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云南省昆明市西山区2021-2022学年教科版（2017秋）四年级上册期末考试科学真题试卷
一、选择题（每题2分，共50分）
1．（2022四上·西山期末）2021年8月3日，东京奥运会男子1000双人划艇决赛中，来自云南玉溪的小伙刘浩与搭档郑鹏飞夺得银牌。下图是奥运会上的三大运动项目，其中（ ）不是以弹力作为动力的。
A．皮划艇运动 B．撑杆跳高运动 C．跳水运动
【答案】A
【知识点】弹力
【解析】【分析】 物体受外力作用发生形变后，若撤去外力，物体能恢复原来形状的力，叫作“弹力”。 皮划艇运动不是以弹力为动力的。
2．（2022四上·西山期末）2021年12月9日，“天宫课堂”第一课正式开启。在本次的“天宫课堂”中，翟志刚向同学们展示叶光富身穿的航天员专用服饰“企鹅服”（如图），通过穿着“企鹅服”及“企鹅服”鞋，对航天员躯干和下肢产生力的负荷，对抗失重导致的肌肉萎缩。这里的“失重”主要与下面（ ）有关。
A．浮力 B．重力 C．反冲力
【答案】B
【知识点】重力
【解析】【分析】在太空中是不受地球重力影响的，处于失重的状态。
3．（2022四上·西山期末）截至2021年9月29日，嫦娥四号着陆器与玉兔二号月球车在轨工作突破1000天，继续刷新月球背面工作记录，关于月球说法正确的是（ ）．
A．月球上人们可以随意交流
B．月球上没有传播声音的媒介，无法直接传播声音
C．月球上传播声音只需要大声就可以
【答案】B
【知识点】月球的特征
【解析】【分析】考查月球的特征，月球上没有空气，声音是不能通过空气传播的。
4．（2022四上·西山期末）妈妈让正在看电视的妹妹把电视机的声音调得轻一些，这改变的是声音的（ ）
A．音量 B．音高 C．音色
【答案】A
【知识点】声音的强弱
【解析】【分析】我们用音量来表示声音的强弱。
5．（2019四上·余杭期末）在面包上滴几滴碘酒，面包变成蓝色，说明面包中含有（ ）。
A．淀粉 B．脂肪 C．蛋白质
【答案】A
【知识点】淀粉的检验
【解析】【分析】淀粉遇到碘单质会变蓝，面包遇到碘单质变蓝，说明含有大量的淀粉A符合题意。
6．（2022四上·西山期末）使用弹簧测力计测量物体所受重力时，以下（ ）操作是规范的。
A． B． C．
【答案】B
【知识点】弹簧测力计
【解析】【分析】考查弹簧测力计操作时的注意事项。
7．（2022四上·西山期末）在下列几种情况下，振动部分最短，尺子发出声音最高的可能是（ ）。
A． B． C．
【答案】C
【知识点】声音的高低
【解析】【分析】伸出桌子部分的尺子振动部分越短，声音越高。
8．（2022四上·西山期末）图中实验使用同一辆小车，从三个长度相同、坡度大小不同的斜面滑下来撞击同一位置的小木块。（ ）小车具有的能量最大，木块移动最远。
A． B． C．
【答案】A
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】考查运动物体的能量，长度相同时坡度越大，小车获得的能量越大，撞击后木块移动的越远。
9．（2022四上·西山期末）如右图，听诊器中的听诊头和人的（ ）一样，起着收集声音的作用。
A．耳郭 B．鼓膜 C．耳蜗
【答案】A
【知识点】耳朵的结构
【解析】【分析】听诊器的作用是收集声音，与耳廓的作用是相同的。
10．（2022四上·西山期末）健康生活要求我们每天消耗20-350克的新鲜水果，是因为它含有丰富的（ ）。
A．淀粉 B．蛋白质 C．维生素
【答案】C
【知识点】食物中的营养
【解析】【分析】考查食物中的营养，水果蔬菜中含有丰富的维生素，肉类中含有蛋白质，谷物类食物中有较多的淀粉。
11．（2022四上·西山期末）下列说法错误的是（ ）。
A．人体运动量越大，消耗的氧气就越少
B．呼吸过程中会使氧气进入血液，同时排出二氧化碳
C．呼吸的过程是气体交换的过程
