳树枝条带有腋芽的成活率高，还是无腋芽的成活率高?请你设计一个实验，探究腋芽的有无与成活率的关系。
(1)作出假设：_____________________。
(2)实验变量：_____________________。
(3)实验步骤：
①材料准备：取20根生长状况基本相同的柳枝。将枝条下端均切成斜向切口，这样处 理有利于成活，其原因是_____________________。
②分组：A组10根，枝条均保留2～3个腋芽，B组10根，均去掉腋芽，分别挂上标签。
③将A、B两组的茎段按要求插入土壤，并在_______的环境条件下培育。
(4)观察记录：培育一段时间后，比较A、B两组茎段新叶和生根的数量，并做好记录。
(5)实验结果：A组成活率高于B组。
实验结论：____________________________。
(6)为了提高柳树扦插的成活率，关于扦插材料的选择和处理，你还能提出其他探究性的问
题吗?
参考答案：
分组实验：扦插
1．扦插营养 2．降低植物的蒸腾作用，减少水分散失 3．A 4．C 5．A 6．B 7．C
8．(1)无性生殖 (2)相对湿度 (3)芽能产生生长素，促进插穗生长 (4)能保持亲本的优良性状，且繁殖速度快 9．(1)茎段下方的切口方向 (2)茎段下方的切口斜向(或水平)的更容易成活 (3)②水平切口(或斜向切口) 斜向切口(或水平切口) ③相同且适宜 l0．(1)柳树枝条带有腋芽的成活率高 (2)腋芽的有无 (3)①增加枝条吸水的面积 ③相同适宜 (5)柳树枝条带有腋芽的成活率高 (6)茎段下方的切口方向会影响成活率吗?(合理即可)
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