《游子吟》
教学目标：
通过本课学习，学生能用深情、柔美的声音演唱《游子吟》这首歌。
从中感受母子之情，得到爱的教育。
对学生进行亲情的教育
教学重难点：
能积极参与活动《献给妈妈的爱》，并从中体验和表达对母亲的深情。
认识前倚音，并正确掌握前倚音的唱法。
教学准备：电子白板、电脑、多媒体课件。
教学过程：
导入
播放《世上只有妈妈好》，学生认真聆听并跟唱，同时思考歌曲是写给谁的？
由“妈妈”引出孟郊写给母亲的诗《游子吟》
熟悉《游子吟》
出示古诗《游子吟》随录音朗诵古诗。
老师解释古诗《游子吟》所表达的情感。
引出歌曲《游子吟》。
学唱
初听（出示歌谱）
思考歌曲应该用什么样的思想感情来演唱。
复听及学唱歌谱
再听一遍范唱，随教师逐句模唱乐谱。
乐理知识
前倚音的认识，反复记号的复习。
完整唱谱。
代入歌词，完整唱词。
有感情地演唱
情景表演
一位同学扮演母亲，一位同学扮演儿子，表演母亲与儿子的离别画面。
五、情感拓展
（一）、请同学们回忆一下，你们的母亲都为你们做过哪些事情呢？而你们又为你们的母亲做过哪些事情呢？
母亲为我们做的事情：
我们为母亲做的事情：
（二）、母亲节是哪一天？
每年五月的第二个星期日
六、课后作业
1、熟唱歌曲《游子吟》
2、帮妈妈做一两件力所能及的事
七、小结