【答案】A
【知识点】呼吸的形成；吸入气体和呼出气体
【解析】【分析】人体运动时需要更多的氧气，呼吸次数和心脏跳动次数都会增加帮助身体获得更多的氧气。
12．（2022四上·西山期末）下列做法中，（ ）会发出声音。
A．拉伸橡皮筋
B．用手按压鼓面
C．拨动伸出桌面的钢尺
【答案】C
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】物体的振动才会产生声音。
13．（2022四上·西山期末）雾霾天气我们尽量减少外出，如果外出需戴上口罩，因为雾霾会直接危害我们的（ ）
A．胃 B．肺 C．肠
【答案】B
【知识点】安全常识
【解析】【分析】考查天气对我们生活的影响，雾霾天气对身体不好，在雾霾天气应尽量减少外出。
14．（2022四上·西山期末）下图是人体的消化系统图，图中哪个编号的消化器官有5～6米长，是吸收营养物质的主要场所（ ）。
A．①号 B．②号 C．③号
【答案】B
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】考查消化器官的作用，图②小肠是吸收营养的主要器官，图①是胃，进一步消化食物将食物变成食糜，图③是大肠，吸收多余的水分，形成粪便。
15．（2022四上·西山期末）如图，根据膳食宝塔，下列关于饮食说法正确的是（ ）。
A．脂肪吃多了容易发胖，所以含有脂肪的食物我们不能吃
B．担心上学来不及了，我就不吃早饭了
C．青少年正在长身体阶段，应当适当多喝牛奶、鸡蛋、鱼肉等富含蛋白质的食物
【答案】C
【知识点】平衡膳食
【解析】【分析】我们要形成良好的饮食习惯，合理搭配我们的食物。
16．（2022四上·西山期末）明明站在观众席对面喊豆豆。明明发出的声音，主要是（ ）振动产生的。
A．声带 B．舌头 C．嘴唇
【答案】A
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】声音是物体振动产生的，人体的声音是声带的振动产生的。
17．（2022四上·西山期末）在口腔的各个部分中，（ ）能够将食物在口腔中进行传送和搅拌。
A．嘴唇 B．牙齿 C．舌头
【答案】C
【知识点】口腔中的初步消化
【解析】【分析】考查食物在口腔中的初步消化，舌头能够将食物在口腔中进行传送和搅拌。
18．（2022四上·西山期末）右图所示，两个完全相同的长方体木箱，①号木箱直接与地面接触，②号木箱垫有滚木。向前推动这两个木箱，比较它们与地面之间的摩擦力大小，结果是（ ）。
A．①号木箱摩擦力大 B．②号木箱摩擦力大 C．摩擦力大小相同
【答案】A
【知识点】摩擦力
【解析】【分析】考查摩擦力的应用，木箱下面有滚木，可以减小摩擦力。
19．（2022四上·西山期末）小明用橡皮筋驱动小车，右表是他的实验记录。实验中，小明要探究的问题是（ ）
第1次 第2次 第3次
10圈 5.5米 5.3米 5.7米
20圈 8.6米 9.1米 9.3米
A．小车行驶距离与皮筋缠绕圈数有关吗
B．皮筋缠绕方向会影响小车行驶方向吗
C．小车行驶距离与实验次数有什么关系
【答案】A
【知识点】橡皮筋动力小车
【解析】【分析】在实验中变量是橡皮筋的圈数，所以要探究的问题是小车行驶距离与橡皮筋圈数的关系。
20．（2022四上·西山期末）下列行为产生的摩擦属于滚动摩擦是（ ）。
A．自行车在路面行驶
B．字写错了，用橡皮擦去
C．用黑板擦擦去粉笔字
【答案】A
【知识点】摩擦力的应用
【解析】【分析】 摩擦力分为静摩擦力、滚动摩擦、滑动摩擦三种。自行车行驶在路上属于滚动摩擦，橡皮擦字、黑板擦擦字属于滑动摩擦。
21．（2022四上·西山期末）将一种食物放在白纸上使劲摩擦后留下了一道油迹，这说明该食物中含有较多的（ ）。
A．淀粉 B．蛋白质 C．脂肪
【答案】C
【知识点】脂肪的检验
【解析】【分析】考查脂肪的检验，含有脂肪的食物在白纸上可以留下油迹。
