第3课盛唐气象 同步练习题（含答案）

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第3课　盛唐气象练习题
基础练习
一、选择题
1. 据记载,文成公主入藏时,携带的嫁妆有释迦佛像、珍宝、经典、金鞍玉辔、绸帛、种子、营造与工技著作、医学论著等。丰富的嫁妆说明唐朝( )
A.社会风气兼容并包 B.民族交融成为主流
C.经济文化的繁荣 D.开元盛世成就辉煌
2.“中国”在英文中为“CHINA”，它是借用中国古代最有影响的瓷器来命名的。唐朝手工业者创制的闻名世界的瓷器珍品是
A.孩儿瓷枕 B.白瓷 C.冰裂纹瓷器 D.唐三彩
3．下图均是唐朝时期的艺术作品，如果为这些作品命名一个主题，合适的一项是(　　)
A．开明的民族关系 B．开放的社会风气
C．繁荣的农业发展 D．高超的艺术水平
4．“朱门酒肉臭，路有冻死骨”“国破山河在，城春草木深”，他的诗深刻地反映了唐朝由盛转衰的时代特征，被人们称为“诗史”。这位诗人是(　　)
A．李白 B．杜甫 C．白居易 D．房玄龄
5. 唐代有男女同服之俗，男女同样参加骑马、打球、饮酒、舞蹈等活动。唐代的女服还曾流行由波斯(今伊朗)传入的胡服。材料直接反映出唐代( )
A.经济的繁荣 B.文学艺术的兴盛
C.政治的清明 D.社会风气的开放
6. 发明和推广先进的生产工具能促进经济的发展。下图是唐朝的曲辕犁和筒车，它们分别用于（ ）
A．耕作，灌溉 B．耕作，纺织
C．运输，冶铁 D．运输，灌溉
7. 唐朝陶瓷器生产水平很高,其中有“如玉”“如冰”称誉的是 ( )
A.邢窑的白瓷 B.越窑的青瓷
C.唐三彩 D.半坡的彩陶
8. 唐朝时期,既是全国政治、经济和文化交往的中心,又是一座国际性的大都会的是 ( )
A.咸阳 B.邯郸 C.长安 D.临淄
9. 盛唐气象表现为（ ）
①经济繁荣 ②民族交往与交融 ③开放的社会风气 ④多彩的文学艺术
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
10．雄伟壮观的布达拉宫始建于公元7世纪，是吐蕃赞普松赞干布为远嫁西藏的唐朝公主而建。这位密切了唐蕃关系、受到汉藏两族人民尊敬的唐朝公主是( 　)
A．文成公主 B．蔡文姬 C．王昭君 D．金城公主
11. “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”杜甫的这首诗直接反映了唐朝开元年间（　 　）
A．政治清明 B．经济繁荣 C．民族团结 D．文化昌盛
12. 下列史实能够体现唐朝比较开放的社会风气的是( )
①加强对西域的管理　②一些妇女受过文学、音乐等方面的教育　③允许不同民族通婚　④外国的商人云集长安城
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.“胡商云集长安城”“汉戴胡帽,胡戴汉帽”“胡饼、胡乐、胡舞盛行”,这些现象出现在 ( 　)
A.北魏 B.西晋 C.东汉 D.唐朝
14. “唐朝时期，一些妇女受过文学、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、拔河射箭弈棋等活动。人们在衣食住行等方面多受西北少数民族习俗的影响，刚健豪迈的尚武风气盛行一时。”这段材料说明唐朝时（ ）
A．形成了开放积极向上兼容并包的社会风气
B．妇女享有较高的社会地位
C．妇女和男子具有平等的社会地位
D．妇女具有追求进步的精神风貌
15．下列唐朝艺术家与其艺术特点的对应中，不正确的一项是(　　)
A．颜真卿——端正劲美
B．柳公权——方折峻丽，笔力劲健
C．阎立本——擅长风俗画
D．吴道子——落笔雄劲，风格奔放
能力提升
三、材料解析
16. 阅读下列材料,回答问题。
材料一：唐太宗引用古人的话说:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”
材料二：唐太宗:“自古皆贵(认为……尊贵)中华,贱(轻视)夷狄,朕独爱之如一。”
——《资治通鉴》
材料三：下图是某老师所绘的《唐蕃关系示意图》。
材料四：外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同(为)一家。天下百姓,普皆安乐。
——《旧唐书 吐蕃传》
