(共38张PPT)
牛津深圳版 一年级下
Unit 8 Weather
Let’s play & Do a survey
课前热身
Let’s sing together.
抓蝴蝶
知识回顾
cloudy
windy
rainy
windy
sunny
cloudy
知识回顾
s
u
n
n
y
Look and write
知识回顾
r
a
i
n
y
Look and write
知识回顾
w
i
n
d
y
Look and write
知识回顾
c
l
o
d
y
Look and write
u
知识回顾
Sunny , sunny. It’s sunny.
Cloudy, cloudy. It’s cloudy.
Rainy, rainy. It’s rainy.
Windy, windy. It’s windy.
Let’s chant.
-- It’s _________.
-- How’s the weather
cloudy
知识回顾
Look, ask and answer
-- It’s _________.
-- How’s the weather
sunny
知识回顾
Look, ask and answer
-- It’s _________.
-- How’s the weather
windy
知识回顾
Look, ask and answer
-- It’s _________.
-- How’s the weather
rainy
知识回顾
Look, ask and answer
新知导入
Watch and learn
新课讲解
Let’s play.
-- How’s the weather
-- It’s windy.
-- No.
-- It’s________.
-- Yes, it’s ________.
cloudy
cloudy
新课讲解
Let’s play.
-- How’s the weather
-- It’s cloudy.
-- No.
-- It’s________.
-- Yes, it’s ________.
sunny
sunny
新课讲解
Let’s play.
-- How’s the weather
-- It’s rainy.
-- No.
-- It’s________.
-- Yes, it’s ________.
windy
windy
新课讲解
Let’s play.
-- How’s the weather
-- It’s sunny.
-- No.
-- It’s________.
-- Yes, it’s ________.
rainy
rainy
-- How’s the weather -- It’s ______.
两人一组，一人藏起卡片并提问，另一人猜测天气。
rainy
sunny
cloudy
windy
合作探究
Let’s play.
I like snowy days. Because I can make a snowman on a snowy day.
新课讲解
What weather does she like
新课讲解
Look and guess
She likes sunny days.
I like ________ days.
rainy
sunny
cloudy
windy
新课讲解
Look and fill
-- What weather do you like
√
-- I like sunny days.
Choose and answer
新课讲解
√
-- I like cloudy days.
-- What weather do you like
Choose and answer
新课讲解
√
-- I like windy days.
-- What weather do you like
Choose and answer
新课讲解
√
-- I like rainy days.
-- What weather do you like
Choose and answer
新课讲解
-- What weather do you like I like … days.
合作探究
此句型结构是用来询问对方喜欢什么天气的句型？
What weather do you like
I like sunny days.
I like windy days.
I like cloudy days.
I like rainy days.
合作探究
Do a survey
每人听四位同学介绍他们喜欢的天气，在表格里写他们的名字。
Alice
Kitty
Danny
Eddie
合作探究
Hello, Alice！I like rainy days. Do you like it
No, I don’t.
What weather do you like
I like sunny days.
合作探究
Hello, Kitty！Do you like rainy days
What weather do you like
No, I don’t.
I like cloudy days.
新课讲解
Hello, Danny！ Do you like rainy days
No, I don’t.
What weather do you like
I like windy days.
新课讲解
合作探究
分组活动，询问组内小朋友喜欢什么天气？
Hello, XXX！ Do you like ...
What weather do you like
No, I don’t.
I like ... days.
课堂练习
一、看图拼写单词
rainy
sunny
cloudy
windy
1._________ 2._________ 3._________ 4._________
二、情景选择
1. 你想说“我喜欢下雨天。”，你应该说： _______
A. I like rainy days. B. I like windy days.
2. 你想说“天气是有雨的。”，你应该说： _______
A. It’s rainy. B. It’s sunny.
3. 你想说“天气是有风的。”，你应该说： ______
A. It’s cloudy. B. It’s windy.
A
A
B
课堂练习
课堂总结
1、完成了课本P35 Let’s play 的游戏任务：
How’s the weather 天气怎样？
It’s windy. 天气是有风的。
No. 不对。
It’s cloudy. 天气是多云的。
Yes, it’s cloudy. 是的，天气是多云的。
2、完成了课本P35的调查任务。
板书设计
板书设计
-- How’s the weather
-- It’s ________.
-- No.
-- It’s________.
-- Yes, it’s ________.