22．（2022四上·西山期末）2020年12月3日，嫦娥五号上升器月面点火，携带月球样品顺利进入预定环月轨道，成功实现我国首次地外天体起飞，它的起飞依靠的是（ ）。
A．弹力 B．反冲力 C．拉力
【答案】B
【知识点】反冲力
【解析】【分析】火箭升空利用的是燃料燃烧形成的反冲力。
23．（2022四上·西山期末）击打音叉触及水面，水面出现水波纹，说明声音是以形式（ ）传播的。
A．波 B．直线 C．点
【答案】A
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】考查声音的特征，声音是沿直线传播的、是以波的形式传播的。
24．（2022四上·西山期末）科学课上，当有同学提出小车运动快慢与拉力大小有什么关系的问题时，小明同学根据经验发表了自己的观点：拉力大，小车运动快；拉力小，小车运动慢。小明发表观点属于探究实验过程中的（ ）。
A．提出问题 B．做出假设 C．收集证据
【答案】B
【知识点】猜想、假设
【解析】【分析】考查探究实验中的过程，同学提出问题属于提出问题，小明发表观点属于做出假设。
25．（2022四上·西山期末）设计制作小车的一般流程是（ ）。
①实施方案 ②明确问题 ③评估与改进 ④制定方案
A．①②③④ B．③①②④ C．②④①③
【答案】C
【知识点】设计小车
【解析】【分析】考查设计小车的一般流程。
二、图形题（3+5共8分）
26．（2022四上·西山期末）将呼吸系统中各器官名称填在对应位置
【答案】
【知识点】呼吸系统
【解析】【分析】呼吸系统包括 呼吸道、鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺。
27．（2022四上·西山期末）将下列食物按我们习惯采用的食用方法进行分类（填序号）
①大米 ②桔子 ③西红柿 ④鲫鱼 ⑤西瓜 ⑥黄瓜 ⑦猪肉 ⑧胡萝卜 ⑨葡萄 ⑩生菜
生吃的食物
生、熟都吃的食物
熟吃的食物
【答案】②⑤⑨⑩；③⑥⑧；①④⑦
【知识点】食物的分类
【解析】【分析】考查食物的分类，可以根据是否可以生吃分为生吃的食物、熟吃的食物和生、熟都吃的食物。
三、实践探究题（每空2分，共42分）
28．（2022四上·西山期末）在学习了《测量肺活量》一课后，红红同学回家采用课上的方法测量了小伙伴明明的肺活量。
测量步骤：①展开测量袋，放好吸管（确保测量袋中没有多余空气）；
②深吸一口气，捏紧袋口，将气体从吸管呼入测量袋；
③肺部全部气体呼出后，拔掉吸管，向里卷折测量袋，直到卷不进去为止；
④读取鼓起的测量袋上的最大数值，单位为毫升。
测量肺活量 第1次 第2次 第3次
明明 2300 2200 2400
请根据上面的研究过程回答下列问题
（1）实验中记录数据时，下列哪个数据最适合作为肺活量大小的数据（ ）。
A．2400 B．2200 C．2300
（2）小红在记录数据时，忘记填写单位名称，你认为数据的单位名称用（ ）比较合适。
A．毫米 B．毫升 C．克
（3）请看右图：呼出的气体和吸入的气体相比，（ ）减少了，（ ）增加了，（ ）没有变化。
【填：二氧化碳/氧气/氮气】
（4）人的呼吸实际上是在进行气体的交换，气体交换的场所是（ ）。【填：肺/气管】
（5）根据国家学生体质健康标准中有关肺活量的数据：小学四年级男生肺活量应在1100～2600之间，所以明明（男）的肺活量（ ）达标。【填：是/否】
（6）为了提升肺活量，你打算怎么做？
（7）“每天锻炼一小时，健康生活一辈子。”下列说法错误的是（ ）
A．经常锻炼身体，能使心肺功能增强
B．良好的休息和睡眠，有利于身体健康
C．每天锻炼的时间越长，身体越健康
【答案】（1）A
（2）B
（3）氧气；二氧化碳；氮气
（4）肺
（5）是
（6）增强体育锻炼
（7）C
【知识点】测量肺活量
【解析】【分析】肺活量的大小是衡量一个人身体健康的重要指标。
（1） 肺活量是指在最大吸气后尽力呼气的量。