（1）材料一中，唐太宗这句话主要阐述了什么关系？他为处理这一关系采取了什么措施？
（2）材料二中的“中华”“夷狄”分别指的是什么？它表明了唐太宗实行的是怎样的民族政策？
（3）材料三表明，唐朝和吐蕃之间友好交往的主要形式有哪些？吐蕃是我国哪个少数民族的祖先？　
（4）材料四中，唐与吐蕃“和同(为)一家”有何重要意义？
17. 阅读材料，回答问题。
材料一：开元年间以来，朝廷太常乐尚胡曲，贵人御馔尽供胡食，士女皆竟衣胡服。
﹣﹣摘自《旧唐书 舆服志》
材料二：女性与男性一起参与对弈、拔河、击球、打猎、斗鸡、抛球、看戏，乞巧、斗花草、观竞渡（龙舟比赛），与文人墨客唱和，与文人墨客赋诗唱和，游春时甚至以红裙挂为“裙幄”，席地而坐赏花宴饮。公孙大娘的剑器，雄健绝伦，一舞动四方；王大娘的頂竿，技术高超，其妙入神，令人叹为观止，她们和男性共同创造了盛唐文明。
﹣﹣李城《盛唐社会风貌》
材料三：通过西域传来的印度、中亚、西亚文明和通过海上丝绸之路传来的南亚文明，对唐代中国产生重大影吻。在唐三彩及唐诗中，骏马、骆驼和胡人，成为具有代表性的唐代文化符号。两玄奘西行则自觉承担了沟通往来、传播文化的使命。
﹣﹣摘编自袁行霈《中华文明史》
材料四：唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官。京城和各大城市居住着很多域外来的使节和留学生，有不少人与当地人通婚。
﹣﹣改编自朱汉国主编《历史》
（1）根据以上四则材料，请分别概括材料中所反映的历史现象。
（2）根据所反映的历史现象体现了唐朝什么样的社会风貌？
（3）结合所学知识，分析唐朝形成这样的社会风貌的原因有哪些？
18．阅读材料，回答问题。
材料一
(1)这两幅图是唐朝时期发明的重要生产工具，请写出它们的名称，并写出图(b)的用途以及优点。
材料二
(2)请分别写出生产图(c)和图(d)的瓷窑。图(e)是唐朝闻名中外的瓷器，这种瓷器叫什么？有何特点？
材料三
(3)从图(f)这本诗集中我们会了解到唐代哪三位著名诗人的诗歌？请总结他们的诗歌特点。
(4)在图(g)中我们可以了解到晋唐时期哪些著名的书法家(三位即可)？他们的书法有何特点？
(5)根据以上材料分析唐朝时期文化艺术呈现出繁荣景象的原因。(两项即可)
参考答案
一、选择题
CDBBD 6-10 ABCDA 11.B 12.B 13.D 14.A 15.C
三、材料解析
16．（1）君和人民的关系；
措施：在经济上减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。
（2）中华：汉族，夷狄：少数民族；政策：开明的民族政策
（3）和亲、会盟；藏族
（4）促进了吐蕃社会和经济的发展，增强了汉藏两族间的友好关系。
17．（1）材料一看到唐朝时期音乐、饮食、服饰融合了胡人的风格；材料二看出妇女常在公开场合抛头露面；材料三看出唐朝主动吸收外来文化并传播唐文化；少数民族和外国人在唐朝做官，外国人在唐朝定居。
（2）反映了唐朝民族交融、兼收并蓄、社会风气开放的盛唐社会风貌。
（3）①政治稳定，制度先进，人民生活安定；②经济发达，国力强盛；③统治者开明的民族政策和开放的对外政策。
18.(1)图(a)是曲辕犁，图(b)是筒车。筒车是灌溉工具。优点：节省了人力，促进了农业的发展。
(2)图(c)：越窑。图(d)：邢窑。唐三彩。造型精美，色彩亮丽。
(3)李白、杜甫、白居易。李白：诗飘逸洒脱，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀。杜甫：诗风淳朴厚重，很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，抒发悲愤凄婉之情。白居易：他的诗直面社会现实，揭示了统治者的腐化和人民的疾苦。他的诗歌平易近人，通俗易懂。
(4)东晋王羲之，笔势“飘若浮云，矫若惊龙”；唐朝颜真卿，他的字端正劲美，雄浑敦厚；唐朝柳公权，他的字方折峻丽，笔力劲健。
(5)国家统一，社会安定，经济繁荣，对内民族关系和睦，对外交往频繁，社会风气兼容并包，社会充满活力，人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌。(符合题意均可)
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