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Module 3 Unit 8 Weather-Period 2 Let's play & Do a survey教学设计
课题 Unit 8 Weather 单元 Module 3 学科 英语 年级 一年级
学习目标 1.能够在语境中运用句型：How is the weather？ It’s …2.能够玩P35的游戏，谈论天气情况。3.能够运用句型What weather do you like I like… days.，了解同学喜欢天气的情况
重点 1.能够玩P35的游戏，谈论天气情况。2.能够运用句型What weather do you like I like… days.，了解同学喜欢天气的情况
难点 能够玩P35的游戏，谈论天气情况
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
课前热身 ①教师播放课件，呈现有关“weather ”的歌谣视频，让学生看视频，跟唱歌谣。 学生看视频，跟唱歌谣 愉快的开始本节课学习。
知识回顾 ①游戏，教师播放课件，让学生进行抓蝴蝶游戏，②教师播放课件，让学生根据图片，点击键盘拼写出单词③教师播放课件,呈现自创的歌谣，要求学生看课件，唱歌谣④教师播放课件，,呈现句型、图片和句式。要求学生根据图片进行回答问题⑤Let’ play教师播放边播放课件展示P35 Let’s play的视频，点击播放视频，要求学生看视频，了解游戏规则教师播放课件逐一呈现35页let’s play 的课文内容，让学生跟读。教师播放课件，呈现任务要求，句型提示和图片，要求学生：两人一组，选择图片，互相交流。 学生点击蝴蝶，出现单词能立刻读出就是抓蝴蝶成功学生根据图片，点击键盘拼写出单词学生看课件，唱歌谣学生根据图片进行回答问题学生看视频，了解游戏规则学生跟读两人一组，选择图片，互相交流 锻炼反应能力，进一步巩固上节课的核心词汇。复习巩固上节课的句型进一步巩固上节课的核心词汇锻炼学生的语言输出能力了解游戏规则能够玩P35的游戏，谈论天气情况
导入新课 老师边播放课件边说I like snowy days. Because I can make a snowman on a snowy day. Now look at the picture. Let’s guess. What weather does the girl like 学生看图片回答问题 引出新课
讲授新课 ①look and fill教师播放课件，要求学生看图片，补充句子，介绍自己喜欢的天气② Choose and answer教师边播放课件，边问学生What weather do you like让学生在图片中选择自己喜欢的天气，回答问题。③教师讲解句型-- What weather do you like I like … days.此句型结构是用来询问对方喜欢什么天气的句型？ 学生看图片，补充句子，介绍自己喜欢的天气选择自己喜欢的天气，回答老师的问题。 可以用英语介绍自己喜欢天气
合作探究 拓展训练① 教师要求学生逐一对What weather do you like 进行回答② Do a survey每人听四位同学介绍他们喜欢的天气，在表格里写他们的名字。③分组活动，分组活动，询问组内小朋友喜欢什么天气？ ④投掷骰子，让学生2人一组，一人问What weather do you like 一人投掷骰子按照图示回答。 逐一回答老师问题分组练习分组练习 提高语言输出能力。
课堂小结 让我们一起回顾一下本节课学习的重点吧！1、完成了课本P35 Let’s play 的游戏任务： How’s the weather 天气怎样？ It’s windy. 天气是有风的。 No. 不对。 It’s cloudy. 天气是多云的。 Yes, it’s cloudy. 是的，天气是多云的。2、完成了课本P35的调查任务。 学生逐一翻译单词或句子 熟练掌握所学的内容。
板书
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Module 3 Unit 8 Weather-Period 2 Let's play & Do a survey练习
一、看图片写单词
1._________ 2._________ 3._________ 4._________
二、选出不同类的一项
（ ）1.A.winter B. autumn C. sunny
（ ）2. A. rainy B. egg C. rice
（ ）3. A. spring B. summer C. weather
（ ）4. A. wind B. cloudy C. sunny
（ ）5. A. you B. like C. I
三、根据图片回答问题
1. What weather do you like _______________________
2. How is the weather _______________________
3. Is it cloudy _______________________
4. Is it rainy _______________________
四、读一读，给句子排序。
A. Yes, it’s sunny.
B. It’s sunny.
C. No.
D. How’s the weather
E. It’s rainy.
________ ________ ________ ________ ________
参考答案
一、1.sunny
2.cloudy
3.rainy
4.windy
二、1.C 2.A 3. C 4. A 5. B
三、1. I like sunny days.
2. It’s windy.
3. No, it isn’t.
4. No, it isn’t.
四、1D 2E 3C 4B 5A
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