（2） 肺活量的单位是mL，成年男子的肺活量，大概是在3500-4000mL左右。成年女性的肺活量，大概是在2500-3000mL左右。
（3）呼吸时吸入氧气，呼出二氧化碳。
（4）气体在肺里进行气体的交换，通过血液对气体进行运输。
（5）小明的肺活量在2200-2400之间，在正常范围内。
（6）考查提高肺活量的办法。
（7）加强体育锻炼，可以增加心肺器官的能力，但要保持合理的锻炼，并不是时间越长越好。
29．（2022四上·西山期末）学习完声音单元后，明明找来粗细不同的鱼线、纸盒以及调音器，想要制作一个能发出高低不同声音的音乐盒送给弟弟。为了探究声音的高低与什么有关。
明明将粗细不同的鱼线固定在木盒上（如图所示），下表是明明的实验记录。（音高的高低顺序为：很高—高—较低—低—很低）（弦的粗细顺序为很细、细、较粗、粗、很粗）
鱼线 1号 2号 3号 4号 5号
粗细情况 很细 细 粗
音高 很高 高 较低 低 很低
（1）观察明明制作的乐器弦的粗细，请完成上表。
【填：很细、细、较粗、粗、很粗】
（2）在明明的实验中，改变的条件是（ ）。
（3）明明在弹拨粗细不同的鱼线时，力度应（ ）。【填：相同/不同】
（4）明明分析实验数据发现：鱼线越粗，音高越（ ）；鱼线越细，音高越（ ）。【填：高/低】
（5）除了改变鱼线的粗细还可以用什么方法让鱼线发出高低不同的声音？
【答案】（1）
鱼线 1号 2号 3号 4号 5号
粗细情况 很细 细 较粗 粗 很粗
音高 很高 高 较低 低 很低
（2）鱼线的粗细
（3）相同
（4）低；高
（5）鱼线的松紧程度不同也会影响鱼线声音的高低。
【知识点】声音的高低；声音的高低的影响因素
【解析】【分析】声音的高低与物体振动的快慢有关，调节弦的粗细、长短、松紧等可以改变声音的高低。
（1）观察鱼线的粗细，可以看出3号是较粗，5号是很粗。
（2）对比实验中只有一个变量，变量是鱼线的粗细。
（3）对比实验中只有一个变量，变量是鱼线的粗细，力度应该是一样的。
（4）通过实验数据可以看出 鱼线越粗，音高越低。
（5）考查影响声音高低的影响因素。调节弦的粗细、长短、松紧等可以改变声音的高低。
30．（2022四上·西山期末）学习了《运动和力》这个单元后，星期天小明和小伙伴们借来了弹簧测力计、钩码，并从家里带来了小挖掘机等实验器材开展实验研究，请根据要求完成下面的问题：
（1）在使用弹簧测力计之前，要先检查指针是否处于（ ）刻度的位置，观察这个弹簧测力计的每1小格是（ ）N。
（2）小明和小伙伴们又尝试用挂钩码和挂250克重胡萝卜的方式来拉动木板上的同一辆小挖掘机，得到如下数据：
（表二） 1个钩码 2个钩码 3个钩码 4个钩码 胡萝卜
小挖掘机运动情况 不动 不动 动 动 动
请根据实验数据分析，小挖掘机刚好运动起来时需要（ ）个钩码？
A．2 B．3 C．4
（3）挂1个钩码和2个钩码小挖据机都没有运动起来，除了它受到拉力的作用外，还和它受到了（ ）的作用等有关。
A．弹力 B．反冲力 C．摩擦力
（4）小明用和胡萝卜一样重的钩码分别拉动小挖掘机，他们研究的问题是（ ）。
A．拉力大小与挖掘机运动速度的关系
B．重物形状与小挖掘机运动速度的关系
C．小挖掘机运动方式与运动速度的关系
【答案】（1）0；0.1
（2）B
（3）C
（4）B
【知识点】弹簧测力计；拉力
【解析】【分析】此题考查对力的研究。
（1）使用弹簧测力计前应该先确保指针在0刻度上，1N有5个小格，每一个小格是0.2N。
（2） 小挖掘机刚好运动起来时需要3个钩码。
（3）小车受到重力、摩擦力和拉力的作用。
（4）小明用和胡萝卜一样重的钩码分别拉动小挖掘机 ，其中的变量是重物的形状，研究的是重物形状与挖掘机运动速度的关系。
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云南省昆明市西山区2021-2022学年教科版（2017秋）四年级上册期末考试科学真题试卷
一、选择题（每题2分，共50分）
1．（2022四上·西山期末）2021年8月3日，东京奥运会男子1000双人划艇决赛中，来自云南玉溪的小伙刘浩与搭档郑鹏飞夺得银牌。下图是奥运会上的三大运动项目，其中（ ）不是以弹力作为动力的。
A．皮划艇运动 B．撑杆跳高运动 C．跳水运动
2．（2022四上·西山期末）2021年12月9日，“天宫课堂”第一课正式开启。在本次的“天宫课堂”中，翟志刚向同学们展示叶光富身穿的航天员专用服饰“企鹅服”（如图），通过穿着“企鹅服”及“企鹅服”鞋，对航天员躯干和下肢产生力的负荷，对抗失重导致的肌肉萎缩。这里的“失重”主要与下面（ ）有关。
A．浮力 B．重力 C．反冲力
3．（2022四上·西山期末）截至2021年9月29日，嫦娥四号着陆器与玉兔二号月球车在轨工作突破1000天，继续刷新月球背面工作记录，关于月球说法正确的是（ ）．
A．月球上人们可以随意交流
B．月球上没有传播声音的媒介，无法直接传播声音
C．月球上传播声音只需要大声就可以
4．（2022四上·西山期末）妈妈让正在看电视的妹妹把电视机的声音调得轻一些，这改变的是声音的（ ）
A．音量 B．音高 C．音色
5．（2019四上·余杭期末）在面包上滴几滴碘酒，面包变成蓝色，说明面包中含有（ ）。
A．淀粉 B．脂肪 C．蛋白质
6．（2022四上·西山期末）使用弹簧测力计测量物体所受重力时，以下（ ）操作是规范的。
A． B． C．
7．（2022四上·西山期末）在下列几种情况下，振动部分最短，尺子发出声音最高的可能是（ ）。
A． B． C．
8．（2022四上·西山期末）图中实验使用同一辆小车，从三个长度相同、坡度大小不同的斜面滑下来撞击同一位置的小木块。（ ）小车具有的能量最大，木块移动最远。
A． B． C．
9．（2022四上·西山期末）如右图，听诊器中的听诊头和人的（ ）一样，起着收集声音的作用。
A．耳郭 B．鼓膜 C．耳蜗
10．（2022四上·西山期末）健康生活要求我们每天消耗20-350克的新鲜水果，是因为它含有丰富的（ ）。
A．淀粉 B．蛋白质 C．维生素
11．（2022四上·西山期末）下列说法错误的是（ ）。
A．人体运动量越大，消耗的氧气就越少
B．呼吸过程中会使氧气进入血液，同时排出二氧化碳
C．呼吸的过程是气体交换的过程
12．（2022四上·西山期末）下列做法中，（ ）会发出声音。
A．拉伸橡皮筋
B．用手按压鼓面
C．拨动伸出桌面的钢尺
13．（2022四上·西山期末）雾霾天气我们尽量减少外出，如果外出需戴上口罩，因为雾霾会直接危害我们的（ ）
A．胃 B．肺 C．肠
14．（2022四上·西山期末）下图是人体的消化系统图，图中哪个编号的消化器官有5～6米长，是吸收营养物质的主要场所（ ）。
A．①号 B．②号 C．③号
15．（2022四上·西山期末）如图，根据膳食宝塔，下列关于饮食说法正确的是（ ）。
A．脂肪吃多了容易发胖，所以含有脂肪的食物我们不能吃
B．担心上学来不及了，我就不吃早饭了
C．青少年正在长身体阶段，应当适当多喝牛奶、鸡蛋、鱼肉等富含蛋白质的食物
16．（2022四上·西山期末）明明站在观众席对面喊豆豆。明明发出的声音，主要是（ ）振动产生的。
A．声带 B．舌头 C．嘴唇
17．（2022四上·西山期末）在口腔的各个部分中，（ ）能够将食物在口腔中进行传送和搅拌。
A．嘴唇 B．牙齿 C．舌头
18．（2022四上·西山期末）右图所示，两个完全相同的长方体木箱，①号木箱直接与地面接触，②号木箱垫有滚木。向前推动这两个木箱，比较它们与地面之间的摩擦力大小，结果是（ ）。
A．①号木箱摩擦力大 B．②号木箱摩擦力大 C．摩擦力大小相同
19．（2022四上·西山期末）小明用橡皮筋驱动小车，右表是他的实验记录。实验中，小明要探究的问题是（ ）
第1次 第2次 第3次
10圈 5.5米 5.3米 5.7米
20圈 8.6米 9.1米 9.3米
A．小车行驶距离与皮筋缠绕圈数有关吗
B．皮筋缠绕方向会影响小车行驶方向吗
C．小车行驶距离与实验次数有什么关系
20．（2022四上·西山期末）下列行为产生的摩擦属于滚动摩擦是（ ）。
A．自行车在路面行驶
B．字写错了，用橡皮擦去
C．用黑板擦擦去粉笔字
21．（2022四上·西山期末）将一种食物放在白纸上使劲摩擦后留下了一道油迹，这说明该食物中含有较多的（ ）。
A．淀粉 B．蛋白质 C．脂肪
22．（2022四上·西山期末）2020年12月3日，嫦娥五号上升器月面点火，携带月球样品顺利进入预定环月轨道，成功实现我国首次地外天体起飞，它的起飞依靠的是（ ）。
A．弹力 B．反冲力 C．拉力
23．（2022四上·西山期末）击打音叉触及水面，水面出现水波纹，说明声音是以形式（ ）传播的。
A．波 B．直线 C．点
24．（2022四上·西山期末）科学课上，当有同学提出小车运动快慢与拉力大小有什么关系的问题时，小明同学根据经验发表了自己的观点：拉力大，小车运动快；拉力小，小车运动慢。小明发表观点属于探究实验过程中的（ ）。
A．提出问题 B．做出假设 C．收集证据
25．（2022四上·西山期末）设计制作小车的一般流程是（ ）。
①实施方案 ②明确问题 ③评估与改进 ④制定方案
A．①②③④ B．③①②④ C．②④①③
二、图形题（3+5共8分）
26．（2022四上·西山期末）将呼吸系统中各器官名称填在对应位置
27．（2022四上·西山期末）将下列食物按我们习惯采用的食用方法进行分类（填序号）
①大米 ②桔子 ③西红柿 ④鲫鱼 ⑤西瓜 ⑥黄瓜 ⑦猪肉 ⑧胡萝卜 ⑨葡萄 ⑩生菜
生吃的食物
生、熟都吃的食物
熟吃的食物
三、实践探究题（每空2分，共42分）
28．（2022四上·西山期末）在学习了《测量肺活量》一课后，红红同学回家采用课上的方法测量了小伙伴明明的肺活量。
测量步骤：①展开测量袋，放好吸管（确保测量袋中没有多余空气）；
②深吸一口气，捏紧袋口，将气体从吸管呼入测量袋；
③肺部全部气体呼出后，拔掉吸管，向里卷折测量袋，直到卷不进去为止；
④读取鼓起的测量袋上的最大数值，单位为毫升。
测量肺活量 第1次 第2次 第3次
明明 2300 2200 2400
请根据上面的研究过程回答下列问题
（1）实验中记录数据时，下列哪个数据最适合作为肺活量大小的数据（ ）。
A．2400 B．2200 C．2300
（2）小红在记录数据时，忘记填写单位名称，你认为数据的单位名称用（ ）比较合适。
A．毫米 B．毫升 C．克
（3）请看右图：呼出的气体和吸入的气体相比，（ ）减少了，（ ）增加了，（ ）没有变化。
【填：二氧化碳/氧气/氮气】
（4）人的呼吸实际上是在进行气体的交换，气体交换的场所是（ ）。【填：肺/气管】
（5）根据国家学生体质健康标准中有关肺活量的数据：小学四年级男生肺活量应在1100～2600之间，所以明明（男）的肺活量（ ）达标。【填：是/否】
（6）为了提升肺活量，你打算怎么做？
（7）“每天锻炼一小时，健康生活一辈子。”下列说法错误的是（ ）
A．经常锻炼身体，能使心肺功能增强
B．良好的休息和睡眠，有利于身体健康
C．每天锻炼的时间越长，身体越健康
29．（2022四上·西山期末）学习完声音单元后，明明找来粗细不同的鱼线、纸盒以及调音器，想要制作一个能发出高低不同声音的音乐盒送给弟弟。为了探究声音的高低与什么有关。
明明将粗细不同的鱼线固定在木盒上（如图所示），下表是明明的实验记录。（音高的高低顺序为：很高—高—较低—低—很低）（弦的粗细顺序为很细、细、较粗、粗、很粗）
鱼线 1号 2号 3号 4号 5号
粗细情况 很细 细 粗
音高 很高 高 较低 低 很低
（1）观察明明制作的乐器弦的粗细，请完成上表。
【填：很细、细、较粗、粗、很粗】
（2）在明明的实验中，改变的条件是（ ）。
（3）明明在弹拨粗细不同的鱼线时，力度应（ ）。【填：相同/不同】
（4）明明分析实验数据发现：鱼线越粗，音高越（ ）；鱼线越细，音高越（ ）。【填：高/低】
（5）除了改变鱼线的粗细还可以用什么方法让鱼线发出高低不同的声音？
30．（2022四上·西山期末）学习了《运动和力》这个单元后，星期天小明和小伙伴们借来了弹簧测力计、钩码，并从家里带来了小挖掘机等实验器材开展实验研究，请根据要求完成下面的问题：
（1）在使用弹簧测力计之前，要先检查指针是否处于（ ）刻度的位置，观察这个弹簧测力计的每1小格是（ ）N。
（2）小明和小伙伴们又尝试用挂钩码和挂250克重胡萝卜的方式来拉动木板上的同一辆小挖掘机，得到如下数据：
（表二） 1个钩码 2个钩码 3个钩码 4个钩码 胡萝卜
小挖掘机运动情况 不动 不动 动 动 动
请根据实验数据分析，小挖掘机刚好运动起来时需要（ ）个钩码？
A．2 B．3 C．4
（3）挂1个钩码和2个钩码小挖据机都没有运动起来，除了它受到拉力的作用外，还和它受到了（ ）的作用等有关。
A．弹力 B．反冲力 C．摩擦力
（4）小明用和胡萝卜一样重的钩码分别拉动小挖掘机，他们研究的问题是（ ）。
A．拉力大小与挖掘机运动速度的关系
B．重物形状与小挖掘机运动速度的关系
C．小挖掘机运动方式与运动速度的关系
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】弹力
【解析】【分析】 物体受外力作用发生形变后，若撤去外力，物体能恢复原来形状的力，叫作“弹力”。 皮划艇运动不是以弹力为动力的。
2．【答案】B
【知识点】重力
【解析】【分析】在太空中是不受地球重力影响的，处于失重的状态。
3．【答案】B
【知识点】月球的特征
【解析】【分析】考查月球的特征，月球上没有空气，声音是不能通过空气传播的。
4．【答案】A
【知识点】声音的强弱
【解析】【分析】我们用音量来表示声音的强弱。
5．【答案】A
【知识点】淀粉的检验
【解析】【分析】淀粉遇到碘单质会变蓝，面包遇到碘单质变蓝，说明含有大量的淀粉A符合题意。
6．【答案】B
【知识点】弹簧测力计
【解析】【分析】考查弹簧测力计操作时的注意事项。
7．【答案】C
【知识点】声音的高低
【解析】【分析】伸出桌子部分的尺子振动部分越短，声音越高。
8．【答案】A
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】考查运动物体的能量，长度相同时坡度越大，小车获得的能量越大，撞击后木块移动的越远。
9．【答案】A
【知识点】耳朵的结构
【解析】【分析】听诊器的作用是收集声音，与耳廓的作用是相同的。
10．【答案】C
【知识点】食物中的营养
【解析】【分析】考查食物中的营养，水果蔬菜中含有丰富的维生素，肉类中含有蛋白质，谷物类食物中有较多的淀粉。
11．【答案】A
【知识点】呼吸的形成；吸入气体和呼出气体
【解析】【分析】人体运动时需要更多的氧气，呼吸次数和心脏跳动次数都会增加帮助身体获得更多的氧气。
12．【答案】C
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】物体的振动才会产生声音。
13．【答案】B
【知识点】安全常识
【解析】【分析】考查天气对我们生活的影响，雾霾天气对身体不好，在雾霾天气应尽量减少外出。
14．【答案】B
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】考查消化器官的作用，图②小肠是吸收营养的主要器官，图①是胃，进一步消化食物将食物变成食糜，图③是大肠，吸收多余的水分，形成粪便。
15．【答案】C
【知识点】平衡膳食
【解析】【分析】我们要形成良好的饮食习惯，合理搭配我们的食物。
16．【答案】A
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】声音是物体振动产生的，人体的声音是声带的振动产生的。
17．【答案】C
【知识点】口腔中的初步消化
【解析】【分析】考查食物在口腔中的初步消化，舌头能够将食物在口腔中进行传送和搅拌。
18．【答案】A
【知识点】摩擦力
【解析】【分析】考查摩擦力的应用，木箱下面有滚木，可以减小摩擦力。
19．【答案】A
【知识点】橡皮筋动力小车
【解析】【分析】在实验中变量是橡皮筋的圈数，所以要探究的问题是小车行驶距离与橡皮筋圈数的关系。
20．【答案】A
【知识点】摩擦力的应用
【解析】【分析】 摩擦力分为静摩擦力、滚动摩擦、滑动摩擦三种。自行车行驶在路上属于滚动摩擦，橡皮擦字、黑板擦擦字属于滑动摩擦。
21．【答案】C
【知识点】脂肪的检验
【解析】【分析】考查脂肪的检验，含有脂肪的食物在白纸上可以留下油迹。
22．【答案】B
【知识点】反冲力
【解析】【分析】火箭升空利用的是燃料燃烧形成的反冲力。
23．【答案】A
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】考查声音的特征，声音是沿直线传播的、是以波的形式传播的。
24．【答案】B
【知识点】猜想、假设
【解析】【分析】考查探究实验中的过程，同学提出问题属于提出问题，小明发表观点属于做出假设。
25．【答案】C
【知识点】设计小车
【解析】【分析】考查设计小车的一般流程。
26．【答案】
【知识点】呼吸系统
【解析】【分析】呼吸系统包括 呼吸道、鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺。
27．【答案】②⑤⑨⑩；③⑥⑧；①④⑦
【知识点】食物的分类
【解析】【分析】考查食物的分类，可以根据是否可以生吃分为生吃的食物、熟吃的食物和生、熟都吃的食物。
28．【答案】（1）A
（2）B
（3）氧气；二氧化碳；氮气
（4）肺
（5）是
（6）增强体育锻炼
（7）C
【知识点】测量肺活量
【解析】【分析】肺活量的大小是衡量一个人身体健康的重要指标。
（1） 肺活量是指在最大吸气后尽力呼气的量。
（2） 肺活量的单位是mL，成年男子的肺活量，大概是在3500-4000mL左右。成年女性的肺活量，大概是在2500-3000mL左右。
（3）呼吸时吸入氧气，呼出二氧化碳。
（4）气体在肺里进行气体的交换，通过血液对气体进行运输。
（5）小明的肺活量在2200-2400之间，在正常范围内。
（6）考查提高肺活量的办法。
（7）加强体育锻炼，可以增加心肺器官的能力，但要保持合理的锻炼，并不是时间越长越好。
29．【答案】（1）
鱼线 1号 2号 3号 4号 5号
粗细情况 很细 细 较粗 粗 很粗
音高 很高 高 较低 低 很低
（2）鱼线的粗细
（3）相同
（4）低；高
（5）鱼线的松紧程度不同也会影响鱼线声音的高低。
【知识点】声音的高低；声音的高低的影响因素
【解析】【分析】声音的高低与物体振动的快慢有关，调节弦的粗细、长短、松紧等可以改变声音的高低。
（1）观察鱼线的粗细，可以看出3号是较粗，5号是很粗。
（2）对比实验中只有一个变量，变量是鱼线的粗细。
（3）对比实验中只有一个变量，变量是鱼线的粗细，力度应该是一样的。
（4）通过实验数据可以看出 鱼线越粗，音高越低。
（5）考查影响声音高低的影响因素。调节弦的粗细、长短、松紧等可以改变声音的高低。
30．【答案】（1）0；0.1
（2）B
（3）C
（4）B
【知识点】弹簧测力计；拉力
【解析】【分析】此题考查对力的研究。
（1）使用弹簧测力计前应该先确保指针在0刻度上，1N有5个小格，每一个小格是0.2N。
（2） 小挖掘机刚好运动起来时需要3个钩码。
（3）小车受到重力、摩擦力和拉力的作用。
（4）小明用和胡萝卜一样重的钩码分别拉动小挖掘机 ，其中的变量是重物的形状，研究的是重物形状与挖掘机运动速度的关系。
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